洛阳市实验小学王颖

做一个会学习的老师 国培培训学习心得体会 洛阳市实验小学 王颖 这次的培训短暂而充实 内容丰富 形式多样 专家们的讲座 或高屋建瓴 或高瞻远瞩 或深入浅出 展示出不同的风格 让我 每一天都能感受到思想火花的冲击 张赛琴老师的讲座告诉我小学习作教学要两条腿走路 一要抓 好课本上的习作训练 目标要清 二要扩大写作面 阅读要走进去 写出来 找到读写结合点 天津李卫东老师以切身的经验告诉我要 从课程的意识思考语文课该怎么教 要把握好学科教学重点 提高 阅读教学效率 刘津萍老师带领我们走进文本 探索文本解读的奥 秘 感受语言的魅力 张琳老师则让我更深体会到上好每一节课的 不易 要站在学生视角和课程视角去审视学科 它不仅需要老师有 知识的储备 更要有先进的教育理念 科学的教育策略和放眼全局 的战略眼光 此次培训从一定程度上更新了我的教育教学观念 提高了理论 认识 更重要的是为我以后的发展道路指明了方向 让我对做好今 后的教育教学工作有了更多的思考和认识 一 学会学习 学习先进的教育理论知识和丰富的文化知识 有人说 凭经验组织教育教学 是摸着石头过河 可能一辈子 都在河里摸 用理论指导教育教学 是乘着船舶过河 可以快捷有 效地渡过河 教师学习并参与教育教学研究 是提高教师教育教学 水平的有效途径 它有利于教师建构自己对教学及学习的正确理念 有利于缩短研究与实际教学之间的距离 提高教师的学术水平 能 够对许多实践中感到疑惑的现象作出解释 能够对存在与现象背后 的问题有比较清楚的认识 能够更加理智的看待自己和他人教学经 验 能够更大限度的做出有效的教学决策 因此 教师更应该成为 教育教学理论的学习者和研究者 及时把最新的研究成果反映到教 学中 以弥合教育理论与教育实践之间的鸿沟 要想成为一名优秀的教师 还要有深厚的文化底蕴 只有提高 自已的人文素养 才可能在工作中成为学校的 能师 要提高自已 的人文素养 就必须善于读书 学会学习 与时俱进 俗话说 活 到老 学到老 还有三分学不了 通过培训学习 使我懂得在平凡 琐碎的工作中更要忙里偷闲地静下心来读书 专家在作讲座时的旁 征博引 信手拈来 甚至有的专家 比如已经70多岁高龄的张赛琴 老师 三个小时的讲座思路明确 条理清晰 由此可见 她的功底 是多么的深厚 没有成年累月的积累 缺乏博览群书的能力是很难 达到如此之境界的 同时也知道了专家成功的秘诀之一就是读书 读书 再读书 古语说得好 鸟欲高飞先振翅 人求上进先读书 老师只有多读书 读好书 和书交朋友 才能从书中找到方向 积 累知识 获得经验 才能站在教育教学理论的高度反思自己的行为 现代社会是信息化时代 知识更新程度令人惊叹 所以在教育教学 中不但要涉猎书本知识 还要走出课本 用知识武装自己的头脑 让自己的课堂更充实 更丰富 要想在教学中做到游刃有余 就要 持之以恒的读书 不断的补充自己的知识储备 我们拥有一桶水已 经不行了 我们要有源源不断的活水 这样站在讲台上才能底气十 足 真正成为孩子心中的 百科全书 二 学会反思 反思成功与失败 反思自己与他人 美国学者波斯纳认为 没有反思的经验是狭隘的经验 他提出 了教师成长公式 教师的成长 经验 反思 华东师范大学叶澜教授 说过 一个教师写一辈子教案 不一定会成为名师 如果一个教 师能写三年反思 就有可能成为名师 由此可见 如果我们能不断 反思 不断学习 把教和学两个方面发现的问题和成功之处加以细 心冷静地思考和总结 并能以高度负责的态度认真对待日复一日的 教学工作 把有效的教和学的方法灵活地运用到以后的课堂教学活 动中 那么今后教学的活动才能得到更优化 教学的效益才能得到 提高 相反 不及时反思 许多失误会稍纵即逝 也许他即使是有 20年的教学经验 也可能只是一年工作的20次重复 自己的专业水 平和能力又怎么会发展和提高呢 因此 作为一线教师我们必须要 立足课堂教学 加强案例分析 养成善于反思的习惯 可能大多老 师会认为 教这个年级我已经连续教了很多年 反思无话可写 其 实不然 虽然我们每年拿到的教材一样 但所面对的学生在变化 教学方法也不会一样 每一节都可以成为反思的内容 教师既可以 对自己教学设计进行反思 对教学实录进行反思 也可以是一堂课 的过程 也可以是某一教学环节 或者是对某一教学方法 某一教 学素材运用的反思 也可以是他人教学成功与失败的反思 通过反 思在比较中重新认识自己 重新认识他人 重新认识学生 重新认 识课堂 形成新认识 获得新体验 生成新资源 作为一名教师只 有经常性地反思自己的教育教学行为 经验才能升华 感性的东西 才能上升到理性阶段 自身的专业才能向更高的方向发展 即使不 成为名师 对我们自身的专业素养也是一种不断的提升 张四保主 任告诉我们他们的成功就是在反反复复的学习 反思 实践中获得 的 三 学会管理 管理自己 管理班级 管理自己就是要管好自己的嘴 管好自己的身 管好自己的行 管好自己的心 要尽最大努力完善自己 对教师而言 主要是要管 好自己的教学 管好自己的情绪 一个能管住自己的人才有可能成 为一个优秀的人 会管理班级是一个教师的基本技能之一 教育不是 明知山有 虎 偏向虎山行 教育是规避矛盾 发现学生的优点并把优点发扬 光大 是让优秀的学生更杰出 让平常的学生变优秀 认识学生要 从阳光面入手 在顺风中成长 我想只有有教育智慧的人 有师爱 的人才能做到这一点 短暂的培训虽然结束了 专家教授们的谆谆教诲我仍深深铭记 在心 激励着我不敢有丝毫的懈怠和停留 我相信 每一位参加培 训的学员都会因为这次培训而改变 捧着一颗饥渴的心儿而来 带 着一份喜悦的收获而归 我这段难忘的旅程忙碌而充实 辛苦而快 乐 展望未来的工作 学习之路 我