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文档简介

第 1 页 共 3 页 卡通艺术教学工作计划卡通艺术教学工作计划 教学目标 随着现代应是艺术的快速发展 卡通艺术在我国也 得到了飞速的发展 同时也在我国也产生了很多优秀 的国产影片 我的动画事业起步晚 与外来的动画艺 术发展还有一定的距离 而且大部分学生喜欢动画艺 术 而且尤其喜欢国外的优秀动画作品 虽然学生们 对卡通非常喜欢 但总听到学生们对我说 老师 我特喜欢卡通画 就是不会画 家长觉得学习比较重 要 应该把过多的时间放在学习上 不重视 不敢画 动手难 这也是困扰美术课教学 的一大难题 针对这一问题 我从学生最喜欢的卡通 画入手 设计了本节课 希望学生可以通过这节课的 学习 首先改变家长观念 战胜自己 从不重视 不 敢画 尝试 敢画 会画 设计 有意将本科难 度降低 让学生在特定的环境中进行创作 为下节做 一个铺垫 教学目标 1 认知目标 从学生的经验出发 联系各学科 通 过多方面的欣赏 使学生初步了解卡通文化的内涵 第 2 页 共 3 页 卡通的表现手法和种类 2 技能目标 使学生能利用卡通的表现手法创作简 单的卡通形象 一方面培养学生的探究和创造表现能 力 另一方面卡通画让学生获得美术绘画技巧的同时 提高鉴赏力想象力形成健康的审美观 3 情感目标 培养学生的对卡通的兴趣 通过课堂 的延伸 帮助学生提高观察生活的能力 增添幽默和 智慧 丰富学生的精神世界 同时使美术学科与其他 学科相互整合 促使学生了解中国卡通的现状 使学 生明白他们肩负的历史使命 重点难点 重点 了解卡通画的基本知识 并且学会简单的创 作 难点 把给定的字母或者数字运用卡通的表现手法 设计出有创意的卡通形象不重视 不敢画 想画 尝试 敢画 会画 设计 教学方法 欣赏 示范 教学用具 电脑 实物投影 卡通画实例 学生活动 学生回答 紧张 期待 高兴 教师示范 学生边欣赏边猜测 小丑 设计意图 第 3 页 共 3 页 缓解气氛吸引学生注意力 调动学生的学习气氛 用猜画的方式引课 激起学生兴趣 调动学生积极 性 让大家在一个非常轻松的氛围下 并且带着好奇 心开始本节课的学习 引入新课 让大家明确 不是只有连续的卡通影片才是卡通 还指单幅的卡通画 活跃气氛 这些人人皆知的卡通形象及歌曲 都是有着鲜明特 点的 让学生自己总结出来卡通动物形象的特点 学生在 自己创作的时候 也会很注意自己的作品是否也有这 些特点 师生共同参与 让学生对卡通创作有初步的体验 更加了解卡通画的表现手法 胆小 怕难是阻碍学生 绘画入门的一大难题 由这个
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