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课题课题 2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究 导学案导学案 教学目标教学目标 掌握实验室制取二氧化碳的反应原理 掌握实验室制取二氧化碳的反应原理 学会实验室制取气体的装置选取 操作步骤 检验 验满及收集 学会实验室制取气体的装置选取 操作步骤 检验 验满及收集 通过对实验室里制取通过对实验室里制取 CO2 气体的方法的探究 初步学习科学探究的基本过程和方法 气体的方法的探究 初步学习科学探究的基本过程和方法 教学重难点 教学重难点 从实验室制取氧气的设计思路和方法出发 学习二氧化碳的实验室制法 从实验室制取氧气的设计思路和方法出发 学习二氧化碳的实验室制法 教学过程 教学过程 自主学习自主学习 阅读教材并查阅资料完成以下各题阅读教材并查阅资料完成以下各题 1 在实验室里 制取二氧化碳气体常用 在实验室里 制取二氧化碳气体常用 和和 反应的化学方程式为 反应的化学方程式为 2 制取气体的装置包括 制取气体的装置包括 装置和装置和 装置 发生装置的选择依据装置 发生装置的选择依据 和和 气体的收集方法有 气体的收集方法有 和和 3 由于二氧化碳的密度比由于二氧化碳的密度比 大 大 溶于水 所以收集二氧化碳只能用溶于水 所以收集二氧化碳只能用 4 检验方法 将制得的气体通入 检验方法 将制得的气体通入 若 若 则是二氧化碳 则是二氧化碳 5 验满方法 将燃着的木条放在 验满方法 将燃着的木条放在 若 若 证明已经收集满了 证明已经收集满了 合作与探究合作与探究 一 实验室制取气体的方法和思路 回忆氧气的制取 一 实验室制取气体的方法和思路 回忆氧气的制取 材料一材料一 1 请你写出实验室制取氧气的方法 化学方程式 请你写出实验室制取氧气的方法 化学方程式 2 用过氧化氢制取氧气的发生装置应选下图的用过氧化氢制取氧气的发生装置应选下图的 装置 用氯酸钾制取氧气的发生装置应装置 用氯酸钾制取氧气的发生装置应 选下图的选下图的 装置 装置 3 下图中的 下图中的 A A 装置作哪些改动可加热高锰酸钾制氧气 装置作哪些改动可加热高锰酸钾制氧气 4 A 装置是否能用来作为过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置 为什么 应该选择何种装置是否能用来作为过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置 为什么 应该选择何种 装置 装置 5 A A 装置适宜于用什么方法制取气体 装置适宜于用什么方法制取气体 B B 装置适宜于用什么方法制取气体装置适宜于用什么方法制取气体 6 加热氯酸钾制氧气能否用图中的加热氯酸钾制氧气能否用图中的 M 装置 用过氧化氢制取氧气能否用图中的装置 用过氧化氢制取氧气能否用图中的 N 装置 装置 材料二材料二 M BC N A B C D E 1 由于氧气 由于氧气 可用可用 法收集 由于氧气法收集 由于氧气 可用可用 法法 收集 氧气可用上图的收集 氧气可用上图的 装置或装置或 装置收集 装置收集 2 由此你认为气体的 由此你认为气体的 和和 决定了气决定了气 体的收集方法 体的收集方法 3 能用下图的装置来收集氧气吗 若能 该怎么收集 若将该装置装满水 如何收集氧气 能用下图的装置来收集氧气吗 若能 该怎么收集 若将该装置装满水 如何收集氧气 二 探究实验室制二氧化碳二 探究实验室制二氧化碳 导入 导入 CO2与日常生活关系非常密切 空气中有与日常生活关系非常密切 空气中有 CO2 人和动植物的呼吸 煤等燃料的燃烧都 人和动植物的呼吸 煤等燃料的燃烧都 产生产生 CO2 那么在实验室里怎样制取 那么在实验室里怎样制取 CO2呢 呢 一 一 探究实验室制取二氧化碳的药品和实验原理的选择 探究实验室制取二氧化碳的药品和实验原理的选择 选择原则 药品来源广 价廉 反应条件 装置 操作简单 产气速率适中 容易收集气体 选择原则 药品来源广 价廉 反应条件 装置 操作简单 产气速率适中 容易收集气体 纯度高 安全 无污染或污染小 纯度高 安全 无污染或污染小 结论 实验室制取二氧化碳常用的药品是结论 实验室制取二氧化碳常用的药品是 反应的化学方程式 反应的化学方程式 讨论讨论 实验室制取二氧化碳能不能用浓盐酸代替稀盐酸 实验室制取二氧化碳能不能用浓盐酸代替稀盐酸 二 二 装置选择 装置选择 实验室制取二氧化碳的发生装置为实验室制取二氧化碳的发生装置为 收集装置为收集装置为 三 三 实验室制取二氧化碳的探究与实践 实验室制取二氧化碳的探究与实践 以下仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选以下仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选 择 你可以另选或自制仪器 还可以利用代用品 择 你可以另选或自制仪器 还可以利用代用品 1 你共设计了 你共设计了 套装置 所需的仪器 套装置 所需的仪器 第一套需要第一套需要 等仪器 第二套需要等仪器 第二套需要 