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文档简介

北师大版六年级上册第七单元的作文教学设计北师大版六年级上册第七单元的作文教学设计 新乡市第二实验学校新乡市第二实验学校 荆伏苗荆伏苗 教学要求教学要求 1 领会本次习作的要求 知道本次习作是为召开主题班会作 准备的 2 能根据习作要求 写出一篇习作 重难点 关键重难点 关键 了解世界各国风土人情 丰富习作材料 并将准备的资料整 理成文 课时划分课时划分 两课时 其中书面习作 1 课时 教学过程教学过程 一 谈话导入 1 我们共同生活在一个美丽的蓝色星球 地球上 虽然人与人可 能远隔万水千山 但我们相互依存 谁也离不开谁 各国人民应该 像一个大家庭的成员一样 互相爱护 互相尊重 我们这样一个大 家庭 缤纷多彩 下面就来说说你所了解的各国的风土人情 2 交流事先搜集到的素材 二 阅读范文 明确习作要点 1 出示宣传媒体上介绍的风景名胜的文章 自读例文 想一想如何 介绍你所搜集的世界各国的风土人情 2 交流 师相机指导 3 师小结 我们在介绍世界风情民俗故事 要以查到的资料作参 考 选择自己了解最真切 最动人的故事来写 要写出真情实感 介绍自己喜爱的工艺品时 描写要细腻 要在字里行间表达你对 这件工艺品的喜爱之情 描写风景名胜 要做到情景交融 选择最有特点的景物 运用比 喻 拟人等修辞手法写出风景的美 写你的异国朋友 要选择最能表现人物特点的一两件典型事例来 写 抓住特点 描写具体 注重人物的外貌 动作 语言 神态 心理活动等的描写 三 交流习作构想 开始习作 1 你能说说看准备写哪个主题 先写什么 再写什么 最后写什么 并交待自己选择的写作要点吗 2 三百六十行 行行出状元 快拿起手中的笔 把你了解到的世界 风土人情写下来吧 学生习作 3 交流习作 根据习作要求进行评点 4 修改习作 5 誊抄习作 板书设计板书设计 习作 7
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