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文档简介

大班体育活动 大班体育活动 好玩的轮胎好玩的轮胎 教案设计教案设计 设计意图 设计意图 幼儿园教育指导纲要 指出 培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育 的重要目标 要根据幼儿的特点组织生动有趣 形式多样的体育活动 吸引幼 儿主动参与 轮胎是幼儿常见的东西 活动时幼儿也喜欢去玩轮胎 为了提高 幼儿身体动作的协调性 灵敏性 增进大小肌肉的协调能力 我创设了 好玩的 轮胎 的运动游戏情境 要求幼儿按照一定的规则要求 探索轮胎的各种玩法 在体验与同伴一起进行体育运动的快乐时 也能大大增强孩子的规则意识 提 高活动时的自信心 活动目标 活动目标 1 通过玩轮胎 掌握走 跳 平衡等基本动作和基本体能 2 体会轮胎花样游戏的快乐 3 在活动中培养幼儿的主动性 创造性和团结协作精神 活动准备 活动准备 一 轮胎人手一个 二 音乐 活动过程 活动过程 一 热身运动 1 指导语 小朋友 你们见过解放军吗 你们知道解放军踏步的时候为什 么那么整齐吗 那是因为他们都非常守纪律 而且很听指挥官的命令 今天体 育课时老师希望小朋友们象解放军一样的守纪律 祝老师当指挥官 大家听我 指挥 看看谁最棒 能做到吗 二路纵队入场后便四路纵队站立 首先我们 先来活动活动筋骨 早操 二 幼儿自由探索轮胎的各种玩法 1 师 看 旁边有许多的轮胎 今天我们来玩玩轮胎吧 根据自己的能力 选择大小轮胎 讲解在推轮胎时的不同方法 2 师 轮胎能推着走 其实他还有许多不同的玩法 现在小朋友先自己尝 试一下轮胎有哪些玩法 3 幼儿和老师一起探索轮胎的不同玩法 在探索的过程中 鼓励幼儿互相交 流与别人不同的有创意的玩法 不断激发幼儿的创造兴趣和热情 三 大家共同体验轮胎的各种新玩法 并引导幼儿之间相互合作 传授经 验 提高幼儿的运动能力 小朋友们想出了很多种轮胎的不同玩法 现在以白线为起点 把轮胎排成 四排 准备比赛哦 幼儿自由练习过轮胎 尝试过轮胎的不同方法 走 跳 爬 比一比那 种方法速度最快 比一比那组最快 1 小熊过河 将轮胎排成一排 幼儿从上面走过去 锻炼幼儿走及平衡 的能力 等第一个小朋友走至第四个轮胎时 第二个小朋友跟上 2 跳跳跳 将轮胎排成一排 幼儿排好队跳过去 锻炼幼儿跳的能力 3 爬轮胎 将轮胎排成一排 幼儿排好队爬过去 锻炼幼儿的平衡能力 及手脚的协调性 4 让幼儿尝试用不同的方法进行小组竞赛 等第一个小朋友走完了轮胎 第二个小朋友才可以上 教师小结 3 种方法哪种速度最快呀 四 挑战极限 轮胎的玩法有很多种 小朋友可以再开动脑筋多想一想 也可以与小伙伴 一起共同玩一玩 培养幼儿的创新思维及合作精神 1 爬轮胎山 将轮胎每一组的轮胎摞起来 组成不同的造型 幼儿攀爬轮 胎 锻炼幼儿的平衡能力及手脚的协调性 2 幼儿可以根据自身的能力选择过轮胎 2 将全班的轮胎组合起来 组成一条轮胎路 幼儿攀爬过轮胎山 锻炼 幼儿的平衡能力及手脚的协调性 五 放松活动 小结 表扬能按要求完成
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