爱国古诗词赏析及答题技巧_第1页
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爱国类古诗词赏析及答题技巧爱国类古诗词赏析及答题技巧 授课思路 授课思路 考什么考什么 怎么考怎么考 怎么答怎么答 押题训练押题训练 一 古诗词赏析考什么一 古诗词赏析考什么 1 1 比较近三年中考古诗词考查篇目 比较近三年中考古诗词考查篇目 20132013 年中考 年中考 题乌江亭 杜牧 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期 包羞忍耻是男儿 胜败兵家事不期 包羞忍耻是男儿 江东子弟多才俊 卷土重来未可知 江东子弟多才俊 卷土重来未可知 乌江 李清照 乌江 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄 至今思项羽 不肯过江东 生当作人杰 死亦为鬼雄 至今思项羽 不肯过江东 20142014 年中考 年中考 不见不见 杜甫 杜甫 不见李生久 佯狂真可哀 世人皆欲杀 吾意独怜才 不见李生久 佯狂真可哀 世人皆欲杀 吾意独怜才 敏捷诗千首 飘零酒一杯 匡山读书处 头白好归来 敏捷诗千首 飘零酒一杯 匡山读书处 头白好归来 2015 年中考 年中考 闻洮西捷报 苏轼 闻洮西捷报 苏轼 汉家将军一丈佛 诏赐天池八尺龙 露布朝驰玉关塞 捷书夜到甘泉宫 汉家将军一丈佛 诏赐天池八尺龙 露布朝驰玉关塞 捷书夜到甘泉宫 似闻指挥筑上郡 已觉谈笑无西戎 放臣不见天颜喜 但惊草木回春容 似闻指挥筑上郡 已觉谈笑无西戎 放臣不见天颜喜 但惊草木回春容 2016 年调研考试 年调研考试 夜夜 坐坐 文天祥 文天祥 淡烟枫叶路 细雨蓼花时 宿雁半江画 寒蛩四壁诗 淡烟枫叶路 细雨蓼花时 宿雁半江画 寒蛩四壁诗 少年成老大 吾道付逶迤 终有剑心在 闻鸡坐欲驰 少年成老大 吾道付逶迤 终有剑心在 闻鸡坐欲驰 我发现了我发现了 体裁特点 体裁特点 题材特点 题材特点 作者特点 作者特点 2 2 拟选取格调高昂拟选取格调高昂与战争有关的爱国题材的古诗词与战争有关的爱国题材的古诗词 最好是边塞诗 让学生 最好是边塞诗 让学生 关注国运 思考社会 培养爱国主义情感 关注国运 思考社会 培养爱国主义情感 3 大胆猜测 大胆猜测 1 2019 年中考会继续考表现爱国主题的古诗词吗 年中考会继续考表现爱国主题的古诗词吗 2 会考哪位诗 词 人的作品 陆游 杜甫 岑参 王昌龄 会考哪位诗 词 人的作品 陆游 杜甫 岑参 王昌龄 二 古诗词赏析怎么考二 古诗词赏析怎么考 1 1 中考语文考试说明中考语文考试说明 古诗词赏析的考点有 古诗词赏析的考点有 诗词中重点词 句内涵 意蕴 作用的概括与分诗词中重点词 句内涵 意蕴 作用的概括与分 析 诗词写作主旨 中心 的概括 诗词中所蕴涵的思想情感的分析等 析 诗词写作主旨 中心 的概括 诗词中所蕴涵的思想情感的分析等 2 2 比较近三年中考古诗词鉴赏考查题型 比较近三年中考古诗词鉴赏考查题型 20132013 年中考题 年中考题 17 这这两首两首诗诗咏的都是西楚霸王咏的都是西楚霸王项项羽 但羽 但对项对项羽羽评评价的价的情感态度情感态度不同 第一首 