《窗边的小豆豆》读后感：温暖心灵才是教育

第 1 页 共 10 页 窗边的小豆豆窗边的小豆豆 读后感 温暖心灵才是读后感 温暖心灵才是 教育教育 第一次知道小豆豆这本书是我女儿上学 老师要 求自读书籍中推荐的一本 最初的印象就是一本儿童 读物 后来区进修学校中教部宋文一主任到学校进行 培训关于教师的提升教师的职业素养 宋主任不止一 次的提到书中的片段 使我对这本书产生了浓厚的兴 趣 我很好奇一位区内的专家人物对一本儿童读物竟 然有这么深刻的体会 一本儿童读物蕴藏张什么教育 真理 而且他说大家都应该读过 而我却没有读过 因此利用假期时间从我女儿的包包里翻出来开始了我 的小豆豆阅读之旅 当我爱不释手 而充满感动的看完这本书之后 说是阅读之旅一点也没错 路上的风景是那么美好和 温暖 触动我内心最柔软的部分 好几次我都热泪盈 眶 对书中提到的小林宗作校长 我佩服的五体投地 这时候我真的体会道什么叫做有顶礼膜拜的感觉 小 林宗作如果有恰当的机缘巧合 他一定能够成为一个 伟大的教育家 成为一个教育界的传奇人物 好在作 者将这位伟大的教育者 进行了真实的还原 让我领 第 2 页 共 10 页 略了他的教育理想和教育智慧散发的万丈光芒 与此 同时作为小豆豆的母亲 表现出的教育智慧值得我和 母亲们认真体味 好好学习 首先作为一个母亲 谈一谈书中这位母亲的教育 智慧 职业教育 在开篇 第一次来车站 中小豆豆 谈起了向往的职业 她说她想打算做一个售票员 这 位智慧的妈妈并没有急于去表态 去评价 而是静静 的听着小豆豆关于职业的想法 我看到这位母亲对所 有劳动者的尊重 所有人的尊重 包括自己的孩子 她没有把职业分成三六九等 那世俗的权钱至上的价 值观 或者个人意愿自作主张觉得孩子应该做这一行 还是那一行 而是遵循孩子的意愿 孩子喜欢做什么 就让他做什么 我想这对小豆豆的人生观价值观的形 成起着非常重要的作用 与此同时妈妈尊重孩子的想 法 把孩子当成一个真正的独立的人来看待 体现平 等民主的教育理念 教育是慢慢守候 静待花开 智慧的母亲 在 窗边的小豆豆 文中 小豆 豆因为老师严重的顽皮不受管束而被退学 再来看看 这位智慧母亲的做法 她静静的听着老师细数着小豆 豆的种种不是 回来后 并没有因为老师对小豆豆的 评价而对孩子大家斥责 悲观失望 同样也没有告诉 第 3 页 共 10 页 孩子被退学的事实 为了就是尽量呵护孩子幼小的心 灵 让孩子热爱生活 热爱学习 那么想想我们身边 的妈妈们吧 问问自己是不是真正了解自己的孩子呢 是否真心关注孩子的身心成长 而不是关注自己的脸 面呢 孩子生来就有差别 包括智商 个性 体质 品质 性格等 作为父母是否认真的想过哪一种方式 是真心对孩子有帮助的教育呢 如果作为父母的我们 自己都不了解孩子 怎么能奢望他人全面的了解孩子 呢 如果我们自己都放弃了孩子 怎么能奢望他人对 孩子负责人呢 现在社会普遍关注的焦点是学校教育 父母更多的考虑也是学校教育 忽视了他们自己才是 真正的教育基础 才是决定孩子命运的关键 让孩子尽情玩耍 在 最差的衣服 文中小林 宗作先生对巴学园的学生家长们说 请让孩子们穿 上最差的衣服到学校吧 这是因为校长先生认为如 果孩子们担心 弄脏了衣服 妈妈要骂的 或者 会 弄破衣服的 所以不能和大家一起玩 那对于孩子 们来说 就会减少很多乐趣 所以就让他们穿上最差 的衣服 这样无论弄得怎么脏 甚至弄破了都没关系 小豆豆最喜欢的游戏是钻别人或者围野地的篱笆 那 时候的篱笆 一般是用的铁丝围在栅栏的周围 其中 很多篱笆的铁丝一直拉到贴近地面 这被孩子们称为 第 4 页 共 10 页 铁丝网 