怎样树立师德

为什么近些年来师德水平会有所下降呢 笔者认为主要存在以下几方面的 原因 其一 教育领域各种考核机制的变化促使教师职业道德观念发生变化 近 年来 随着教育事业的发展和教育体制改革的深入 教育领域内对学校 对教 师的各种考核机制也发生了巨大的变化 为更好的激发广大教职员工的工作积 极性和创造力 一些适应市场经济发展需要而产生的物质利益原则 竞争机制 也逐渐引入到教育领域的考核机制之中 带来了教育活动中利益关系的重新调 整 利益关系的重新调整与相互争夺必然带来教育活动的重要主体 教师的 职业道德观念发生巨大变化 其二 有部分教师面对着经济飞速发展 人们迅速致富的社会现实逐渐迷 失了自我 这部分教师没有将自己的本职工作当成一份骄人的事业来对待 而 只是把这项工作当成了个人谋生致富的一项职业 把学生当成了一种可以致富 的资源 在利益优先原则的驱动下 这部分教师对教师职业道德的认识发生了 巨大变化 一些教师对道德价值的轻视而对经济实力和人际关系的注重 明显 体现出世俗化的倾向 例如重视学优生却漠视穷困生 特别照顾干部子弟或其 他关系户 实行有偿家教 其三 当前我国实行的中小学教师职业道德规范在内容上略显空泛 操作 性不强 而且部分内容陈旧 不能及时跟上时代步伐 这使得对教师所进行的 师德教育很大程度上变成了一种空洞的说教 于是我们有不少教师在工作中不 能正确处理好三组关系 一是不能正确处理好个人利益与教育事业整体利益 集体利益的关系 二是教书与育人相分离 只强调教书而忽视了育人 应试教 育依然盛行 三是不能正确处理好个人的社会价值与经济利益之间的关系 往 往会过于看重经济利益而忽视了自身的社会价值 那么 面对着 益复杂的社会现状 面对着利益主体多元化的社会发展趋 势 我们应当如何加强师德建设呢 笔者认为应当从以下几个方面入手 其一 要重新确立新时期师德内容的基本原则 使师德建设真正体现出与 时俱进的特点 时代的发展进步与教育内容的发展变化要求我们必须重新认识 原有的教师职业道德规范的基本原则 确立适合现代社会和教育发展需要的原 则 到目前为止 我们还是将 热爱教育事业 或者 忠诚于人民的教育事业 作为教师职业道德的基本原则 几十年都没有变化 这样的原则尽管体现了一 种高尚 但从理论上说不能揭示教师职业道德活动的最终价值目标 不能指明 教师职业道德行为的价值取向 没有体现出教师职业 道德育人 的本质特征 从实践上说 这样的原则只是在教师社会地位 经济地位相对低下的时代里劝 导广大教师要做到热爱本职工作 忠于职守这一起码的道德要求 并不符合新 时代的需求 笔者认为应当将 学生为本 育人至上 确定为新时期教师职业 道德的基本原则 教育工作的最终目的是为人的全面发展服务 为社会的发展 服务 如何培养出真正的人才从而促进社会的快速发展是教育最终的价值目标 学生为本 育人至上 是 以人为本 思想在教育领域的具体化 是新时期 教师职业道德规范体系的核心 也是整个教师职业道德教育内容的中心 加强 教师职业道德建设 最终目的不只是为了提高教师的职业道德修养水平 而是 为教育事业 教育对象服务 因此 教师职业道德应该以 学生为本 育人至 上 为基本原则 把教师职业道德活动统一列为培养社会所需的人才这一最终 目标上来 当然这并不是说 要把每一个学生都培养成为人才 但作为教师 在职业道德意识上 应该充满让每个学生都成为合格人才的公正期盼 其二 要拓展视野 与时俱进 不断丰富和更新教师职业道德规范的内容 和形式 加强师德建设 就形式方面而言 教师职业道德规范不能仅仅作为一 种高尚的价值追求而存在 它应当与教育法规相结合 甚至于要将一部分基本 道德规范转化为约束力强 可操作性强的刚性的法律制度 在现代教师职业道 德规范中除了要继承和发扬传统的职业道德品质外 还应当根据时代发展的需 要 引入效益意识 人才意识 竞争意识 创新意识等与现代社会相适应的内 容 其三 要帮助广大教师培养事业心 让广大教师将本职工作当成一份伟大 的事业而不只是一项谋生致富的职业 如果教师对于自身工作只有职业感 只 把教育教学工作当成一种谋生的手段 就很难产生持续的敬业精神 而且当这 项工作不能给他带来预期的利益回报时 就必然会产生消极的态度 如果教师 对本职工作有事业感 那就等于将教育教学工作当成了自身生命的一部分 将 本职工作当成了人生价值的直接体现 从而产生高度的敬业精神和强大的精神 动力 有了事业心 教师就会更加主动的投入到学习之中 努力提高自己的各 项素质 以期将工作做得最好 有了事业心 教师就会更要积极的投身于各项 教育教学改革的事业之中 勇于创新 勇于开拓 有了事业心 教师对学生就 会真正充满爱心 对学生就能有更多的耐心 智慧和方法 而少一些粗暴与烦 噪 有了事业心 教师才会真正关心国家教育事业的发展 关心学校的发展 才能真正拥用团队精神和集体责任感 有了事业心 教师才能真正做到廉洁从 教 而不会把教育教学工作当成了个人谋利的手段 总之 在新的历史时期 我们必须加强对教师队伍的师德师风建设 这是 我们教育事业健康发展的关键 温总理曾经十分郑重地告诫大家 外面