不同 第一首 第二首 第二首 2 分 分 18 这这两首两首诗诗借借对项对项羽的羽的评评价分价分别别表达了什么表达了什么观观点 点 2 分 分 20142014 年中考题 年中考题 19 结合具体诗句 分析诗中李白的形象 结合具体诗句 分析诗中李白的形象 2 分 分 20 阅读全诗 品析作者在诗歌中所表达的阅读全诗 品析作者在诗歌中所表达的思想感情思想感情 2 分 分 20152015 年中考题 年中考题 18 18 下列对诗歌赏析不正确的一项是 下列对诗歌赏析不正确的一项是 2 2 分 分 19 19 阅读全诗 品析作者在诗歌中所表达的阅读全诗 品析作者在诗歌中所表达的思想感情思想感情 2 2 分 分 20162016 年调研考试题 年调研考试题 18 诗歌第二联写景有什么特色 请简要赏析诗歌第二联写景有什么特色 请简要赏析 3 分 分 1919 尾联表达了作者怎样的 尾联表达了作者怎样的思想感情思想感情 是如何表达的 请简要分析 是如何表达的 请简要分析 3 3 分 分 3 3 归纳爱国主题的古诗词命题主要考点 归纳爱国主题的古诗词命题主要考点 一 一 品析作者思想感情 品析作者思想感情 二 二 赏析某一联写景特色 赏析某一联写景特色 三 三 分析作品中的人物形象 分析作品中的人物形象 三 古诗词赏析怎么答三 古诗词赏析怎么答 一 品析作者思想感情 一 品析作者思想感情 一 设问方式一 设问方式 1 1 这首诗词的某句 某联 某片 某细节 某典故 某意象 表达了诗人 这首诗词的某句 某联 某片 某细节 某典故 某意象 表达了诗人 什么样的感情 请简要分析 局部考查 什么样的感情 请简要分析 局部考查 2 2 这首诗词表达了怎样的思想感情 请结合全诗简要分析 整体考查 这首诗词表达了怎样的思想感情 请结合全诗简要分析 整体考查 二 答题思路二 答题思路 1 知人论诗 以诗品诗 知人论诗 以诗品诗 备选爱国诗 词 人备选爱国诗 词 人 陆游陆游 辛弃疾辛弃疾 苏轼苏轼 杜甫杜甫 杜牧杜牧 岑参岑参 文天祥文天祥 回忆对应作品的思想情感 回忆对应作品的思想情感 十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作 破阵子破阵子 江江 城子城子 茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 泊秦淮泊秦淮 白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京 过零丁洋过零丁洋 2 读注释 关注写作背景 弄懂重点 疑难字词含义 读注释 关注写作背景 弄懂重点 疑难字词含义 3 抓意象 意境 抓诗眼 关键词 抓意象 意境 抓诗眼 关键词 4 懂手法 懂手法 抒情方式抒情方式 1 直接抒情 直接抒情 直抒胸臆直抒胸臆 2 间接抒情 间接抒情 借景抒情借景抒情 触景生情触景生情 融情入景融情入景 情景交融情景交融 乐景写哀情 乐景写乐情 乐景写哀情 乐景写乐情 哀景写哀情 哀景写乐情哀景写哀情 哀景写乐情 借事抒情借事抒情 即事感怀即事感怀 托物言志托物言志 托物寓理托物寓理 借古讽今借古讽今 借古喻今借古喻今 咏史言志咏史言志 借古鉴今借古鉴今 借古抒怀借古抒怀 