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文档简介

增强德育意识增强德育意识 改进方法使德育工作有实效性改进方法使德育工作有实效性 陕西省宁陕县新矿小学 关金莉 内容提要 通过对德育工作的进一步认识 增强每个人的意识 内容提要 通过对德育工作的进一步认识 增强每个人的意识 改变观念 重视德育工作 使之在工作中 生活中 学习中改进方法 德改变观念 重视德育工作 使之在工作中 生活中 学习中改进方法 德 育工作有新的提高 育工作有新的提高 未成年人是祖国未来的建设者 是中国特色社会主义事 业的接班人 目前 我国 18 岁以下的未成年人约有 3 67 亿 他们的思想道德素质 直接关系到中华民族的整体素质 关 系到国家前途和民族命运 高度重视对下一代的教育培养 努力提高未成年人思想道德素质 是我们党的优良传统 是 党和国家事业后继有人的重要保证 作为一名光荣的人命教 师 肩上担负着培育有理想 有道德 有文化 有纪律四有 新人的重任 重视未成年人的思想品德教育工作势在必行 一 一 认清形式 重视加强德育教育 认清形式 重视加强德育教育 1 今天 国际国内形势的深刻变化和我国对外开放的 进一步扩大 社会主义市场经济的深入发展以及互联网等新 型媒体得快速发展 为广大未成年人了解世界 增长知识 开阔视野提供了有利条件 也给未成年人的学习和娱乐开辟 了新的渠道 与此同时 腐朽落后的文化和有害的信息 也 腐蚀着未成年人的心灵 2 社会 学校和家庭在对未成年人思想道德教育的方 法和观念上还存在误区 许多与时代要求不相适应的地方 给未成年人的德育教育带来了新的问题 这些问题应当引起 足够的重视 从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺 发达的高度 从实现中华民族伟大复兴的全局高度 充分认 识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性 积 极应对挑战 加强薄弱环节 采取扎实有效地措施 努力开 创未成年人德育教育工作的新局面 二 转变观念 增强德育工作的实效性 转变观念 增强德育工作的实效性 德育工作已摆在素质教育的首要位置 它贯穿于教育教 学 教师要改变陈旧 迂腐的观念 把德育工作一味地放在 思品课上的观念转变过来 时时渗透和熏陶未成年人的道德 观 教育和引导他们树立正确的世界观 人生观 价值观 使他们具有辨别美丑 判断是非 区别真伪的能力 激励他 们勤奋学习 大胆实践 敢于创造 使他们的思想道德素质 与科学文化素质得到全面提高 社会 学校 家庭三者紧密结合起来 三者相互配合 相互足进 加强未成年人思想道德建设的责任感 关心和支 持未成年 人思想道德建设 未成年人思想道德建设的主要任务 1 引导广大未成 年人认识中华民族的历史和传统 了解近代以来中华民族的 深重灾难和中国人民进行的英勇斗争 从小树立民族自尊心 自信心和自豪感 2 引导广大未成年人正确认识社会发展 规律 正确认识国家的前途和命运 把个人的成长进步同中 国特色社会主义伟大事业 同祖国的繁荣紧密联系在一起 为担负起建设祖国 振兴中华的光荣使命做好准备 3 引 导广大未成年人牢固树立心中有祖国 心中有集体 心中有 他人的意识 懂得为人做事的基本道理 具备文明生活的基 本素养 学会处理人与人 人与社会 人与自然等基本关系 4 引导广大未成年人保持蓬勃朝气 旺盛活力和昂扬向上 的状态 努力提高各方面的素质 三 改进方法 培育三 改进方法 培育 德 智 体 美 劳德 智 体 美 劳 全面发展全面发展 的社会主义新人 的社会主义新人 在德育工作中 要以学生全面发展为出发点和落脚点对 未成年人进行教育 改变盲目的教育 一 坚持正面教育 以说服教育为主 利用积极因素 克服消极因素 积极 引到少年儿童的思想品德向正确 健康 高尚的方向发展 要执行这一点 教育工作者必须做到 1 树立正确的学生观 相信每一个孩子都愿意进步 相信和尊重他们会取得成就 2 要一分为二地看待个别人 人无完人 金无足赤 每个 人身上都有优缺点 发现他们的闪光点 利用他们的优点去 克服存在的缺点 实现思想矛盾向积极方向转化 3 要以 表扬为主 批评为辅的方法来教育和引导每一个孩子 二 榜样示范法熏陶 榜样示范法具有有形象性 示范性的特征 容易产生 社会模仿效应 通过法定节日 传统节日或入队等特殊的日 子 用革命领袖 革命先烈的英勇奋斗事迹和高尚品德教育 启发学生 引导未成年人弘扬民族精神 增进爱国情感 运 用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外的杰出人物 道德楷模和先进典型 激励他们崇尚先进 学习先进 通过 评 三好 优干 先进集体 等活动 为未成年人树立 可亲 可信 可敬 可学的榜样 让他们从榜样的感人事迹 和优秀品质中受到鼓舞 汲取力量 三 美化校园环境 创设浓郁的德育氛围 从校园总体规划 校园净化美化绿化和德育环境建设等 方面入手 把校园环境建设作为创建文明学校的突破口 做 到有规范的旗台旗杆 有中国地图和世界地图 有名人画像 学校守则 校训 有宣传栏 有校园规划 绿化 美化图等 使校园环境显出德育氛围 四 抓网络 成合力 形成学校教育 社会教育 家庭教育三结合 学生的成长和发展是受家庭 社会 学校三方面教育 的影响 良好的学校教育 能指导和促进家庭教育与社会教 育 使其与学校教育相一致 相协调 充分发挥学校

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