《白鲸得救了》教案

第 1 页 共 4 页 白鲸得救了白鲸得救了 教案教案 1 能借助汉语拼音读准 顽 股 堵 拼 嘶 附 惧 迹 8 个生字 并能在不同的语言环境中正 确认读这些生字 正确书写并记忆 顽 股 堵 拼 惧 5 个生字 2 朗读课文做到不加字 不漏字 不改字 按 标点停顿 在阅读的过程中了解人们抢救白鲸的过程 中 了解白鲸的特点与习性 知道白鲸是世界珍稀动 物 体会人们想方设法保护动物的真挚感情 3 树立自觉保护珍稀动物的意识 认读生字 理解并有感情朗读人们救白鲸的过程 1 这是什么 2 白鲸是一种怎么样的动物呢 3 出示句子 白鲸是世界珍稀动物 受到各国 人民的保护 自由读句子 理解词语 珍稀 齐读句子 4 揭示课题 48 白鲸得救了 1 它们肯定是遇到了危险 它们到底遇到了什 第 2 页 共 4 页 么危险 是怎么得救的呢 2 自由读课文 提出要求 借助拼音读准生字的音 把课文读通顺 找一找 白鲸遇到危险是第几节 人们救白鲸是 第几节 读第二小节 用直线划出白鲸遇到的危险 交流出示句子 两天以后 一股寒流忽然来临 海面转眼变成了 晶莹的冰雪世界 白鲸回去的路被冰层堵住了 他们 着了慌 拼命用背部撞击冰块 但是冰块太厚了 怎 么也幢不破 他们绝望地嘶叫着 1 学习生字 顽 形近字比较 玩耍顽皮 股 一股寒流还可以是一股 堵 慌 嘶 2 白鲸遇到了什么危险 3 这时候白鲸的心情是怎样的 嘶叫 是什么意思 白鲸们在嘶叫着什么 4 说话训练 它们的路被堵住了 他们将会 白鲸着了慌 5 这时的白鲸是多么地绝望 它们拼命地嘶叫 着 谁来读一读 多种形式的朗读 第 3 页 共 4 页 白鲸是珍稀的动物 当它们有危险时 人们是怎 样来救它们的呢 1 小组合作读三 四小节 思考 人们用了哪 些办法救这群白鲸的 结果怎样 边交流边理解边板书 2 出示 有人发现了这群遇难的白鲸 马上向 附近的村民报信 人们一听这个消息 纷纷赶来抢救 可是天气太冷了 刚被凿开的冰 一会儿又冻上了 学习生字 附 理解附近就是指距离比较近的地 方 板书 村民凿冰 又冻上 当刚被凿开的冰一会儿冻上了 不能救出白鲸时 心里真是着急 3 出示 在飞机的指引下 破冰船开出了一条 二十多公里长的通道 可是白鲸却一动也不动地挤在 一起 他们惧怕这艘高大的破冰船 不敢游进通道 学习生字 惧能不能给惧怕找一个近义词 板书 破冰船开道 白鲸惧怕 这次的办法也不能救出白鲸 他们的心情会怎样 你 能来读一读吗 4 结果 奇迹出现了 出示 啊 奇迹出现了 白鲸成群结队地跟着破 第 4 页 共 4 页 冰船慢慢游出冰区 进入深海 理解 奇迹 奇迹 出现了 你会用怎样的语气读 这里的 奇迹 指的是什么 是怎么出现的 板书 音乐引路游出冰区 完成填空 啊 奇迹出现了 白鲸 成群结队地 原来 白 鲸喜欢 是海上的 5 在大家的共同努力下 白鲸终于 带着欢乐 的心情读读课文的最后一节和课题 1 这群顽皮的白鲸从一开始的绝望到现在平安 地回到了自己的故乡 它们见到了自己的亲人和朋友 会说些什么呢 小白鲸会怎么告诉亲人自己碰到的危 险呢 2 组内练习说话 班级交流 3 有感情地齐读课文