怀古伤今怀古伤今 引用典故引用典故 古诗词中与战争有关的情感古诗词中与战争有关的情感 1 1 建功报国 建功报国 卫国戍边 建功立业的渴望 保家卫国的决心 卫国戍边 建功立业的渴望 保家卫国的决心 报国无门报国无门 的悲伤 的悲伤 年华消逝 壮志难酬的悲叹 年华消逝 壮志难酬的悲叹 国破家亡 山河沦丧的悲痛 国破家亡 山河沦丧的悲痛 对对 国家民族前途命运的担忧 国家民族前途命运的担忧 收复失地的渴求与喜悦 收复失地的渴求与喜悦 2 2 怀古咏史 怀古咏史 表达物是人非的惆怅 昔盛今衰 沧海桑田的感慨 表达物是人非的惆怅 昔盛今衰 沧海桑田的感慨 借借 古人的遭遇来类比自己的遭遇 抒写年华消逝 怀才不遇之叹 表达壮志难酬 古人的遭遇来类比自己的遭遇 抒写年华消逝 怀才不遇之叹 表达壮志难酬 报国无门之悲 报国无门之悲 赞扬古人建功立业的事迹 表达自己渴望建功立业的雄心 赞扬古人建功立业的事迹 表达自己渴望建功立业的雄心 忧国伤时 揭露统治者的昏庸腐朽 同情下层人民的疾苦 担忧国家民族的忧国伤时 揭露统治者的昏庸腐朽 同情下层人民的疾苦 担忧国家民族的 前途命运 前途命运 借古讽今 劝谏或批评当今统治者 借古讽今 劝谏或批评当今统治者 3 3 边塞军旅 边塞军旅 表达建功立业的渴望 或报效国家的激情 或保家卫国的表达建功立业的渴望 或报效国家的激情 或保家卫国的 决心 决心 表达戍边将士的乡愁 或家中妻子的离恨 表达戍边将士的乡愁 或家中妻子的离恨 表现塞外环境的恶劣 表现塞外环境的恶劣 生活的艰辛 或连年征战的残酷 生活的艰辛 或连年征战的残酷 表现对帝王穷兵黩武的不满 或对将军贪表现对帝王穷兵黩武的不满 或对将军贪 功启衅的怨恨 或对战争的厌恶 功启衅的怨恨 或对战争的厌恶 表现报国无门的怨愤 或归家无望的哀痛 表现报国无门的怨愤 或归家无望的哀痛 表现塞外风光的奇丽壮阔 表现塞外风光的奇丽壮阔 4 4 民间疾苦 民间疾苦 百姓被盘剥之苦 战争徭役之苦 税赋劳作之苦等 百姓被盘剥之苦 战争徭役之苦 税赋劳作之苦等 5 5 思乡怀人 思乡怀人 思念亲人 思念故乡 征战不归 身不由己 天涯羁旅之愁 思念亲人 思念故乡 征战不归 身不由己 天涯羁旅之愁 思想情感总结思想情感总结 忧国忧民之感慨 国破家亡之痛楚 游子逐客之凄凉 征夫忧国忧民之感慨 国破家亡之痛楚 游子逐客之凄凉 征夫 思妇之幽怨 怀才不遇之寂寞 报国无门之激愤 建功立业之豪迈 黑暗官场思妇之幽怨 怀才不遇之寂寞 报国无门之激愤 建功立业之豪迈 黑暗官场 之苦闷 离别思念之愁绪 贬官谪居之悲恨 韶光易逝之感慨 昔盛今衰之感之苦闷 离别思念之愁绪 贬官谪居之悲恨 韶光易逝之感慨 昔盛今衰之感 慨 慨 三 答题方法三 答题方法 1 1 局部考查 分析某句 某联 某片 某细节 某典故 某意象 表达了诗人局部考查 分析某句 某联 某片 某细节 某典故 某意象 表达了诗人 什么样的感情 什么样的感情 答题格式答题格式 某句 某联 某片 某细节 某典故 某意象 抒发 表现 某句 某联 某片 某细节 某典故 某意象 抒发 表现 了诗人 了诗人 的感情 的感情 2 2 整体考查 整体考查 1 1 分析诗歌描写了什么内容 分析诗歌描写了什么内容 2 2 分析诗歌表达了什么情感 