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文档简介
第 1 页 共 7 页 七年级物理教学工作总结七年级物理教学工作总结 本学年我担任一年级六班物理课教学工 作及班班主任工作 在学校领导和年级主任的指导 支持下 顺利完成了教学任务 取得了一定成绩 为 了有利于今后工作 对工作中的得失总结如下 一 教学工作情况 在教学工作中 坚持成功导学教学法 坚持各项 教学常规 向常规要质量 向常规要效果 向常规要 成绩 从备课 上课 作业 批改 辅导 考试 评 卷 及各个环节的备课 到听课 评课及业务研究 业务学习都一丝不苟 认真对待 特别是在备课 上 课 辅导 评讲方面 更是精益求精 力求完美 在 备课方面 首先钻研教纲 考纲 关注往常教学中易 错易混之处 选择最好的教学方法 最合适的例子 让学生听得懂 记得住 会说会用 再精选好作业 给出一定数量的选做题 尽可能进行分层次作业 体 现分层次教学的精神 给力所能及的学生以更广阔的 学习空间 给培优补差奠定一个基础 在上课过程中 坚持精讲概念 精讲例题 精选练习 尽最大努力实 现当堂问题当堂解决 不留后遗症 不吃夹生饭 避 免消化不良 注重过程和效果 提高学生的学习兴趣 第 2 页 共 7 页 培养学生的自学能力 指导学生的学习方法 收到了 较好效果 在辅导过程中 从学生个体中发现问题 解决问题 并反馈于教学 指导教学 对培优补差 教学经验的积累 很有益处 在评讲方面 每次都进 行准确的错率统计 错因分析 做到讲评有针对性 有复习性 并从中发现每一个单元 章节内容中 学 生没有掌握好的地方 查找出在教学过程中存在的不 足 给今后教学提供借鉴 要求学生达到考后一百分 为此 首先要进行纠错 纠错时要求尽量用自己的语 言 尽量写得细致 尽量写得完整 并建立自己的错 题库 时常看看 翻翻 加强理解和记忆 在每章结 束时要进行复习小结 进行知识梳理 收到了很好的 效果 本学期的失误是 没有抓好学生学习的主动性 没有抓好培优和优生工作 没有让学生形成良好的行 为习惯 对于培优对象提出了每天解决一个不懂不会 的问题 但没有进行全面的检查落实 原因有以下几 点 一是学生依赖性强 不积极主动 二是老师抓得 不紧 三是每天的时间都被分干吃净 学生没有补差 的时间 四是课堂效率不高 学生的作业都要在自习 辅导课来做 今后的工作 最主要的就是落实和检查 及提高课堂效率 第 3 页 共 7 页 二 班主任工作情况 从接任这个班的班主任以来 做了我认为一切该 做的工作 现在已经能了解班级每一位学生的思想状 况及学习情况 我结合本班的实际制定了切实可行的 班级工作计划 基于有的放矢 因材施教的工作思路 努力实现积极 务实 高效的工作方式 取得了一定 的教育教学效果 现总结如下 恳盼各位不吝赐教 批评指正 1 加强班集体建设 树立良好班风 由于我一直担任这个班的物理课教学 基本掌握 本班学生特点 从而为我制定班级工作目标和选择工 作方法提供了可靠的依据 我的首要任务是要在尽可 能短的时间内建立一个团结友好 彼此之间相互信任 的班集体 班集体建设关键在于班委会的组建 我非 常清醒的认识到 整个班级风格形成与班委会有直接 关系 没有一个积极 有效率 受同学们信任的班委 会 班级工作将会一筹莫展 我要求班干成员严格要 求自己 能成为全班其他同学的榜样 在学习生活中 能起到一定的表率作用 热心班级工作 为班级服务 有激情和责任心 然后对每位班委的分工进行了详细 的说明 要求各同学各尽其责 并鼓励全班同学对班 委会成员的工作进行监督 并实行了班委每天值日制 第 4 页 共 7 页 主要记录迟到 旷课 早退等违纪情况 维持正常的 学习环境 经过全班同学 特别是班委会同学的努力 我们班基本形成了一个团结友爱 