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第 1 页 共 3 页 北京版二上北京版二上 游八达岭长城游八达岭长城 教学设计教学设计 1 学会 9 个生字 认读 8 个字 理解有关词语 2 能借助拼音正确朗读课文 初步感知内容 正确书写 9 个生字 教学难点 正确书写 岭 道 巨 其 4 个字 教学准备 生字卡 多媒体课件 一 激发兴趣 导入新课 1 同学们 你们谁去过八达岭长城 能说说它什 么样吗 指名说 2 让我们一起亲眼来看一看吧 3 这节课我们就来学习第 21 课 游八达岭长城 1 自由读课文 要求 借助拼音把字音读准确 注意词连读 2 指名读 纠正字音和停顿 指导读好长句 第 2 页 共 3 页 妈妈带我去游览八达岭长城 长城是古人用来防御敌人进攻的 3 读给同桌听 互相纠正 4 指名读 三 学习字词 书写生字 1 学习词语 八达岭 其中 很宽 知道 巨龙 游览 雄伟 并排 台阶 敌人 起伏弯曲 伸向远方 长城真雄伟 高高的城墙建在山上 起伏弯曲 伸向远方 指名领读 开火车读 有不懂的词语吗 指导学生用多种方法理解词义 雄伟 课文指长城高大 有气势 起伏弯曲 长城随着山势的高低有起有落蜿蜒伸 向远方 2 学习生字 达 岭 曲 向 其 很 知 道 巨 看笔顺跟随表 自己试记字形 同桌交流记字方 法 考查学生的记忆方法 组词 读生字卡后面的词 第 3 页 共 3 页 指导书写 岭 道 巨 其 岭 山字旁较小 位置较高 和 令 的上半部 分对其 道 首 的笔顺和占格 巨 四横距离相等 下面一横稍长 其 里面两横 两竖不一般高 右竖稍高 学生先描红 再临写
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