分析诗歌表达了什么情感 答题格式答题格式 本诗通过 本诗通过 的描写 叙述 回忆 抒发 表现 了诗 的描写 叙述 回忆 抒发 表现 了诗 人 人 的感情 的感情 特别提示特别提示 1 1 如果涉及到艺术手法 需要指出手法的运用 如果涉及到艺术手法 需要指出手法的运用 2 2 切忌空洞 要切忌空洞 要 答具体 比如光答答具体 比如光答 表达了作者感伤的情怀表达了作者感伤的情怀 是不行的 应答出为什么而是不行的 应答出为什么而 感感 伤伤 示例示例 2016 年调研考试 局部考查 年调研考试 局部考查 夜夜 坐坐 文天祥 文天祥 淡烟枫叶路 细雨蓼花时 宿雁半江画 寒蛩淡烟枫叶路 细雨蓼花时 宿雁半江画 寒蛩 四壁诗 四壁诗 少年成老大 吾道付逶迤 终有剑心在 闻鸡坐欲驰 少年成老大 吾道付逶迤 终有剑心在 闻鸡坐欲驰 注注 此诗写于起兵勤王之前 宋恭帝即位后 国家艰危 各地将官大此诗写于起兵勤王之前 宋恭帝即位后 国家艰危 各地将官大 都观望 只有文天祥和张世杰两人 召集兵马 起兵勤王 都观望 只有文天祥和张世杰两人 召集兵马 起兵勤王 蛩 蟋蟀 蛩 蟋蟀 19 尾联表达了作者怎样的思想感情 是如何表达的 尾联表达了作者怎样的思想感情 是如何表达的 3 分 分 2015 年中考 整体考查 年中考 整体考查 闻洮西捷报闻洮西捷报 苏轼 苏轼 汉家将军一丈佛汉家将军一丈佛 诏赐天池八尺龙 诏赐天池八尺龙 露布 露布 朝驰玉关 朝驰玉关 塞 捷书夜到甘泉 塞 捷书夜到甘泉 宫宫 似闻指挥筑上郡似闻指挥筑上郡 已觉谈笑无西戎 已觉谈笑无西戎 放臣 放臣 不见天颜 不见天颜 喜 但惊草木回春容 喜 但惊草木回春容 注释注释 指元丰四年种谔 北宋将领 指挥的米脂大捷 米脂在山西洮指元丰四年种谔 北宋将领 指挥的米脂大捷 米脂在山西洮 河之西 故称洮西 河之西 故称洮西 是说将士身材像佛像一样高大 是说将士身材像佛像一样高大 天子的马曰龙 高七天子的马曰龙 高七 尺以上 故称八尺龙 尺以上 故称八尺龙 指征讨西夏的檄文 指征讨西夏的檄文 此处指边塞 此处指边塞 指宋朝廷 指宋朝廷 指修筑边境防御工事 指修筑边境防御工事 古时我国西部少数民族的总称 古时我国西部少数民族的总称 苏轼时因苏轼时因 乌台诗乌台诗 案案 被贬黄州 故以放臣自称 被贬黄州 故以放臣自称 帝王的容颜 帝王的容颜 19 19 阅读全诗 品析作者在诗歌中所表达的思想感情 阅读全诗 品析作者在诗歌中所表达的思想感情 2 2 分 分 二 赏析某一联写景特色 二 赏析某一联写景特色 一 设问方式一 设问方式 1 1 诗词某联 某句 某片 某意象 写景有什么特色 请简要赏析 诗词某联 某句 某片 某意象 写景有什么特色 请简要赏析 2 2 诗词某联 某句 某片 描绘了一幅怎样的画面 营造了一种怎样的意境 诗词某联 某句 某片 描绘了一幅怎样的画面 营造了一种怎样的意境 二 答题思路二 答题思路 抒情诗往往借助客观景物或事物来表达感情 它包括景物描写 季节 时抒情诗往往借助客观景物或事物来表达感情 它包括景物描写 季节 时 令 地域等 和场面描写 农事 战争 狩猎 离别等 令 地域等 和场面描写 农事 战争 狩猎 离别等 一切景语皆情语一切景语皆情语 鉴赏景物形象的基本思路是 