《第十二块纱布》教学设计_第1页
《第十二块纱布》教学设计_第2页
《第十二块纱布》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 第十二块纱布第十二块纱布 教学设计教学设计 教学目标 知识与技能 1 正确认读本课 17 个生字和由这些字组成的词 语 会写田字格中的 8 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 感悟和积 累对自己有启发的句段 3 认识多音字 担 和 大 会用不同的读 音组词 过程与方法 1 通过充分的个别朗读和分角色朗读体验情感 2 通过学习本课 拓展到学生的学习生活中如 何面对权威 如何对自己认真负责 情感 态度与价值观 理解课文内容 体会年轻护士坚持原则 对工作 认真负责的品格 从她出于对病人的健康负责而敢于 向权威挑战的行为中受到启迪 教学设计 激趣引入 第 2 页 共 3 页 这是发生的医院手术室里的一个故事 我们来读 一读看看发生了什么事 初读课文 1 用自己喜欢的方法认读本课生字及两个多音 字 遇到困难小组内交流解决 2 小组内检查认字情况 并奖励认字星 理解课文内容 1 指名读课文 同学们边听边想 年轻的护士 和有名的专家在争论什么 他们在争论第十二块纱布到底在哪 2 同学们 这个护士和专家的地位是怎么样的 读读课文中的句子 年轻的护士第一次担任责任护士 赫赫有名的外科专家 3 面对这么有名的专家 护士还是勇敢地指出 了他的错误 让我们来读一读他们的对话 看看护士 是怎样坚持原则的 指名读 分角色朗读 重点理解 严肃地盯着 高声抗议 记得清清楚 楚 毫不示弱 4 面对权威年轻护士却是如此的坚持原则 你 第 3 页 共 3 页 觉得护士是个怎样的人 他是一个对工作认真负责 对病人的健康负责 勇于向权威挑战的人 5 直到读到最后一段 我们才知道事情的真相 指名读一读 让学生用自己的语言说一说专家的意图 拓展延伸 作为一名医务人员 一定要有高度的责任心 容 不得半点马虎 那作为一名小学生的你们 应该怎样 做呢 在学习上也要认真仔细 不马虎 要对自己负责 任 并敢于指出别人的错误 指导书写 1 分析记忆字型 了解间架结构 2
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论