分式的复习(1)

1 分式的复习 3 一 试试你的身手 1 若有意义 则的取值范围是 1 1 2 x x x 2 若分式的值为零 则的值为 1 1 x x x 3 不改变分式的值 把分式的分子与分母的各项系数化为整数为 1 0 7 2 0 3 ab ab 4 当 时 分式的值不小于 0 a 2 52 1 a a 5 化简 4 3 2 2 2 ab a b b a 6 计算 bccbcb c112 22 7 若 21 111 DDD 则 D 8 某种微粒的直径约为 4280 纳米 用科学记数法表示 米 9 已知 1 3a a 那么 2 2 1 a a 10 若已知 1 32 11 2 x x x B x A 其中 A B 为常数 则 A B 11 甲 乙二人同时从 A 地出发 骑车 20 千米到 B 地 已知甲比乙每小时多行 3 千米 结果甲比乙提前 20 分钟到达 B 地 求甲 乙二人的速度 若设甲每小时行 x 千米 则可列方程为 12 一辆汽车往返于相距 akm 的甲 乙两地 去时每小时行 mkm 返回时每小 时行 nkm 则往返一次所用的时间是 13 若 则的值是 1 2 ab b 22 22 352 235 aabb aabb 二 选择题二 选择题 1 下列各式中 不是分式方程的是 2 111 1 1 11 1 1 1 1 1 1023 2 x ABxx xxx xx CDx xx 2 已知 则的值为 11 3 xy 55xxyy xxyy A B C D 7 2 7 2 2 7 2 7 3 把分式中的 x y 都扩大 2 倍 则分式的值 22xy xy A 不变 B 扩大 2 倍 C 扩大 4 倍 D 缩小 2 倍 4 下列分式中 最简分式有 32222 22222222 12 312 axymnmaabb xxymnmaabb A 2 个 B 3 个 C 4 个 D 5 个 5 分式方程的解是 2 114 339xxx A x 2 B x 2 C x 2 D 无解 6 关于 x 的方程有增根 则 k 的值为 2 33 xk xx A 3 B 0 C 3 D 无法确定 7 已知 则 M 与 N 的大 11 1 11 abM ab 11 ab N ab 小关系为 A M N B M N C M N D 不确定 三 计算三 计算 1 9 23 1 62 1 2 x x xx 2 x xx x xx x 412 6 3 44 62 2 2 3 3 2 22 2 4 44 1 2 2 x x x xx x xx x 4 22 2 2 1 1 11 a a a a a aa 5 2 13 2 22 x x xxx 6 先化简代数式 22 222 2 ababab ababab ab 然后请选择一组你喜欢的的值代入求值 a b 7 解方程 1 1 6 1 3 1 2 2 xxx 2 1 32 42 1 32 x x x x 8 化简或求值 1 若 21 x 化简 x x x x x x 1 1 2 2 9 若解关于 x 的分式方程 2 3 42 2 2 xx mx x 会产生增根 求 m 的值 课时作业设计 驻足 双基 1 x 时 分式有意义 75 5 x x 2 分式的最简公分母是 2 134 11m mm 3 计算 a b 22 22 ab abab 4 当 x 时 分式的 75 2xx 与 值相等 4 5 当 m 时 方程会产生增根 2 33 ym yy 6 若分式的值为零 则 a 的值是 2 9 3 4 a aa A 3 B 3 C 3 D 以上结论都不对 7 能使分式 2 值为零的 x 的值是 2 33 x xx A x 4 B x 4 C x 4 或 x 4 D 以上结论都不对 提升 学力 8 a 为何值时 关于 x 的方程的解等于零 123 25 xa xa 9 某个体商贩一次同时卖出两件上衣 每件都以 135 元出售 其中一件盈利 25 另一件亏本 25 讨论在这次买卖中 该商贩能否赚到钱 10 南京到上海铁路长 300 千米 为适应两省 市经济发展的要求 客车的行车速度 每小时比原来增加了 40 千米 这样使得由南京至