五年级品德教案 我们为祖先而骄傲第3、4课时教案 苏教版

用心 爱心 专心1 我们为祖先而骄傲 上 我们为祖先而骄傲 上 第 3 课时 教学目标 感受中华民族的智慧和才干 增进学生的民族自豪感 将对祖国科学文化的热爱 转化为继承和发 扬中华民族创造精神的内动力 粗略了解中医学的相关知识 熟悉历史上的几位名医 了解中国历 史上中华民族在科学上的重要成就 教学准备 教学课件或相关图片书籍 布置学生查找中国历史上的名医和科学家的资料 教学过程 一 认一认 猜一猜 通过课件展示几幅中药图片 学生猜一猜药物的名称 尽量选择一些学生相对熟悉的或趣味性较强的中药 如 龟板 滋阴潜阳 益肾强骨 养血补心 用于阴虚潮热 骨蒸盗汗 头晕目眩 虚风内动 筋骨痿软 心虚健忘 蝉蜕 疏风热 透疹 命目退翳 息风止痉 侧柏叶 凉血止血 生发乌发 用于吐血 衄血 咯血 便血 崩漏正血 血热脱发 须发早 白 枇杷叶 清肺止咳 降逆止呕 用于肺热咳嗽 气逆喘急 胃热呕逆 烦热口渴 学生猜对后 教师简述此药物的功用 如猜不出 教师点击图片 出示相关提示文字 有条件的可以购买几味真的中药或采集几株药草 让学生摸一摸 闻一闻 亲身感受一番 然后再 猜 三 中华名医故事会 教师提前收集一些中华名医的介绍和小故事 制作成网页 让学生上网浏览 从中选择一个在 全班讲一讲 也可布置学生课前收集相关资料 将资料带到班级交流 读教材第 91 页李时珍的介绍 加深了解 完成教材第 91 页填空 三 我来试一试 从刚才同学们的讲的故事中 我们知道中医不仅药物独特 而且治疗方法也别具一格 有推拿 脉诊 针灸等等 这些都是祖国医学宝库中的瑰宝 让我们也来试一试 当一回小小中医师 为你的小伙伴把把脉 推拿几下 学生动手体验 教师利用投影或课件提供帮助 中医诊断之 望闻问切 望者 看形色也 闻者 听声音也 问者 访病情也 切者 诊六脉也 穴位 天河水 位置 前臂内侧正中 自腕横纹 约推 100 500 次 主治 发热 烦躁不安 口渴 口舌生疮 惊风等一切热症 说一说你通过刚才的尝试后有什么发现或感受 读教材第 90 页第二段文字 教师小结 时至今日 祖国古老的中医药学仍保持着青春活力 往往 在令西医束手无策的疑难杂症面前 中医却能药到病除 我们有理由相信 古老的中医药学必将会 越来越为世人瞩目 四 知识强答赛 用心 爱心 专心2 祖国悠久的历史 灿烂的文化 也孕育了一系列的科学发明创造 请大家参考课文和你带来的 资料 有关中国历史上的杰出科学家的相关知识 每人自己出道题目 我们进行一场知识抢答赛 也可由教师提前搜集一些有关历史上的杰出科学家的相关知识制作成网页 让学生上网浏览 从中 选择一个知识点出一道题 学生出题并抢答 教师可适当奖励答对的学生 题目举例 为了纪念 表彰我国古代两位科学家对世界科学的技术的伟大贡献 国际上把月球表面的两 座环行山分别命名为什么 大明山 是谁创造的 总结 中华文化博大而精深 中华民族勤劳而智慧 正是 江山代有才人出 各领风骚数百年 第 4 课时 教学目标 通过学习 了解古老的汉字经历几千年仍具有很强生命力的原因 体会出汉字不仅是一种传情的工 具 还是维系中华民族的根 感受祖先创造出这种表意文字的高度智慧 教学准备 1 原始部落劳动场景图 2 虎 字演变进程的字卡 写 字演变进程的字卡 3 古体象形会意字字卡 4 