语文人教版五年级上册18.慈母情深

18 慈母情深 学习目标学习目标 1 我能正确认读 陷 碌 攥 个生字 能理解词语 失魂落魄 震耳 欲聋 龟裂 等 2 我能有感情地朗读课文 3 我能通过对母亲外貌 动作 语言描写的重点句 段 体会母亲的慈祥 与善良和我对母亲的感激 热爱与崇敬之情 重难点 教学准备教学准备 PPT 歌曲歌曲 世上只有妈妈好世上只有妈妈好 教学课时教学课时 一课时一课时 教学方法教学方法 自主自主 合作合作 探究探究 教学过程教学过程 一 导入新课 一 导入新课 历来文人墨客喜欢用诗歌赞美母亲 今天 我们来阅读一篇梁晓声写的表 现母子情深的散文 慈母情深 听听他买的第一本长篇小说 青年近卫 军 背后的故事 出示课题课件 出示课题课件 请大家齐读一遍课题 让我们再深情的读一遍课题 请大家齐读一遍课题 让我们再深情的读一遍课题 二 检查预习情况 二 检查预习情况 1 出示课题课件 词语 出示课题课件 词语 2 出示课题课件 出示课题课件 这篇课文主要讲了一件什么事 过渡 从检查的情况看 同学们预习得非常好 老师为每小组加上 10 分 三 明确学习目标 三 明确学习目标 1 出示学习目标 出示学习目标 出示课件 2 通过刚才的检查得知 同学们对第一目标已经解决了 我们就重点去学 习第 2 第 3 个目标 请同学们齐读第 2 第 3 个目标 四 对学 群学 分配展示任务 学生预展 四 对学 群学 分配展示任务 学生预展 1 让我们围绕学习目标进行对学群学 重点解决对学 群学中解决不了 的问题 2 师深入各小组了解学生的学习情况 过渡 小结学习情况 打学习分 下面老师期待大家精彩的展示 大家准过渡 小结学习情况 打学习分 下面老师期待大家精彩的展示 大家准 备好吗 备好吗 五 全班大展示 五 全班大展示 1 环境 1 学生展示 2 出示句子 七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋 重点抓住 震 耳欲聋 体会 震耳欲聋 是什么样的感觉 师 把这个感觉送入你的朗读中 生感情朗读句子 3 师 噪声只是响一会儿吗 马上消失了吗 立刻停止了吗 4 生找句子说 5 师 再读这一句 把你的想象 感觉读出来 师 噪声震耳欲聋 母亲却持续工作着 读 师 假如就是你 你看到母亲在这样的环境下工作 你怎样的感受 6 生说 师 再读 表达出你对母亲的关心与疼爱 2 外貌 神态 1 外貌 我穿过一排排缝纫机 走到那个角落 看见一个极其瘦弱的脊 背弯曲着 头和缝纫机挨得很近 瘦弱的母亲 2 背直起来了 我的母亲 转过身来了 我的母亲 褐色的口罩上方 一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我 我的母亲 点拨 你发现这部分有什么特别之处 我的母亲 出现了三次 我的母亲 自己读 感受一下哪个地方给你慢镜头的感觉 指导朗读 慢速 3 动作 1 母亲掏衣兜 掏出一卷揉得皱皱的毛票 用龟裂的手指数着 贫 苦的母亲 2 母亲说完 立刻又坐了下去 立刻又弯曲了背 立刻又将头俯在缝纫 机板上了 立刻又陷入了忙碌 辛劳的母亲 指导朗读 4 语言 母亲却已将钱塞在我手心里了 大声对那个女人说 我挺高兴他爱看书 的 通情达理 师 母亲挣钱不易 毅然给钱 两相对比 足见慈母情深 六 拓展延伸 升华主题 六 拓展延伸 升华主题 同学们 此时此刻 你们心里一定涌动着爱的暖流 请你把它说出来 你 可以对文中这位母亲说 也可以对自己的母亲说 还可以对天下所有的母亲说 七 达标检测 七 达标检测 八 回归学习目标 八 回归学习目标 同学们 从这节课中你知道了什么 作者是如何把人物形象刻画如此细腻 的呢 外貌 神态 动作 语言 九 全课总结 九 全课总结 同学们 母亲是最可亲可敬的 母爱是最无私无畏的 让我们带着对母亲 的爱 对母亲的感激 大声地把这两句诗读出来 出示课件 出示课件 谁言寸草心 谁言寸草心 报得三春晖 报得三春晖 在此 我祝愿你的母亲 我的母亲 普天之下所有的