秋天的图画 (2)_第1页
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文档简介

课题秋天的图画 授课人罗爱莲授课时间9 月 8 日授课班级 二 1 班 教学 目标 1 会认 图 梨 等 8 个生字 会写 波 浪 灯 作 字 苹 丽 劳 8 个生字 2 正确 流利地朗读课文 整体感知课文内容 感 受秋天的景色美和人们的勤劳美 3 激发学生对秋天的喜爱之情 使学生有 拥有勤 劳美 的愿望和行动 重点 识字 写字 正确流利地朗读课文 教学重 难点 难点 理解课文内容 感受秋天的景色美和人们的勤劳美 教具 准备 课件 一 导 入新课 看图片导入 感受秋天的美好 二 合 作探究 知识点一 识字 写字 扫清阅读障碍 1 出示带拼音的词语 画 树 灯 波 高 烧 指名 读 齐读 2 将词语去掉拼音 男生读 女生读 齐读 3 指名检查朗读课文 针对实际的预习情况简单小结一下 知识点二 整体感知课文 1 教师范读课文 老师读的时候同学们要认真听老师读 的语音语调 并且要一边听一边想 这秋天的图画里都画 了些什么呢 2 自读课文 听了老师的读 同学们可能都已经想出答 案了 那这幅 秋天的图画 里到底都画了哪几样东西呢 就请同学们像老师那样再读一遍课文 这次要一边读一边 用横线画出那几样东西 3 交流汇报 教师相机板书 4 指导朗读 读出秋天的景色美 知识点三 指导写字 1 出示生字 波 浪 灯 作 让学生观察交流 注意 三点水 的写法和左右结构的字的写法 2 观察每个字在田字格中的位置 边观察边说 3 教师范写 学生书空 4 学生描红 临写 教师巡视 个别指导 5 展示有代表性的字 一起评议 6 学生再练习写 三 反 馈检测 一 我会读 图图 梨梨 笼笼 浪浪 粱粱 燃燃 勤勤 劳劳 二 我会填 1 金黄的灯笼 指的是 2 红红的
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