八年级政治下册 第五课 公私之间 导学案 教科版

用心 爱心 专心 1 第五课第五课 公私之间公私之间 第一课时 相互依赖 相互包含 仲宫中心中学 吕春霞 一 学习目标 了解公共利益是怎样产生的 明确公共利益是个人利益实现的有力保障 实现公共利 益是为保障社会成员享有更广泛的个人利益 二 学习重难点 正确认识公私利益之间既相互依赖 包含 既是本课时的教学重点 又是本课的教学 难点 三 导入新课 四 自主 合作探究 1 播放长江水患的资料图片 设计相关问题 1 公共利益与个人利益的关系是怎样的 2 怎样理解公共利益和个人利益是相互依赖 相互包含的 五 学以致用 谈谈你是怎样理解公共利益和个人利益是相互依赖 相互包含的 六 质疑问难 七 畅谈收获 整体建构 通过本节课学习 我知道了 我以后会 八 当堂达标 一 选择题 1 关于公共利益和个人利益的关系 以下说法错误的是 A 公共利益是由个人的利益组成的 B 公共利益与个人利益总是发生矛盾和冲突 的 C 公共利益的实现是个人利益实现的有力保障 用心 爱心 专心 2 D 公共利益具体地体现在每个人的实际利益之中 2 没有脱离个人的抽象社会 也不存在超越个人利益的抽象社会的公共利益 公共利 益和个人利益 A 相互矛盾 无法共存 B 相互作用 相互斗争 C 相互依存 相互促进 D 相互矛盾 冲突不断 3 作为社会的一员 我们应该学会正确处理公共利益和个人利益的关系 A 在优先保证个人利益的前提下 促进公共利益的充分实现 B 在优先保证公共利益的前提下 促进个人利益的充分实现 C 学会选择 优先考虑个人的利益 D 学会选择 完全照顾个人利益的正当性和合 理性 九 作业布置 解决 学习与检测 的题目 第二课时 矛盾和冲突 仲宫中心中学 吕春霞 一 学习目标 掌握公私利益发生矛盾和冲突时的正确处理原则 能正确认识处理公共利益和个人利 益之间的关系 二 学习重难点 正确认识公私利益之间既相互依赖 包含 又有矛盾和冲突的辩证关系是本课的教学 重点 而面对上述矛盾和冲突 如何作出正确选择既是本课的教学重点 又是本课的教学 难点 三 导入新课 四 自主 合作探究 1 多媒体展示三峡库区移民 拆迁的相关图片或典型视频资料 1 怎样理解个人利益和公共利益会发生矛盾和冲突 2 当个人利益与公共利益发生矛盾和冲突时 我们应该如何做出正确选择 为什么 3 为什么在维护公共利益时 也要重视保护公民的个人利益 用心 爱心 专心 3 4 青少年要怎样正确处理个人利益与公共利益的关系 五 学以致用 和平使者 引发官司 假如你是小法官 在本案的审理及法庭调解阶段 你会用今天所学的哪些知识对原 被告双方进行劝说和调解 以达到双方当庭互相和解的最佳效果 六 质疑问难 七 畅谈收获 整体建构 通过本节课学习 我知道了 我以后会 八 当堂达标 一 选择题 1 当个人利益和公共利益发生矛盾时 优先考虑公共利益 放弃或牺牲某些个人利 益或群体利益 从长远来看 A 也只是最大限度地实现公共利益而已 B 是对个人利益的否定 C 无视个人利益的正当性与合理性 D 是对个人利益的最大保护 2 关于公共利益和个人利益的关系 以下说法错误的是 A 公共利益是由个人的利益组成的 B 公共利益与个人利益总是发生矛盾和冲突的 C 公共利益的实现是个人利益实现的有力保障 D 公共利益具体地体现在每个人的实际利益之中 3 作为社会的一员 我们应该学会正确处理公共利益和个人利益的关系 A 在优先保证个人利益的前提下 促进公共