有一次小豆豆又玩儿这种游戏 衣服 和裙子从背上到屁股那里共撕开了七个大口子 裙子 虽然旧了 但是妈妈非常喜欢 于是小豆豆就撒谎说 是被刀子从背后划破的 作为大人一眼就知道是在撒 谎 可是这位智慧的妈妈没有因为小豆豆刮破衣服 或者说撒谎欺骗家长而发脾气 质问孩子 而是站在 孩子的角度 用理解的眼光看孩子的行为 小豆豆是 在意衣服才说谎 妈妈还因此而赞扬孩子能够考虑到 这一点 当与孩子的亲切交流中得知事情的真相时 妈妈的想法不是孩子太淘气 而是理解小孩子能够从 一件非常简单的活动中得到快乐 真令人羡慕 我不 由得一种敬佩由然而生 她不是教师 也不是从事教 育相关职业的人 就因为是母亲 她跳出成人的思维 理解孩子 并真心佩服小林校长穿 弄脏了也没关系 的衣服 的提议 这才是真正理解孩子们的大人们啊 能够称为这位母亲的孩子 作者小豆豆也真是幸运啊 关注孩子真正想要的 在 只是闹着玩 一文 中 小豆豆在和家中的爱犬洛基玩耍时 不小心洛基 将小豆豆的耳朵要掉了 可以说伤势非常严重 这时 候在小豆豆的心里受伤并不可怕 最担心的是洛基是 否会受到惩罚 或因此被扔掉 当从医院回来的时候 第 5 页 共 10 页 找不到洛基 小豆豆哭了起来 这是事情发生之后她 第一次哭 在医生那里 小豆豆拼命忍着没有哭 她 怕一哭 洛基就会受到责备 小豆豆是一个多么坚强 和重情的孩子啊 每个孩子都是天使 天使的类型各 不相同 也正因为如此 世界才如此丰富多彩啊 看 到这个故事我真的热泪盈眶 我为了孩子的坚强和与 亲密伙伴洛基之间深厚友谊而感动 看到家长对每一 个生命的尊重 无论是动物还是人 事发之后 不是 盲目的惩罚洛基 而是从孩子的角度考虑 什么是她 想要的结果 注意对孩子人格和情感的保护 伟大的 母亲 接下来 作为一个教育者 老师 谈一谈小林宗 作校长 一位伟大教育者 倾听孩子的心声 在 我喜欢 一文中 新到 学校的小豆豆见到了小林宗作校长 小林先生没有说 什么 而是听孩子说了四个小时的话 倾听孩子的声 音 是教育者要做的第一步 不光是言语的倾听 还 是心灵的倾听 这些都让孩子感到无比的温暖 产生 了 能永远和这个人在一起就好了 的感受 更加幸 运的是 小林先生怀着同样的感觉 充满惊喜的学校生活 在文中提到了巴学园的 教室 上课形式 教室是电车箱 学生可以根据当天 第 6 页 共 10 页 的心情自由选择自己的座位 上课也不是按照顺序 而是第一课开始时老师在黑板上写下当天的课程和每 一节课的所有的问题点 然后让孩子自主选择上课的 顺序 这样在一个课堂里有写作文的 有算术的 有 把烧瓶少的 咕嘟咕嘟 响的 根据孩子们学习的情 况 如果当天的学习内容都结束了 老师会带着孩子 们出去散步 体会大自然的美 进行和谐生态关系 生物方面 自然方面 科学方面的教育 教室只是一 个很小的一部分学习空间 更大的课堂在生活中 在 大自然里 用看得见 摸得着 活生生的例子启发引 导学生 激发学生的学习热情和兴趣 不但如此 在 午餐中 小林先生 用山的味道 海的味道 引导学 生关注营养 抓住契机启发学生思考 杜绝攀比 在 学校里每个孩子无论家庭好坏都是平等的 生活处处 皆学问 这种方式到了高年级 老师就能够发现孩子 的兴趣所在 以及他们感兴趣的方式 对问题思考的 方法等 老师能够清楚的了解每一个学生的个性 最 有效的上课方式就是因材施教 学校生活充满惊喜 电车图书馆来了 孩子们共 同见证这个时刻 校园游泳 让大家释放天性 尽情 玩啥 同时让孩子体会人生来平等 保护身体残疾孩 子的自尊心 学校处处皆教育 礼堂里的露营 一次 第 7 页 共 10 页 简单的露营 