学校德育工作实施方案_第1页
学校德育工作实施方案_第2页
学校德育工作实施方案_第3页
学校德育工作实施方案_第4页
学校德育工作实施方案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

赵庄小学德育工作实施方案赵庄小学德育工作实施方案 安庄镇赵庄小学安庄镇赵庄小学 2011 22011 2 赵庄小学德育工作实施方案赵庄小学德育工作实施方案 为进一步加强未成年人思想道德建设 培养队员的文明行为习 惯 教育局文件精神 以及镇教育党总支 中心学校关于开展以养 成教育活动为载体 进一步加强党建带团建工作的安排意见 结合 我校实际 特拟定本实施方案 一 指导思想 养成教育是素质教育的重要组成部分 是素质教育的灵魂和核 心 是我们的根本任务和主要内容 以培养学生良好的生活习惯 学习习惯 文明行为习惯及卫生意识 安全意识 校园环境意识等 为出发点 以有利于指导小学生健康成长为目的 创造性地开展工 作 狠抓落实 注重实效 形成特色 开创我校养成教育的新局面 大力推进素质教育 二 工作目标任务 1 建立以学校教育为主阵地 家庭教育为基础 社会教育为依 托的教育机制 全方位抓好中小学生的养成教育 2 充分发挥学校党组织的领导和团 队 组织的桥梁纽带作用 整体提高党建带团建 团建带队建的工作水平 3 创新学校常规管理 激活教育教学资源 建设校园特色文化 建设一支少年儿童思想道德建设的学校干部和教师队伍 4 通过大力开展养成教育活动 教育少年儿童敦品励志 树立 远大的共产主义理想 坚定的社会主义信念 强烈的爱国主义热情 和坚韧不拔的民族精神 养成热爱党 热爱祖国 热爱人民的高尚 品质 教育少年儿童遵守社会公德 传承中华美德 养成知荣明耻 公平正义 明礼诚信 礼貌待人 团结友善 敬老爱幼 记情感恩 仪表端庄 举止文明的优良品德 教育少年儿童勤奋刻苦 知难而 进 勇于创新 养成专心听讲 认真作业 不耻下问 教学相长 审美高雅 爱好广泛 崇尚科学的严谨学风 教育少年儿童学法用 法 强身健体 珍爱生命 养成遵纪守法 勤劳节俭 远离毒品 反对邪教 注重安全的良好习惯 三 教育内容与要求 1 通过 五无 教育 不随地吐痰 保持地面无痰迹 不乱扔 纸屑 做到室内 卫生区无纸屑 桌椅无刻画 墙壁无脚印 无乱 写乱画 用文明用语 讲普通话 不讲脏话 使队员逐步养成爱 我校园 爱我环境 提高环保意识 2 通过 礼仪习惯 教育 使队员逐步养成尊敬长辈 礼貌 待人的优秀品质 提高分清是非 美丑 善恶 真假的能力 3 通过 生活习惯 教育 使队员养成讲秩序 讲效率 讲 公德 有理智的好习惯 提高队员的生活能力 4 通过 学习习惯 教育 教会队员科学的学习方法 提高 学习效率 促进队员文化素质的提高 5 通过 节俭习惯 教育 培养队员在节俭意识的前提下 较好地发挥人力物力效能 使队员养成艰苦朴素的良好习惯 6 通过 文明习惯 教育 培养队员良好的行为习惯 逐步 形成做文明队员的理念 为队员将来做文明市民奠定基础 7 通过 安全意识 教育 培养队员的交通安全 防火安全 饮食安全 游戏安全等意识 使队员在校能愉快生活 健康成长 四 工作措施 一 为确保以养成教育活动为载体 进一步加强党建带团建 工作扎实有效地开展 成立养成教育活动领导小组 领导小组下设 办公室 各年级负责人负责该级养成教育工作的具体指导 二 抓好舆论宣传 营造教育氛围 1 召开全校师生动员会 大力宣讲养成教育的重要性和必要 性 形成强大的工作态势 使每个教师都成为养成教育的教学者 参与者 研究者和宣传者 师生都成为养成教育的践行者 2 充分利用学校广播 校刊 橱窗 班级黑板报等宣传工具 向广大少年儿童宣传介绍古今中外的杰出人物 道德楷模和先进典 型 激励他们崇尚先进 学习先进 3 结合读书教育活动 班 队 主题教育活动 多形式做好 对祖国大好风光 民族悠久历史 优良革命传统和现代化建设成就 的宣传 在活动中潜移默化地教育少年儿童 提高少年儿童的思想 道德素质 4 通过召开家长座谈会 家访或向学生家长发放 养成教育 告家长书 争取家长的积极配合 形成家校共育的良好局面 三 利用学校资源 全面抓好教育 1 在常规管理中贯穿养成教育 1 以 小学生日常行为规范 小学生守则 为标准 归 纳队员在生活和学习中存在的不良行为 使队员 养成七种好习惯 正面规范学生行为习惯 2 少先队大队部设立 校园文明监督岗 及时纠正队员的 不良行为 起到激励和监督作用 学校成立养成教育督查组 重点 检查队员礼仪习惯和行为习惯 3 建立养成教育工作宣传栏 及时批评和表扬涌现出的典型 人物事迹 4 各班形成自己的好习惯评比考核制度 班级中开辟习惯评 比专栏 在期末将分别评选出校级 班级的 好习惯少年 并召 开全校大会进行表扬 5 坚持对队员的行为规范做到每天一查 每周一评 卫生工 作不定期抽查两次 每周一次大扫除 