不同风格的书法作品 5 人民币 教学步骤 一 导入 1 出示原始部落图 这幅画画的是什么 2 你们认为原始人在太阳落山之后回到自己的洞穴中会不会读书写信 为什么 不可能 因 为没有汉字 3 没有汉字 祖先们子女们记事呢 你知道哪些古人的记事方法 在树上刻符号 收集木棒 结绳记事 4 结绳记事 能不能满足人们的生活需要 当 结绳记事 不能满足记录交流的需求 汉字就产生了 5 结绳记事 并不是文字 那么文字是什么时候产生的呢 又是怎么发展的呢 二 汉字的演变过程 1 同学们在课前都收集来了一些有关资料 现在就请同学们互相交流一下汉字的演变过程 板书 汉字 教师巡视 2 请一组上黑板板书汉字的演变过程并口述 3 全班交流更正或补充 指名交流了解到的资料 4 教师统一正确答案 甲骨文 原始 金文 殷商 小篆 秦李斯 隶书 汉代 草书 楷 书 行书 5 以 虎 字演变过程为例 模拟汉字的演变过程 一步步出示甲骨文 虎 金文 虎 小篆 虎 隶书 虎 草 楷 行 虎 让学生猜这是什么字 渐示谜底 6 刚才你们是怎么猜出 虎 字的 很像 形象性就是汉字非常重要的的一个特征 像这样的 汉字还有很多 在来猜猜看 出示 马 的演变字卡 是不是非常像 用心 爱心 专心3 7 并不是所有的文字都能一眼看出它的意思 出示一系列古体象形 会意字 如 人 手 鼻 云 门 车 木 采 水 川 山 鱼 牛 羊 鹿 8 刚才我们用了几分钟的时间模拟了一个字 虎的演变过程 但实际上文字的发展史一个十分缓慢 的艰难的过程 每个汉字的演变都是个美丽的故事 都是祖先们聪明智慧的结晶 汉字的生命力之 所以不断强大 也是正因为它是随时代不断发展变化着的 9 学生交流自己所知道的有趣的汉字知识 旦 刘 歪 尘 田 三 欣赏感悟 1 中国的汉字真是非常地神奇 就连许多外国朋友都会迷恋它 下面我们一起来看一下教材第 94 页下方一位名叫林西莉的瑞典女士眼中的汉字 2 现在开设汉语的国家已经有 85 个 越来越多的外国人爱上了这美丽的文字 更有一些外国朋友 漂洋过海 来中国学习书法艺术 下面我们就一起来欣赏几幅书法作品 3 配古乐展示隶 草 楷 行个字体 感受汉字的造型美 这些书法作品或端庄秀丽或沉稳大方 或潇洒飘逸 体现了汉字极强的表现力和深厚的文化底蕴他 中华文化博大精深 汉字也有它的表 情 书法作品创作也是一种文化的体现 今年北京奥运会会徽的宣传中 那位手持毛笔的白衣女子 已传达了一种中国气质 而奥运会会徽本身更是中国汉字走向世界的一个典范 4 出示 2008 年奥运会会徽 师生共同交流 表达感受 四 感受汉字的特点 1 学生讨论 交流 2 教师诠释 补充 点拨 古老 形象性 美观 有很强的生命力 3 汉字有那么多的优点 又形象 又漂亮 又意蕴丰富 但是在我上小学的时候我的老师曾经对 我说过随着电脑时代的到来 汉字将逐渐衰亡 真的是这样吗 这个老师可不容易说服 现在我就 是那个老师 你们想办法让我赞成你们的观点 4 你们现在都是用什么方式打字啊 刚才你们说的都是键盘输入 现在汉字也可以通过语音和手 写输入了 5 时代发展到今天 汉字依然有如此强大的生命 不能不说是种奇迹 能说说你的感受吗 6 现在请同学们看第 95 页的最后一段 我们请一位同学把这段文字朗读一遍 我接觉得最后一句 话说得太好了 我们一起把它读一遍 7 由书上的阅读材