《难忘小学生活》

难忘小学生活难忘小学生活 教学内容难忘小学生活之 依依惜别 第三课时 教学课时第 3 课时教学课型综合活动 教材分析 1 阅读教材提供的阅读材料 体会作者对小学生活的感情 感受他们对母校 老师 同学的依依惜别之情 2 通过各类活动 回顾小学的美好生活 学会感恩 学会运用各种语文形式 抒发内 心的情感 3 通过给老师写感谢信 学写赠言 学写演讲稿等活动 进一步提高语言表达能力 懂得语言运用要得体 精炼 优美 教学目标 1 通过演讲活动 进一步表达对老师 同学 学校的感激和留恋之情 2 了解演讲稿撰写的方法 初步把握演讲材料的选择 开头引入 情感把握方面的知 识和方法 3 初步了解演讲技巧 体验演讲 教学重点了解演讲稿的撰写方法 尝试演讲 教学难点了解演讲稿的撰写方法 尝试演讲 教学准备 1 搜集资料 了解演讲的概念和作用 2 初步了解演讲稿撰写的特点和演讲的技巧 预设过程教学过程 一 揭题引入 明确任务 一 同学们 即将告别母校 我们每一个人心中有多少话要说给母校听 有多少歌要唱 给母校听 就像 唱得响亮 中所唱的一样 出示 唱得响亮 歌词 配乐诵读 我的梦想 闪耀着彩色的 张开翅膀 飞到想去的地方 我的梦想 伴随笑容而坚强 大声的歌唱 飘过辽阔的海洋 这世界充满了想象 乘着音符一起飞翔 经过所有快乐悲伤 谢谢你陪在我身旁 快乐是 我的能量 点亮自己的光芒 想唱就唱 唱得响亮 不怕风雨的阻挡 快乐是我的能量 点亮自己的光芒 每一个期待 的目光 都在见证我成长 唱得响亮 这世界充满了想象 乘着音符一起飞翔 经过所有快乐悲伤 谢谢你陪在我身 旁 快乐是我的能量 点亮自己的光芒 二 今天这堂课 让我们用精彩的演讲唱响心中的毕业歌 出示课题 演讲之歌我唱响 二 阅读材料 了解特点 一 教师讲解演讲稿的概念 演讲稿又叫演说稿 是在比较隆重的集会或会议中发表的讲话文稿 演讲稿可以用来交流 思想 感情 主张 见解 也可以用来介绍自己的学习情况和经验等等 演讲稿具有宣传 鼓动 教育和欣赏等作用 它可以把演讲者的观点 主张与思想感情传达给听众以及读者 使他们在思想感情上产生共鸣 二 自由朗读 在小学毕业典礼上的讲话 看看你能发现演讲稿的哪些特点 重点讨论 1 这篇演讲稿中安排了哪些事例作为演讲材料 你觉得这些事例的选择好不好 说出你的 理由 主要事例有三个 入学第一天的情景 三年级的运动会上的事情 六年级的家长会 事例选择很有代表性 从不同的时间 不同的方面进行选择 回顾小学六年的生活 能 比较好地突出本次演讲主题 2 除了材料安排方面 你还发现它在写作方法上有哪些特点 讨论得出 1 抒情和实际例子相结合 夹叙夹议 文章第 1 2 自然段和 7 10 自然段重点在抒情 文章表达了作者什么样的心情 作者是抓住哪个形象来集中展现的 槐树 你觉得槐树 的形象放在这里有怎样的好处 2 语言非常具有感染力 划出你认为感染力最强的句子 有感情地读一读 然后教师出示以下两个段落 重点交流 敬爱的老师 亲爱的同学 六年的光阴 转瞬消逝 身边的这棵槐树 依然枝繁叶茂 郁郁葱葱 我们要告别多彩的童年 告别鲜艳的红领巾 进入多梦的少年时代 正准备到 新的学校 去迎接团徽的召唤 全班齐读 说说哪些地方体现了 感染力 语言短促有力 简短明了 充满了自信心 给听的人带来无穷的向往和憧憬 充满了鼓动性 感染力很强 再见 敬爱的母校 在您的怀抱里 我们从无知变得懂事 从幼稚变得勇敢 今天 我们为您而骄傲 明天 您一定因我们而荣光 再见 敬爱的老师 是您教会我们做人的道理 为我们开启智慧的门窗 谁言寸草心 报 得三春晖 您的哺育深情 将永远铭刻在我们的心上 再见 亲爱的同学 我们彼此都把友谊的种子播进心田 在朝夕相处中 我们一道成长 请记住我们在一起的每一个日日夜夜 让友情地久天长 感情朗读 说说哪些地方特别有 感染力 三个排比段落 情感十分饱满 充分表达 了作者对母校 老师 同学的依依惜别之情 三 情境演示 体会技巧 一 万事俱备 只欠东风 具有感染力的演讲稿准备好了之后 接下来就是 演讲 了 演讲的时候要注意什么呢 请大家观看两段录像 二 播放两段对比录像 一段是平铺直叙地读演讲稿 一段是非常有感情的激 qing 演讲 说说你对这两段演讲的看法 演讲需要激 qing 这样才让观众感觉好听 能够吸引观众 让他们接受自己的观点 三 那么 演讲要注意哪些技巧 四人小组先讨论 然后交流 演讲不能读稿子 要用讲话的语气 演讲要有动作 但不必过分强调内容与动作结合 演讲要注意眼神 要用眼神和观众交流 四 选择文中的一个小片段 在小组内尝试演讲 其他同学进行指导 五 指名试演讲 集体评议 1 演讲要尽量脱稿 不看讲稿 2 演讲时要眼睛看着观众 3 演讲时要自信 人要站得直 4 演讲时的手要放得自然 不能捏衣角 5 演讲时的动作不能过多 幅度要适宜 6 口齿要清晰 音量和语速要随演讲内容抑扬顿挫 7 演讲时要随机应变 一旦忘词 可以用自己的语言来承接 四 教师总结 演讲是一门语言艺术 精彩的演讲稿是演讲的准备 只有精彩的演讲稿才有可能有精彩的 演讲 而激情感人的讲演则是演讲的表现形式 同学们 让我们不断努力 不断练习 用 我们最真挚的语言 最直接的形式 表达我们对母校 对老师 对同学的依依惜别之情吧 四 课外延伸 组织活动 一 每位同