鉴赏景物形象的基本思路是 以所写的自然景物以所写的自然景物 意象 为依据 分析艺术手法 挖掘作者借以抒发的感情 表达的寓意等 意象 为依据 分析艺术手法 挖掘作者借以抒发的感情 表达的寓意等 写景技巧写景技巧 1 1 各种修辞手法 各种修辞手法 比喻 比拟 拟人 拟物 夸张 借代 对偶 设问 反问 双关 顶比喻 比拟 拟人 拟物 夸张 借代 对偶 设问 反问 双关 顶 真 谐音 互文 反语 通感 排比 反复等 真 谐音 互文 反语 通感 排比 反复等 2 2 正面描写 正面描写 动静结合 以静衬动 以动衬静 虚实结合 点面结合 白描勾勒 工动静结合 以静衬动 以动衬静 虚实结合 点面结合 白描勾勒 工 笔细描 意象排列 色彩渲染 季节色彩 冷暖色调 观察角度 高低 远笔细描 意象排列 色彩渲染 季节色彩 冷暖色调 观察角度 高低 远 近 俯仰 感觉角度 视觉 听觉 触觉 嗅觉 味觉 近 俯仰 感觉角度 视觉 听觉 触觉 嗅觉 味觉 3 3 侧面描写 侧面描写 对比 衬托 对比 衬托 景情关系景情关系 1 1 正衬 乐景衬乐情 哀景衬哀情 正衬 乐景衬乐情 哀景衬哀情 2 2 反衬 乐景衬哀情 哀景衬乐情 反衬 乐景衬哀情 哀景衬乐情 3 3 借景抒情 寓情于景 情景交融 借景抒情 寓情于景 情景交融 三 答题方法三 答题方法 1 1 诗词某联 某句 某片 某意象 写景有什么特色 请简要赏析 诗词某联 某句 某片 某意象 写景有什么特色 请简要赏析 思路 结合诗句内容或表达技巧具体分析形象特点 思路 结合诗句内容或表达技巧具体分析形象特点 答题格式答题格式 运用了运用了 的表现手法 修辞 角度 动静 虚实等 或罗列的意象 的表现手法 修辞 角度 动静 虚实等 或罗列的意象 XX XX 地 效果 描绘了一幅地 效果 描绘了一幅 的图画 的图画 表达了诗人表达了诗人 的情感 或为下文抒情 议论做铺垫 的情感 或为下文抒情 议论做铺垫 示例示例 夜夜 坐坐 文天祥 文天祥 淡烟枫叶路 细雨蓼花时 宿雁半江画 寒蛩淡烟枫叶路 细雨蓼花时 宿雁半江画 寒蛩 四壁诗 四壁诗 少年成老大 吾道付逶迤 终有剑心在 闻鸡坐欲驰 少年成老大 吾道付逶迤 终有剑心在 闻鸡坐欲驰 注注 此诗写于起兵勤王之前 宋恭帝即位后 国家艰危 各地将官大此诗写于起兵勤王之前 宋恭帝即位后 国家艰危 各地将官大 都观望 只有文天祥和张世杰两人 召集兵马 起兵勤王 都观望 只有文天祥和张世杰两人 召集兵马 起兵勤王 蛩 蟋蟀 蛩 蟋蟀 18 诗歌第二联写景有什么特色 请简要赏析 诗歌第二联写景有什么特色 请简要赏析 2 2 诗词某联 某句 某片 描绘了一幅怎样的画面 营造了一种怎样的意境 诗词某联 某句 某片 描绘了一幅怎样的画面 营造了一种怎样的意境 描绘诗中展现的图景画面 描绘诗中展现的图景画面 准确概括考生应抓住诗中的主要景物 用自己的语言再现画面 描述时一准确概括考生应抓住诗中的主要景物 用自己的语言再现画面 描述时一 要忠实于原诗 不放过任何景物 二要用自己的联想和想像加以再创造 语言要忠实于原诗 不放过任何景物 二要用自己的联想和想像加以再创造 语言 力求优美 切忌直译 力求优美 切忌直译 示例示例 登高登高 第第 1 1 题题 概括景物所营造的氛围特点 