等仪器等仪器 生成生成 CO2 的反应的反应理由 产生气体的速理由 产生气体的速 度度 是否适宜用于实验室制是否适宜用于实验室制 取取 石灰石跟稀盐酸反应石灰石跟稀盐酸反应 石灰石跟稀硫酸反应石灰石跟稀硫酸反应 Na2CO3跟稀盐酸反应跟稀盐酸反应 DEF ab ab 第三套需要第三套需要 等仪器等仪器 你最喜欢的是第你最喜欢的是第 套装置 它的优点是套装置 它的优点是 2 请用你最喜欢的装置收集一瓶二氧化碳气体 操作过程 请用你最喜欢的装置收集一瓶二氧化碳气体 操作过程 四 四 制取氧气和二氧化碳装置的比较 制取氧气和二氧化碳装置的比较 类别类别 类型类型 制取氧气制取氧气制取二氧化碳制取二氧化碳 原料原料 反应条件反应条件 原理原理 发生装置发生装置 收集方法收集方法 检验 验满检验 验满 补充 补充 二氧化碳的工业制法二氧化碳的工业制法 在工业上 我们可以利用高温煅烧石灰石的方法来制备大量的二氧化碳 其反应原理为 在工业上 我们可以利用高温煅烧石灰石的方法来制备大量的二氧化碳 其反应原理为 CaCOCaOCO 32 高温 展示交流 教师点拨展示交流 教师点拨 一 实验室制取气体应注意的问题一 实验室制取气体应注意的问题 1 1 选择适当的反应 包括反应物 反应的条件 选择适当的反应 包括反应物 反应的条件 2 2 选择适当实验装置 选择适当实验装置 3 3 验证所制的气体 验证所制的气体 二 选择实验室制取气体的发生装置和收集装置的一般规律二 选择实验室制取气体的发生装置和收集装置的一般规律 1 选择气体发生装置考虑的因素 选择气体发生装置考虑的因素 2 选择气体收集装置考虑的因素 选择气体收集装置考虑的因素 三 目前初中学习的实验室制取气体的发生装置 收集装置有如下几种 三 目前初中学习的实验室制取气体的发生装置 收集装置有如下几种 固液加热型固液加热型 固固加热型固固加热型 固液不加热型固液不加热型 排水法排水法 向上排空气法向上排空气法 向下排空气法向下排空气法 四 实验室制取二氧化碳知识四 实验室制取二氧化碳知识 1 1 反应药品 大理石或石灰石反应药品 大理石或石灰石 主要成分主要成分 CaCOCaCO3 3 稀盐酸 稀盐酸 HCIHCI 2 2 反应条件 常温 不需加热 反应条件 常温 不需加热 3 3 反应原理 反应原理 CaCOCaCO3 3 2HCI CaCl2HCI CaCl2 2 COCO2 2 H H2 2O O 4 4 实验步骤 检 装 注 集 验 装药品时先固后液 实验步骤 检 装 注 集 验 装药品时先固后液 5 5 检验方法 将产生的气体通入到澄清的石灰水中 若澄清的石灰水变浑浊 说明该气体为检验方法 将产生的气体通入到澄清的石灰水中 若澄清的石灰水变浑浊 说明该气体为 COCO2 2 6 6 验满方法 将燃着的木条放在集气瓶口 若燃着的木条熄灭 证明验满方法 将燃着的木条放在集气瓶口 若燃着的木条熄灭 证明 COCO2 2已收集满 已收集满 7 7 收集方法 向上排空气法 密度比空气大 易溶于水且能与水反应 收集方法 向上排空气法 密度比空气大 易溶于水且能与水反应 8 8 放置方法 正放在实验台上 放置方法 正放在实验台上 9 9 注意事项 注意事项 A A 长颈漏斗的末端应深入到液面下 防止 长颈漏斗的末端应深入到液面下 防止 COCO2 2逸散 逸散 B B 酸不能超过容器的三分之一 酸不能超过容器的三分之一 C C 酸不能用硫酸 酸不能用硫酸 H H2 2SOSO4 4 因硫酸与因硫酸与 CaCOCaCO3 3反应生成微溶于水的硫酸钙 反应生成微溶于水的硫酸钙 CaSOCaSO4 4 附着在石灰石或 附着在石灰石或 大理石的表面阻止反应进一步进行 酸不能用浓盐酸 因浓盐酸具有挥发性 使制取的大理石的表面阻止反应进一步进行 酸不能用浓盐酸 因浓盐酸具有挥发性 使制取的 COCO2 2不纯不纯 混有氯化氢气体混有氯化氢气体 HCI HCI D D 收集 收集 COCO2 2只能用向上排空气法 密度比空气大 易溶于水且能与水反应 只能用向上排空气法 密度比空气大 易溶于水且能与水反应 E E 不能用碳酸钠 不能用碳酸钠 NaNa2 2COCO3 3 来代替石灰石 因反应速率太快 不易观察实验现象 来代替石灰石 因反应速率太快 不易观察实验现象 当堂检测当堂检测 右图是小新同学设计的实验室制取二氧化碳气体的装置图 请回右图是小新同学设计的实验室制取二氧化碳气体的装置图 请回答 答 此装置图有哪些错误 此装置图有哪些错误 为什么 请改正 为什么 请改正 达标拓展达标拓展 2 已知 已知 H2S 是一种易溶于水的有毒气体 实验室制取是一种易溶于水的有毒气体 实验室制取 H2S 用块状的用块状的 FeS2和稀硫酸反应 其发生和稀硫酸反应 其发生 装置应选装置应选 收集装置应选 收集装置应选 但如果选用上述正确的发生装置还存在一个缺点是 但如果选用上述正确的发生装置还存在一个缺点是 如何进行改进如何进行改进 图中 图中 a 的名称叫的名称叫 实 实 验室中我们还可以用别的仪器代替验室中我们还可以用别的仪器代替 a 它们是 它们是 至少写两个 至少写

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