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Page 1 开学第一课 兴趣 期望 要求 相逢是首歌 认识你我 1 观察我1分钟 用简洁流畅的语言说出我的特点 只有5个人有机会 2 1分钟认识你 用简洁流畅的语言说出你的特点 暂时只有5个人有机会 观察法 生物王国 多迷人 谁是这门学科的主人 主人眼中的 生物学 生物学 是研究什么的 常用的研究方法有哪些 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 观察 实验 调查 资料分析 综合 比较 我行我秀 王 者风范 活动 请同学们模仿1 2种动物的叫声和动作 亦可朗诵一首描写生物的诗歌 也可说唱一首与动物有关的儿歌 或歌曲 还可讲一讲你种植植物或饲养动物的故事 要求 每人选择其中一项内容 在四人小组内依次展示 每小组推荐一名 王 者全班展示 注意 不展示的同学要安静倾听 最佳表演奖 最佳朗诵奖 最佳好声音奖 最佳热爱生物奖 揭开神秘王国的面纱 1 科学探究 获取科学知识 认识世界的重要途径 2 生物体的结构层次 细胞 组织 器官 系统 人体 或动物体 3 生物与环境 生态系统4 生物圈中的绿色植物5 生物圈中的人6 动物的运动和行为7 生物的生殖 发育与遗传 生命的基本特征 生生不息8 生物的多样性 绚烂多姿的生物世界9 生物技术 转基因 人类的生活和社会的发展10 健康的生活 身体 心理和社会适应 初中生物课知识结构图解 概念图 生物课基本要求 1 课前预习 2 课前准备 3 课堂学习 4 课后复习
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