概括景物所营造的氛围特点 一般用两个双音节词即可 例如 孤寂冷清 恬静优美 雄浑壮阔 萧瑟一般用两个双音节词即可 例如 孤寂冷清 恬静优美 雄浑壮阔 萧瑟 凄凉等 注意要能准确地体现景物的特点和情调 凄凉等 注意要能准确地体现景物的特点和情调 三 分析作品中的人物形象 三 分析作品中的人物形象 一 设问方式一 设问方式 结合具体诗句 分析诗词中结合具体诗句 分析诗词中 XXXX 或诗人 的形象 或诗人 的形象 二 答题思路二 答题思路 诗歌中的人物形象有两种类别 一类是抒情主人公的形象 即诗人自己 诗歌中的人物形象有两种类别 一类是抒情主人公的形象 即诗人自己 另一类是作品刻画的人物形象 鉴赏诗歌中的人物形象 就是分析诗中诗人所另一类是作品刻画的人物形象 鉴赏诗歌中的人物形象 就是分析诗中诗人所 塑造的人物的行为 神态 心理 性格 情感 观点 处境等内容 把握人物塑造的人物的行为 神态 心理 性格 情感 观点 处境等内容 把握人物 形象的个性特征 形象的个性特征 思路分析 思路分析 1 1 知人论世 结合背景了解人物当时的情境 知人论世 结合背景了解人物当时的情境 2 2 分析人 分析人 物的行为 语言 心理 把握人物特征 物的行为 语言 心理 把握人物特征 3 3 抓住表露人物情感或思想的词句 抓住表露人物情感或思想的词句 4 4 借助意象和典故 展开联想和想象 感知形象 借助意象和典故 展开联想和想象 感知形象 三 答题方法三 答题方法 1 1 总说形象 概说塑造了什么样的形象 四字短语或两个双音节词语 总说形象 概说塑造了什么样的形象 四字短语或两个双音节词语 2 2 具体分析 结合诗句内容或表达技巧具体分析形象特点 具体分析 结合诗句内容或表达技巧具体分析形象特点 人物性格特征往往是丰富的 最好分条列举 如人物性格特征往往是丰富的 最好分条列举 如 关键词语或诗句 写出了人物 关键词语或诗句 写出了人物 XXXXXXXX 特点一 特点一 关键词语或诗句 写出了人物 关键词语或诗句 写出了人物 XXXXXXXX 特点二 特点二 关键词语或诗句 写出了人物 关键词语或诗句 写出了人物 XXXXXXXX 特点三 特点三 形象类举形象类举 1 1 不慕权贵 豪放洒脱 傲岸不羁的形象 不慕权贵 豪放洒脱 傲岸不羁的形象 2 2 心忧天下 忧国忧民的形象 心忧天下 忧国忧民的形象 3 3 寄情山水 归隐田园的隐者形象 寄情山水 归隐田园的隐者形象 4 4 怀才不遇 壮志难酬的形象 怀才不遇 壮志难酬的形象 5 5 矢志报国 慷慨愤世的形象 矢志报国 慷慨愤世的形象 6 6 友人送别 思念故乡的形象 友人送别 思念故乡的形象 7 7 献身边塞 反对征伐的形象 献身边塞 反对征伐的形象 8 8 哀叹昔盛今衰的形象 哀叹昔盛今衰的形象 示例示例 2014 2014 年中考题 年中考题 不见不见 杜甫杜甫 不见李生久 佯狂真可哀 世人不见李生久 佯狂真可哀 世人 皆欲杀 吾意独怜才 皆欲杀 吾意独怜才 敏捷诗千首 飘零酒一杯 匡山敏捷诗千首 飘零酒一杯 匡山 读书处 头白好归来 读书处 头白好归来 注注 这首诗写于客居成都

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