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文档简介

第 1 页 共 3 页 英语老师教学工作心得体会英语老师教学工作心得体会 在英语教学实践中 在与学生的相处过程中 在 向同学科老师学习的过程中 我不断地反思 总结自 己在教学上的一些做法 力求不断地提高自己的教学 水平 以便实现高效课堂教学 虽然没有取得多么突 出的成绩 但在教学方面也有了自己的一些心得体会 首先 不断地激发学生学习英语的兴趣 消除他 们对英语的恐惧感 这对提高英语课堂教学效率起着 积极的推动作用 在这方面我努力做到 设计出明确的 切合学生实际的 能够使绝大多 数学生都能完成的教学任务 让学生感觉到学有所获 有成就感 从而慢慢对英语学习产生浓厚的兴趣 老师做到精神饱满 充满自信 充满激情 用自 己的这种状态去感染学生 调动他们的积极性 同时 心中装着每一个学生 让每一个学生都有参与学习的 机会 特别关注后排学生和性格内向的学生 让学生 感受到老师是平等的对待每一个学生 我们都有这样 的感觉 学生喜欢哪个老师 他就愿意学习哪一门课 就会对哪一门课程感兴趣 一旦学生对英语学习有了 第 2 页 共 3 页 兴趣 他们就会变被动的学习为自觉主动的学习 作业是学生对课堂知识掌握程度的检验与巩固 学生在学习中存在的问题都会在作业中体现出来 作 业的布置一定要科学 量要适中 量太少 多数学生会觉得无事可做 量太大 学生会把作业当成包袱 时间长了会对学习 失去兴趣 甚至产生厌学情绪 内容要具体 让学生知道作业要求 不但知道作 业是什么 还要知道作业应完成到什么程度 作业的设计要有层次 要兼顾不同学生的学习需 要 让所有的学生都能感觉到学有所得 及时检查 作业有布置 有检查 有批改 对于 作业中出现的问题应及时反馈 及时解决 共性问题 集中解决 个性问题单独解决 尤要关注学困生 第二 知识点的讲授 对于重点 难点知识点 我采取这样的方式讲授 即让学生在语言训练中习得 知识 而不是刻板的讲授 呆板的讲授只会让学生产 生厌恶感 力求让有限的课堂时间真正成为学生积极 参与的语言训练过程 语言需要大量的模仿和操练 毕竟不下水是永远也学不会游泳的 第三 向同学科的前辈们请教学习 尺有所短 寸有所长 取他人之长 补己之短 这一点至关重 第 3 页 共 3 页 要 学而不思则罔 思而不学则殆 学然后知

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