并且把评比结果进行公示 作为文明班级考核评比的重要依据 两周颁发一次 文明班级 流 动红旗 坚持周五下午班队会制度 总结本周本班养成教育工作情 况 安排下周工作 每月月底 召开一次主题班队会 讨论会 进 行一次阶段性班内总结 并作好资料的收集 6 加大养成教育工作科研指导力度 领导小组成员要深入研 究工作中遇到的问题 深入基层发现 分析 解决问题 定期举行 班主任在行为习惯培养方面的经验交流和研讨 选派教师参加养成 教育师资培训 同时抓好校本培训工作 不断创新养成教育的方法 与途径 7 建立队员心理辅导站 对个别特殊队员进行重点心理辅导 使其身心健康发展 8 在队员中举行一次以 好习惯 为主题的征文比赛 对于 优秀文章将发表在学校的网站上 9 学校党组织要加强养成教育工作的指导 德育处 共青团 少先队要相互配合 上下联动 以促进学生全面发展为出发点 落 脚点 使学校的各项管理工作贯穿养成教育 学校办公室 德育处 教务处 总务处 团支部 少先队 工会等组织都要在工作的各个 环节中贯穿养成教育 做到管理育人 服务育人 2 在教学活动中渗透养成教育 1 把养成教育有机渗透到学科教学之中 充分发挥学科教学在 青少年儿童思想道德建设中的主渠道作用 要结合学科特点 改进 教学方法 利用队员喜闻乐见 生动活泼的方式进行教学 把传授知 识和养成教育结合起来 使队员在增长知识的同时 养成良好的行 为习惯 2 每周安排一个课时进行养成教育教学 任课教师要把 养成 教育读本 作为教学内容 认真进行教学设计 提高课堂教学质量 发挥主课堂作用 班主任或任课教师要依据 养成教育读本 内容 进行拓展 指导学生的行为实践 做到有课时教学安排计划 有教案 有总结 3 以新课程改革为契机 把 养成教育读本 的试行作为课程 改革内容来落实 要利用双休日 节假日开放校园 让运动场 阅 览室 电教中心 实验室等现有教育资源 成为队员读书活动 科 技活动 文体活动的乐园 把学校变成少年儿童科技文化活动中心 实现队员知 情 意 行的和谐发展 3 在师德师风建设中强化养成教育 把增强教师魅力活动 三问三治一创建 有机结合起来 狠 抓师德师风建设 不断提高师德水平 增强人格魅力 激励广大教 师刻苦钻研 严谨笃学 勇于创新 奋发进取 爱岗敬业 关爱学 生 廉洁从教 淡薄名利 志存高远 德高为师 身正为范 提高 教师德育意识 及时纠正学生不良行为习惯 4 在校园文化建设中重视养成教育 1 充分利用现有的条件 加强精神文化 物质文化和制度文化 建设 从大处着眼 小处着手 细节管理 打造校园文化 班级文 化特色 要让学校的一山 一水 一石 一廊 一壁都会说话 使 学校的一草 一木 一坪 一画 一亭都能育人 2 充分利用文体文娱活动 丰富学生健康向上的课余生活 通 过举办师生书画展 书画比赛 音乐演唱会 运动会等 让师生充 分展示自我 培养积极向上的品质 5 在学校党团队活动中突出养成教育 1 以国旗下讲话 队会 入队宣誓为契机 结合 整脏治乱 整顿交通秩序 创文明卫生学校等活动 纠正不文明行为 倡导文 明新风 切实搞好 党建带团建 团建带队建 工作 2 定期组织读书活动 培养学生阅读能力 增长文化知识 养 成终身学习的良好习惯 3 利用法定节日 传统节日 革命领袖 民族英雄 杰出人物 等的诞辰和逝世纪念日 开展主题教育活动 即每年祭扫一次烈士 墓 参观一次爱国主义教育基地 进行一次文艺演出 组织一次运 动会 观看一部好电影 参加一次公益性活动等 六个一 活动 在活动中培养爱国主义情感 弘扬民族精神 教育队员把忠心献给 祖国 爱心献给社会 关心献给他人 孝心献给父母 信心留给自 己 四 做好家校沟通 夯实家教基础 1 进一步办好家长学校 积极探索家长学校在我校的最佳办 学模式 发扬家长对学生行为的指导和监督作用 普及家庭教育知 识 形成家教共识 帮助家长树立正确的家庭教育观念 掌握科学 的家庭教育方法 提高科学教育子女的能力 要利用家庭教育典型 邀请优秀家长到校作养成教育经验交流 2 定期召开家长座谈会 做好与家长的沟通和联系 教师 家长要相互反馈学生学习生活和品德情况 及时教育和引导 通过 设立 学校开放日 校长接待日 养成教育热线 等形式 拓宽与家长联系的渠道 3 完善家访制度 班主任和科任教师要特别重视学困生 特 困生 病残生 留守儿童和单亲家庭子女 实行 一帮一 或 多 帮一 教育和帮助他们健康成长 五 净化社会环境 形成教育合力 1 加强与公安 交通 环保以及村 居 社区 的联系 充分 发挥法制副校长和辅导员的作用 定期举办法制 交通安全 环境 教育讲座 提高遵纪守法 珍爱生命 保护环境的意识 2 积极配合卫生防疫部门 举办健康知识和疾病防治讲座 重 视食品卫生安全和做好疫苗接种以及传染病预防等工作 3 杜绝

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论