学校教务处个人总结精选模板

学校教务处个人总结精选模板学校教务处个人总结精选模板 为了提高教学管理水平 增强服务意识 为开创教学管 理工作新局面做出了自己的贡献 圆满完成了年度工作任务 现将主要学校教务处个人总结如下 学校教务处个人总结精选模板 一 强化规范管理 努力提高教育教学质量 做好教务 处的日常教学管理工作 认真完成日常教务管理工作 进一步规范了教学检查工 作程序 充实了教学检查工作项目内容 制定了教学工作制度 定期组织召开教师 教学秘书 学生座谈会 及时发现教学过 程中存在的具体问题 教学检查工作紧密与 iso9000 质量标准相 结合 经过教务处全体人员的努力和各系部的积极配合 我校 顺利通过了 iso9000 质量认证年审工作 二 明确职责 强化管理 做好考务管理工作 负责 xxxx 年单独招生考试工作 在校领导正确指导和相 关部门的大力配合下 圆满完成了 3842 名考生 256 个考场笔 试和面试考务组织工作 考务工作得到了学校及社会的一致好 评 2 严肃考风考纪 规范考务管理工作 本年度成功举行 了校内 校外 110 次 1196 个考场的大型考试工作 xxxx 年 3 月 我代表学校在辽宁省大学外语考务会议上向全省高校做考务工 作经验交流 我校的考试组织工作得到省招考办的认可 3 负责考试方式 方法改革等校内研究实践工作 推进 了我校课程考核方式与试题试卷形式内容改革 加大了过程考 核比重 目前全校共有 51 门课程实施了过程考核 50 门课程 采用了口试与实操结合的考核方式 15 门课程实行了教考分离 14 门课程采用了理论考试与上机结合的考核方式 基础课加大 了平时考核力度 4 负责全校学生职业技能鉴定工作 负责向省人力资源 和社会保障厅申请 旅游管理专业 会展专业 鉴定的新职 种 负责于 xxxx 年 4 月 28 日获批的辽宁省行业特有工种职业技 能鉴定站 快递业务员职业技能鉴定 的申报工作 并先后成功组 织了 5 次 2307 人次参加的辽宁省快递业务员职业技能鉴定考试 yingshi 5 负责组织 xxxx 年 7 月 3 日我校承办的涉及全省 29 所高 职院校 98 名选手参加的辽宁省英语应用能力口语大赛 复赛 工 作 负责组织 xxxx 年 5 月 26 日我校协办的 xxxx 年辽宁省高等职 业院校专业技能大赛中的四项赛事 包括复杂部件造型 多轴 编程与加工 汽车维修与故障排除 储配方案的设计与执行 企业经营管理沙盘模拟 大赛得到了选手和教育厅领导的一致好 评 学校教务处个人总结精选模板 一 加强管理完善制度 开学以来 学校根据以前教学常规管理不够规范 措施 不够得力的情况 对教师的课堂出勤 课堂纪律 备课 上课 课后反思 作业批阅等许多方面的工作进行了重新规定 重视 了课堂教学 作业批改 教研工作 业务学习的过程性监督管 理 采取量化管理的办法 将教师过程性教学工作开展情况与 年终综合考核挂钩 并严格了监督检查措施 切实提高了学校 常规管理的力度 从此项制度实施以来 教师上课迟到早退 违反课堂纪律的情况明显减少 教学常规管理工作逐步趋于规 范 教学秩序也明显好转 二 加强落实 提高工作的实效性 本学期以来 教务处根据学校教学工作计划安排 1 在 x 月份组织开展了以教研组为单位的教学活动 每 个教研组集体备一节课 推选一名教师 从而进行会课 上课 说课 评课的四课活动 学校组成由王校长任组长的课堂教学 评价小组 对各学科教师的课堂教学进行了听评 并专门召开 总结会议 对教师的课堂教学进行了反馈评价 提出了一些改 进的措施和指导意见 并评出一二等奖 2 开展教学常规过程性督查活动 10 月底 教务处按 照教学工作计划安排 实行了教学工作月检查制度 对全校教 师的教案 作业 听课记录 学习笔记进行了专项检查 通过 检查 发现各项工作整体情况还是比较好的 但是还是存在很 多需要改进的地方 这次检查结果将作为教师平时考核结果 记入教师期末综合考核成绩中 3 x 月 x 日 学校组织了期中质量检测工作 此次检测 采取教务处统一制卷 统一时间和科目 统一组织卷面分析 科任教师阅卷的方式进行 检测结果纳入教师业务考核范围 从整个检测过程来看 本次检测还是成功的 卷面错误极少 整个检测过程进展顺利 检测过程组织也很周密 检测结束后 由各年级教导主任负责组织各年级及时进行了卷面分析 三 存在的问题 尽管我校的教学工作按照计划 大部分工作基本得到了 落实 但是还是存在着许多不尽人意的地方 1 新调入教师的课堂教学存在很多问题 尤其是组织教 学欠缺 教学经验不足 从对教材的处理 驾驭课堂的能力 教学目标的确定 重难点的把握 教学过程的的设计 教学方 法的恰当运用 现代教育技术的合理运用等很多方面都亟待提 高 2 各项工作落实过程中存在虎头蛇尾的现象 出现的问 题不能够及时总结 吸取教训 致使很多工作效率不高 效果 不明显 3 教学管理制度还存在很多不完善的地方 需要根据实 际 本着公平 公开 公正的原则 不断加以完善 真正让广 大教师劳有所得 更好地激发广大教师的工作积极性和主动性 学校教务处个人总结精选模板 一 认真规范 抓好常规 确保良好的教学秩序 1 认真抓好各项教学常规 1 每学期三次教学业务检查 即学期初 学期中 学期 末 每循环抽查教师业务 在教研会上通报 2 每循环召开一次教研组长 备课组长会议 3 每循环至少举行一次教研组 备课组活动 4 配合督导室 教研室对教师的备课 作业不定期随 机抽查 及时通报 及时整改 5 不打招呼 推门听课 6 每天抽查教师的上课 办公 辅导情况等 2 加强考勤检查 教导处坚持每天抽查教师的在岗情况 严查擅自离岗 中途退岗现象 重点抓好一早一晚 加大早晚自 习的检查力度 基本杜绝上课迟到 旷课现象 教导处在开学初 制定了 教学工作考评方案 设计教学常规检查记录册 每天 有检查 有记录 落实到人 3 抓好质量检测 1 各级部每次月考 期中 期末考试前召开考务会议 安排好考场 考务工作 对监考和阅读作出统一安排 确保了 考试的顺利进行 2 考试中始终贯彻降低难度 形成梯度 加大题量 注重基础 适度综合的命题指导思想 对月考试题的命题范围 难易程度试卷结构等 作出明确要求 切实抓好命题关 考风 考纪教育关 进一步培养了学生的诚信意识 自律意识和集体 荣誉感 3 加强考试的总结反馈 查漏补缺工作 每次考试结 束后 每位任课教师必须写好试卷分析 分析学生的考试成绩 进行自我剖析 开展批评和自我批评 对考试中出现的薄弱班级 和薄弱学科 教导处会同教研组 备课组进行认真分析 查我 原因 制定整改措施 责任到人 有效地促进了班级间 学科 间的平衡发展 4 加强对教师教育教学能力的全面考核 1 校长室 教导处在学期中和学期末先后两次举行评 教评学活动 广泛听取学生的意见和建议 对教学过程中存在 的问题 及时与相关老师交流 力争最大程度提高教师教