小学心理健康教育活动课

1 小学心理健康教育活动课小学心理健康教育活动课 我能行我能行 教学设计教学设计 一 导入 我是一名和平的使者 假如大屏幕上面的这扇窗户就是你们的心灵 之窗 那么 我今天肩负的使命 就是让同学们打开这扇心灵之窗 一起来感 受一份美妙的感觉 你们欢迎我这个使者吗 生 我想听到欢迎的掌声 生 你们的掌声像一首歌 优美而动听 我还想听 生 你们的热情与起劲 促使我想起一个关于掌声的问题 考考你们怎样 生 假如给你十秒时间 猜一猜你最多能拍掌多少下 生猜 师提醒只准猜不准尝试 二 新课 游戏大闯关 模块一 游戏大闯关之 争分夺秒拍掌法 1 想知道你到底能拍多少下吗 想不想做游戏 生 跟我一起进入游戏王国 吧 点击大屏幕 2 这个游戏名为争分夺秒拍掌秀 提示游戏规则 1 计时开始方可开始拍掌 计 时者说停止应立刻结束 3 我们在桌旁先试一试 准备好了吗 下面我们一起来参与游戏 老师计时 学生拍掌 4 谁想成为第一个勇士 生 谁帮他计时 生 5 游戏过程 公布结果 同学在十秒内拍了 下 6 说感受 游戏大闯关之 千姿百态走法秀 1 过渡 同学们 你们的积极参与 你们的精彩表现让我眼前一亮 1 现在我再考考大家怎样 此时同学们坐成了 组 每组有 人 算一 算 现在教室里有几名同学 五秒时间算好 生 对 现在我们班这些同学站 2 成一排 每个人都从教室的这边到达教室的那边 每个人的走法必须不同 你 猜一猜 全班最多可以有多少种走法 生 2 让事实来见证奇迹吧 让我们一起进入游戏王国 千姿百态走法秀 点 击大屏幕 我们的这个游戏名为 千姿百态模仿秀 讲解游戏规则 1 每人最 少两种走法 2 走法不能与前面的走法雷同 若雷同站后面重头再来 魔法点 金 可以配上手势 脚势 神态 声音 可以像猪八戒 孙悟空 拐杖老人 学爬的幼儿 大腹便便的孕妇 3 自己在桌旁试一试 4 学生走法秀表演 学生一边演其他同学一边数 师适当评价 如八仙过海 各显神通 强中更有强中手 眼前一亮 捧腹大笑 老师适当烘托气氛 三 感悟大擂台 模块二 1 聪明的同学们 现在让我们静下来 想一想刚才的游戏 你感觉受到了什么 悟出了什么 点击大屏幕 出示 感悟大擂台 2 引导同学们说出 我很棒 因此我应该很自信 3 同学们的聪明与悟性可以与当年的阿里巴巴一决高下 同学们认识阿里巴巴 吗 4 请看大屏幕 点击大屏幕 阿里巴巴与四十大盗 阿里巴巴打开宝藏之 门的钥匙是什么 5 同学们 阿里巴巴用密语打开宝藏之门 你们拥有自信可以打开什么门 6 生 四 自信伴我行 模块三 是的 拥有自信 可以打开不计其数的门 同学们 这节课我们不仅收获了快 乐 而且感悟了我们应该拥有自信 值得自信 现在说说你此刻的心情 生 现在让我们一起读读你们此刻的心情 你喜欢那一句 生 让我们一起自信 满满地读一读 1 所有改变 由信念开始 2 一切皆有可能 3 心有多大 舞台就有多大 3 五 拉下帷幕 同学们 此时 我看到了你们的内心充满了快乐 自信 我已经看到