积极向上 学习气 氛浓厚的班级 也建立起了一个文明健康 秩序良好 的学习生活环境 第二学期 整个班级表现出了稳定 秩序 和谐和提高 2 加强学生思想引导 育智首先育人 当我接任这个工作的时候 就清醒的认识到我班 学生高二第一次月考成绩不太理想 虽然有个别同学 在个别科目上有一定优势 但总成绩是一个学生学习 态度 学习能力 学习习惯以及智力的综合体现 这 种情况令我很忧虑 他们能胜任高二年级阶段的学习 吗 期末考试班级成绩能进步吗 为此 我提出把学 习和人身修养作为生活主旋律 我提出成材先成人 既成人也要成材的目标 让学生做了命题周记 正气 与学习 激发出他们内心的善良 激情和尊严 于是 我号召同学做一个自信 自尊的人 做一个体面的人 为此 必须要从现在开始努力 要加强自身品德修养 讲文明礼貌 告别粗俗和脏话 培养生活热情 要磨 练个人意志 敢于直面困难 加强体育锻炼 增强体 质 锻炼毅力 要养成良好学习生活习惯 勇于改正 不良习惯 做一个受人尊敬的人 第 5 页 共 7 页 3 把学习作为高中生活的主旋律 构建知识系统 影响学习成绩的因素有很多 但关键的一点是学 习态度和学习动力 并不是真正的智力因素的制约 所以搞好高中阶段的学习要解决学习态度和学习目标 问题 帮助学生端正学习态度 激发学习热情 从内 心深处发掘学习动力 指出社会淘汰的残酷性 没有 一定的文化素养 没有合理的知识结构 就不能在未 来的社会生存 对于偏科非常严重的同学 我鼓励他 们以自己有兴趣 成绩较好的科目为起点 带动其他 科的学习 帮助他们找回学习的信心 号召学生自己 探索学习方法 引导他们经常总结学习中的成功和失 败 探索适合自己的学习方法 多和科任老师交流 从老师处获得有关学科学习的教益 多和同学交流 学彼之长 避其所短 不少同学消灭了明显的差科 总成绩有了很大进步 其中王梦博同学的英语差科有 很大进步 梁小龙同学的总成绩在全县排名不断向前 4 加强纪律教育 创设良好的学习生活秩序 加强中学生守则和中学生日常行为规范教育 要 求每位同学律己律人 对不良习惯较多的同学 给予 改正习惯的时间 提出创设良好学习生活环境是靠大 家的努力 靠每一个同学的贡献 一个和谐 文明 第 6 页 共 7 页 有益于全班同学学习生活的秩序是每位同学的愿望 谁破坏了这种秩序要受到全班同学的声讨和鄙视 形 成良好的班级舆论 人非圣贤 熟能无过 由于认识 行为 习惯上的因素 出现一些错误也是正常的 关 键如何面对错误 教育学生要做一个诚实的人 犯了 错误要坦然面对 坦然接受老师的教诲 批评甚至惩 戒 要认识错误 改正错误 避免少犯错误 更不能 再犯同样错误 我认为班主任单靠 凶 管班以求学生服服帖帖 不能算是个好班主任 应该以人格力的力量及工作态 度和敬业精神鼓励并影响他们 影响他们的为人 讲 究学生工作的方法和策略 讲究班主任工作艺术是极 其重要的 以上为本人担任班主任工作的点滴体会 不对之处请各位同仁批评指正 三 努力学习 提高业务水平 在当今的社会里 新信息大量涌现 素质教育 新课改正全面铺开 高考改革正在进行 对教学模式 和教师的要求不断提高 业务学习 教学改革是必然 的 也是一定成功的 为适应今后的教学工作 我努 力学习 钻研教法 学法和专业知识 并参加新课改 培训 远程教育 取得了合格证书 为今后教育教学 工作打下一定的基础 第 7 页 共 7 页 四 存在问题及对策 1 教学方面 物理上线 19 人 有效 10 人 上 线率太低 今后工作中要加大补差力度 让学好物理 的同学也把其他学科学好 提高总成绩 提高上线率 2 班级管理方面 仅从成绩这一重要方面来说 语 数 外上线率较
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