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文档简介

第 1 页 共 3 页 苏教版八年级语文上册第五单元教学设计苏教版八年级语文上册第五单元教学设计 第五单元教学设计 一 单元教学目标及重点 1 能通畅地阅读课文 利用图书馆 网络 搜 集需要的资料和信息 加深对文本的理解 2 体会文章流露出的作者对自然的思想感情 正确理解人与自然的关系 认识到人与自然和谐相处 的道理和意义 培养学生热爱自然 关心自然的意识 3 能正确使用和修改常用的 用错的标点符号 学会在记叙中运用描写 抒情和议论表达真切的感情 4 选择学生感兴趣的领域内容 开展有意义的 集体视听活动 开展交流 学会倾听 应答 培养视 听能力 提高视听效果 5 能就单元主题 人与自然 设计方案开展活 动 或确定主题进行探究 表达自己的态度 呼吁人 类对自然环境的关注和保护 二 设计思路 第五单元主题是 人与环境 本单元的主题可 第 2 页 共 3 页 以说是激发人类善待野生动植物 善待大自然 善待 人类自身的生存环境 这样的主题让学生真正的理解 和接受 产生共鸣 有很大难度 因为学生的认知能 力和水平还不能达到这样高的一个层面 从几篇文章 体裁来看 有说明文 随笔 散文 记叙文 文言文 体裁多样化 虽说潮流对文体要求无须过高 甚至不 作要求 但对文体的相关知识也需要学生了解一些 这有助于学生对文本的理解 在阅读教学中 反复诵 读是必要的 有效的基本的手段 创设课堂教与学的 情境从而引导学生与文本间的对话 引导学生自己感 悟 引导学生畅谈感受 有条件的话 创设活动情境 教师带领学生多与大自然来几次亲密接触 让学生能 有亲身的体验和感受 能产生事半功倍之效 通过本 单元的学习 能使学生认识到人与自然和谐相处的重 要性 意义 道理 能唤起学生对自然的关注和热爱 那可以说学生的情感 态度 价值观将得到一定的升 华 也就实现了本单元编者的初衷 三 单元课时安排 共 14 课时 单元整体学习 1 课时 苏州园林 3 课时 都市精灵 1 课时 幽径悲剧 1 课时 第 3 页 共 3 页 明天不封阳台 1 课时 诵读欣赏 城市听鸟 1 课时 治水必躬亲 1 课时 写作 2
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