一年级下册《春天的声音》教学设计

第 1 页 共 7 页 一年级下册一年级下册 春天的声音春天的声音 教学设计教学设计 1 理解课文内容 感悟春天的美妙多彩 学会 本课生字 2 有感情地朗诵课文 培养学生的想像力和语 感 学会积累和运用语言 教学重点 有感情地朗读课文 感悟春天的美妙多彩 二课时 第一课时 一 导入课题 小朋友 你喜欢春天吗 为什么 春天是个万物复苏的季节 这个季节不仅美好温 暖 美丽多彩 而且生动活泼 有许许多多美妙的声 音 今天老师就带大家学习一首儿童诗 春天的声音 让我们一起走进春天 去聆听美妙的声音吧 谁愿意和老师一起写课题 请伸出小手 板书 春天的声音 读了课题 你想知道什么 初读感知 1 自由读课文 看自己能解决哪些刚才提出的问 第 2 页 共 7 页 题 2 自由读课文 圈出生字 读读认认 认读生字卡 找出课文中相关的词和句子 读一 读 3 配乐范读课文 你觉得春天的声音怎么样 细读品味 1 学着老师的语气自由读课文 课文中写到了春 天的哪些声音 用笔划出有关的句子 2 指导朗读 划出有关句子 读一读 想一想是 什么景象 再体会着读一读 你觉得哪个词需要 强 调 就在下面点上小圆点 读得稍重一些 最后配上 动作 把声音表演出来 重点指导一句 3 找出自己最喜欢的句子 按照老师刚才教的方 法在小组 内读一读 看谁的表情好 动作美 声音 甜 读得最有感情 4 虫儿们在草丛中演奏 胡琴 笛子 还有古 筝 从这句话中你感受到什么场面 小组交流 指名 汇报 谁能用 有的 有的 还有的 把这 句话改写一下 虫儿们在草丛中演奏 有的 有的 还有的 5 出示 在静静的春夜里 第 3 页 共 7 页 你能听到绿叶抽芽 种子出土声 谁能读好这句话 对这句话有什么问题吗 老师不明白 既然能听到这些声音 为什么还说 是 静静的春夜 呢 愈是在静谧的氛围中 愈能听到细微的声音 在 静静的春夜 你还听到过哪些声音 6 让我们再听一听春天的美妙的声音吧 放录音 鸟叫声 蛙唱声 蜜蜂 小虫鸣叫声等 谁能够用 我听到了 听到了 还听到了 把你刚才 听到的声音说出来 7 大自然是个神奇的魔术师 各种事物都有声音 如果用双耳倾听 你能听到清脆响亮的声音 比如鸟 的欢叫 虫的鸣唱 如果用心去感受 你能听到微妙 细小的声音 比如种子出土 绿叶抽芽 万物生长 这么多这么美的声音组合成一曲美妙动人的交响乐 真是妙趣横生啊 8 那么在这美丽的春天 你还听到过或感受到大 自然的哪些声音呢 请小朋友们先看大屏幕 然后闭 上眼睛想一想 你又听到了什么声音 课件出示 山泉叮咚 竹笋拔节 春蚕吐丝 小鸡破壳 牡 丹开放 流星划过夜空 月亮跃上树梢等画面 第 4 页 共 7 页 指导说话 我听到了 你能听到 多么美妙的声音 多有诗意的语言啊 这是小朋 友们心灵之花开放的声音 这是生命歌唱的声音 小 朋友 你也是小诗人 快快动笔把你感悟到的声音在 工作纸上写下来吧 9 出示课文第一句和最后一句 和第一句比一比 有什么异同 能和第一句读得一样吗 读读说说 你为 什么这样读 回归整体 把这两句话放到课文中再读读 体会体会 齐读 课文 看谁的表情好 声音甜 结束语 春天是美丽多姿的 春天是丰富多彩的 希望小 朋友下去后搜集有关春天的诗歌 文章或者是图画 歌曲 也可以自己动笔写一写画一画 下节语文课我 们交流分享 板书 春天的声音 多 美 妙 工作纸 你也是小诗人 快快把你感悟到的声音写下来吧 你喜欢哪一种表达方式就在哪一种的下面写 第 5 页 共 7 页 1 春天 有许多美妙的声音 我听到了 2 春天 有许多美妙的声音 你能听到 一 直接导入 认定目标 这节课我们接着学习 春天的声音 上节课我 们认识了生字 阅读了课文 大家对课文还有什么问 题吗 这节课我们的学习任务是 1 有感情地背诵课文 2 学写本课生字 3 交流分享有关春天的诗文画歌等 二 指导背诵 小朋友喜欢这首诗吗 看谁能最快地背下来 老 师想了解一下 你们平时都喜欢用什么方法背课文 出示课件 提示指导背课文 指名背 小组背 表演背 1 认读生字 生字宝宝听小朋友们背得这么动听 也急着跑出 来听了 大家还认得它们吗 2 指导书写 老师想请小朋友体会另一种声音 当笔尖划过纸 第 6 页 共 7 页 张时 你听到过声音吗 让我们一起来体验吧 在工作纸上跟老师学写生字 比比谁的字写得漂 亮 整洁 选择自己喜欢的字组词 说话 小组评评 推荐写得好的在实物投影上展示 1 我会写 2 多音字也难不倒我 我会组词 q hu n 曲 还 q h i 3 我会连线 鸟儿 水田 叽叽喳喳 青蛙 花丛 呱呱 蜜蜂 草丛 嗡嗡 虫儿 枝头 唧唧 四 交流分享 上节课老师布置大家搜集有关春天的诗文画歌等 下面请小朋友们把自己搜集到的资料在小组内交流 推出小组最喜欢的展示 五 自由活动 你心中的春天是什么样的呢 如果你喜欢诗 就请你吟诵春天的诗 如果你喜 欢画画 就请你拿出画笔 画一幅春天的画 如果你 第 7 页 共 7 页 想唱歌 就请你放开喉咙 唱一曲春天的赞歌吧 播放歌曲 春天在哪里 六 课外延伸 一年之计在于春