语文综合实践活动课------祖国美如画 教案教学设计

第 1 页 共 6 页 语文综合实践活动课语文综合实践活动课 祖国美如画祖国美如画 教教 案教学设计案教学设计 语文综合实践活动课 祖国美如画 活动简介 四年级下学期第一单元的课文都是描写中国的 美景 结合这一单元的课文 还有本学期要对学生进 行养成课前收集资料的习惯的培养 设计了这堂课 让学生通过不同的渠道收集相关的资料 如搜集有关 祖国名胜古迹的图片 故事 诗歌 景点介绍等 还 可以通过绘画表现祖国的美 围绕 祖国美如画 设计了 我当小导游 讲故事 祖国美如画 诗朗诵 等系列活动 活动时间 1 课时 活动地点 课室 活动目的 1 培养学生养成收集资料的能力与 习惯 2 通过讲故事 朗诵 当小导游 培养学生口 头表达能力和用普通话朗读的能力 3 通过一系列的活动 教育学生热爱祖国壮美 山河的思想感情 第 2 页 共 6 页 活动准备 学生利用课余时间收集有关名胜古迹 的资料 活动步骤 一 导入 中国是一个拥有 千年文化的文明古国 是亚洲 东部的一颗灿烂的明珠 无数的名胜古迹吸引了无数 国内外游客 我们为自己是中国人而感到骄傲 我们 为自己的祖国自豪 那我们的祖国都有些什么名胜古 迹呢 这些名胜古迹又有什么特别之处 竟能吸引如 潮般的游客呢 这段时间 我们班的同学都通过各种 渠道收集有关的资料 下面请同学们把自己收集到的 资料互相交流一下 二 交流 按照自己收集的资料 分成图片展示小组 小导游小组 讲故事小组 绘画小组 朗诵小组 分小组交流 三 汇报 每组推荐优秀者汇报 图片展示小组 展示各地名胜古迹的图片 小导游小组 根据展示的图片或自己喜爱的 名胜古迹 向同学们介绍 带着同学们畅游祖国名胜 古迹 第 3 页 共 6 页 讲故事小组 讲述有关祖国名胜古迹的故事 绘画小组 展示绘画作品 祖国美如画 朗诵小组 诗歌朗诵赞美祖国的名胜古迹 大合唱 祖国 我爱您 四 总结资料 长城 是谁的手掌 拍出历史的回声 断裂的生命线 在一次次占卜中延伸 红 是家乡的雅丹 干涸的烽燧含着腐木 只承载起一片想象 就这样 与将军台遥望 像天个一方的恋人 守着不同的宿命 即使魂飞魄散 也要记住方位 第 4 页 共 6 页 生命还在延伸 有些成为圣地 有些则被遗忘 人们从圣地来了 又去了 带走红叶 带走远山的云影 带走扩散的雾霭 带走没有被物化的欲望 那些被遗忘的土墙 饱含春闺的幽怨文士的低思 渐渐沉入沙土 等待下一个时代 那些被遗忘的土墙 饱含春闺的幽怨文士的低思 渐渐沉入沙土 等待下一个时代 长城长 都说长城 两边是故乡 你知道长城有多长 它一头挑起 大漠边关的冷月 它一头连着 华夏儿女的心房 都说长城 内外百花香 你知道几经风雪霜 凝聚了千万英雄 志士的血肉 第 5 页 共 6 页 托出万里山河 一轮红太阳 太阳照啊长城长 长城啊雄风万古扬 太阳照啊长城长 长城啊雄风万古扬 你要问长城在哪里 就看那一身身 一身身绿军装都说长城 两边是故 乡 你知道长城有多长 它一头挑起大漠 边关的冷月 它一头连着华夏 儿女的心房 都说长城 内外百花香 你知道几经风雪霜 凝聚了千万 英雄志士的血肉 托出万里山河一轮红太阳 太阳照啊长城长 长城啊雄风万古扬 太阳照啊长城长 长城啊雄风万古扬 你要问长城在哪里 就在那 老百姓的心坎上 心坎上 祖国 你多么伟大啊 你用甘甜的乳汁 第 6 页 共 6 页 哺育了我们 56 个民族 我为自己能生活在这个大家 庭而感到自豪 我们的祖国物产丰富 山河壮丽 环 境优美 你看 那美丽的三峡就越变越迷人了 在长江三峡的下游