对孩子却是终身难忘的 非常宝贵的经 历 小林先生是真正了解孩子的人 他深深知道孩子 到底喜欢什么 图书室的建立 让孩子因为遇到下雨 天气不能户外活动的时候 能进行阅读 苏霍姆林斯 基说 一所学校可能缺少很多东西 可能在许多方 面都是很简陋贫乏 但只要有书 有能为我们经常敞 开世界之窗的书 那么 这就足以称得上是学校了 小林校长为了创造阅读的条件 煞费苦心 在图书 馆附近修建了一个厕所 防止孩子们因着急方便带来 的困扰 还单独为了一个患有侏儒症的孩子设计的运 动会 让他在其中找到自信 每个孩子都向往早到学 校 晚一点离开 学校称为孩子们向往的地方 小林 先生的巴学园放学后还有让学生在学校的游戏时间 他认为给孩子一些自由时间 让他们做自己喜欢的事 是非常重要的 看到这里我不由得感叹 真正的学校 教育其实就是一种帮助 如果我做一个调查我想 100 的 学生是讨厌学校的 想想其实非常可怕 学校是什么 呢 学校是帮助学生成长的地方 而这个地方让孩子 们压抑 厌烦 甚至可怕 这就是学校教育 美国教 育家约翰霍特说学校是一个让孩子变笨的地方 提出 了三个想法 1 人生来就会提问回答解决问题 学校 只需要保护就行了 2 很多时候做不如不做 做了 第 8 页 共 10 页 反而让学生失去对学习的兴趣 丧失对学校的依恋 3 总让孩子学会你想教的只是 认为学不会就不能 面临未来的挑战 其实只是本身在变 我们要做的是 呵护学生求学的心 满足学生求知的渴望 小林宗作 的巴学园让我看到了一所真正的学校 教育关注尊重 在 放回原处 一文中 提到 了小豆豆因为寻找心爱的掉到粪池钱包 拿粪勺将大 粪舀到路面上 小林先生两次经过只说了三句话 第 一句你在干什么呢 第二局找到了吗 第三句弄完之 后 要把这些全都放回去 啊 最后结果钱包没找到 但是小豆豆按照校长先生的要求做了 而且非常满意 因为自己干了那么多的活儿 更是因为得到了校长先 生的尊重和信任 真是一位了不起的人 在 小辫子 一文中 大荣君因为拉小豆豆的辫 子而被小林先生教训 是因为要让孩子学会尊重 可 见教育是什么 真正留给孩子的又是什么 并不是多 少知识 而是那健康向上的精神世界 这些都像烙印 一样跟随孩子一辈子 让孩子终身受益 让世界因为 有这些人而变得更加美好 教育触摸心灵 小林先生能够通过各种形式 活动帮助孩子心灵成长 韵律课 粉笔画 旱田老师 野炊 先生始终认为世界上最可怕的事情 莫过于 第 9 页 共 10 页 有眼睛却发现不了美 有耳朵却不会欣赏音乐 有心 灵却无法理解什么是真 不会感动 也不会充满激 情 现在的学校教育真正关注这些吗 可以说书中的每一字每一句都让我感动 让我看 到了一个伟大的校长 一位伟大的教育家 我已经从 教 15 年了 真没有真心敬佩的人 读了 窗边的小 豆豆 可以说我终于找到到了 就是小林宗作 一 位没有那么多经典留下 没有那么多英雄事迹 当时 没有太多人认识 平凡又伟大的教育者 最后来看看 再见 再见 文中 巴学园起火了 凝结着校长先生梦想的巴学园 夷为平地 再也无法 修缮 先生无比热爱着孩子们的笑声 歌声消失了 小林先生站在大路上 静静的看着巴学园在燃烧 和 平时一样 先生穿着旧得有点儿走了形得 但非常得 体得黑色三件套西装 两只手放在上衣口袋里 这也 是先生平时习惯得动作 对身边得儿子说 噢 下 一次 我们办一个什么养的学校呢 我的眼泪顿时 夺眶而出 再也忍不住了 小林先生在学校被烧毁的 时候 面临突如其来的打击 没有想到财产的损失 没有悲观失望 面对挚爱的教育 心中充满了信念和 力量 小林先生对孩子们的爱 以及他对教育的热情 比正在吞噬着学