134电压和电压表的使用（2）_第1页
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文档简介

四 电压和电压表的使用 四 电压和电压表的使用 2 探究串 并联电路的电压规律 设计人 雷晓敏 审核人 党 纳 班 级 小主人 学习目标 知识与技能 1 在实验过程中 训练学生连接电路 使用电压表的基本技能 2 通过探究实验 得出串并联电路的电压规律 学习科学探究的方法 过程与方法 1 通过实验探究 提高学生对问题的探究能力 2 通过学生亲自实验 培养学生的实验能力和对实验结论的概括能力 情感 态度与价值观 通过学生探究活动 激发学生的学习兴趣 培养学生积极探究 与人协作的 科学精神 学习重点 通过实验 探究串并联电路的电压规律 学习难点 设计实验 分析实验数据并归纳结论 学习方法 按照科学探究的过程学习本节知识 自学自学 1 复习 电压表的使用规则 2 通读课本 74 页 了解实验目的及大致过程 3 我的疑惑 研学研学 1 探究串联电路的电压特点 提出问题 串联电路各部分的电压有何特点 猜想 设计实验 1 电路图 2 实验步骤 按照课本 13 31 的图连接电路 把电压表分别并在各部分电路中 测量各部分 的电压 并记录在实验表格中 然后更换不同规格的灯泡 重复实验方法 连接电路时注意 a 连接电路的过程中 开关要 b 注意电压表量程的选择 c 电压表 联在被测电路两端 连接时 入 出 进行实验并收集证据 实验次数 U1 VU2 VU V 1 2 得出结论 交流与讨论 为什么要更换不同规格的灯泡 2 探究并联电路的电压特点 可按照实验一的思路进行 提出问题 猜想 电路图 实验步骤 组内讨论 实验表格 实验次数 U1 VU2 VU V 得出结论 示学示学 各组展示设计的电路图 检学检学 1 灯泡 L1和 L2串联在电路中 加在它们两端的总电压为 12V L2两端的电压是 4V 则 L1两端的电压是 V 2 如右图所示 当开关闭合后 两灯都发光 此时 V1 V2 表的读数分别是 4V 和 2 5V 则电源电压为 V 灯 L1 两端的电压为 V 灯 L2 两端的电压为 V 3 两个不同的小灯泡 如果将它们并联后接在同一电路中 则加在它们两端的电压之比为 4 如图所示 V1测量的是 两端的电压 V2测量的 是 两端的电压 V3测量的是 两端的电压 若 电压表 V1 V2和 V3的示数分别为 U1 U2和 U3 则三个电表 示数之间
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