读古书做当代人(名师导学).ppt

读古书做当代人 程章灿南京大学文学院 要目 一 古书是什么 二 当代人为什么读古书 三 当代人如何读古书 一 古书是什么 1 1古书是古人写的书 是古人写的书 古人 往往是复数 近人今人参预整理与阐释 1 2古书是关于古代的书 关于古代的人和事 政治 历史 社会 日常生活 与古代相关 与当代不远 隔一段审美距离 更加古雅可亲 1 3古书基本上是用文言文写的书 文言文有多种 时代差别 先秦两汉 魏晋南北朝 唐宋 元明清 今人 文体差别 骈散差别 文类差别 诗文戏曲小说差别 自身差别 浅近与古雅文言 文白有别 文言不是古代的口语 古人也要学 二 当代人为什么读古书 2 1古今一体 风向我证明 距这里很远很远的地方所产生的运动到达了我这里 德 埃尔温 斯特里马特 随想录 给艾娃 古书 是古人吹到我们脸上的那阵风 2 1 古今一体 古今可通 1 古书也是书 书只宜分好坏 不宜分古今中外 古书有好书 多经典 对古书不要有排斥 畏惧心理 2 1古今一体 古今可通 2 古文也是文 古文不古 古文不死 古文无处不在 古今一体 思路相通 宋葛长庚 天资聪敏 十岁应童子科 命赋 织机 诗 咏曰 大地山河作织机 百花如锦柳如丝 虚空白处做一匹 日月双梭天外飞 其后屡试不第 VS 太阳太阳是一把金梭 月亮月亮是一把银梭 交给你 也交给我 看我织出最美的生活 2 1古今一体 古今可通 3 古人也是人 哈佛燕京学社commonroom陈宝琛联 文明新旧能相益 心理东西本自同 正 不信人间有古今 德义风流夙所钦 别离三载更关心 偶扶藜杖出寒谷 又枉蓝舆度远岑 旧学商量加邃密 新知培养转深沉 却愁说到无言处 不信人间有古今 朱熹 鵝湖寺和陸子夀 陆子寿 名九龄 九渊之兄 称二陆 反 庄子与轮扁 桓公读书于堂上 轮扁斲轮于堂下 释椎凿而上 问桓公曰 敢问 公之所读者何言邪 公曰 圣人之言也 曰 圣人在乎 公曰 已死矣 曰 然则君之所读者 古人之糟魄已夫 桓公曰 寡人读书 轮人安得议乎 有说则可 无说则死 轮扁曰 臣也以臣之事观之 斲轮 徐则甘而不可 疾则苦而不入 不徐不疾 得之于手而应于心 口不能言 有数存焉于其间 臣不能以喻臣之子 臣之子亦不能受之于臣 是以行年七十而老斲轮 古之人与其不可传也死矣 然则君之所读者 古人之糟魄已夫 庄子 天道 悟入 融通 2 1古今一体 古今可通 独坐堂阶天高月满 忽披书卷古到今来 何绍基书联开卷有益 思接千年 视通万里 2 2居今师古 尚友古人 东吴大学 苏州大学 校训 法古今完人 读未见书 如得良友 见已读书 如逢故人 养心 精神修养 2 2居今师古 为文 文言的三千年遗产语文资源章法结构观摩体会 2 3经典智慧的转换 经典是古书中的精华 江上之清风 山间之明月 1 经典是绿色资源 可循环利用 2 经典中的 无尽藏 常读常新 3 浮躁尘世的清凉剂 2 3经典智慧的转换 经典智慧的现代转换 和谐理论 如 老子 名与身孰身 身与货孰多 得与亡孰病 是故甚爱必大费 多藏必厚亡 知足不辱 知止不殆 可以长久 第44章 知人者智 自知者明 胜人有力 自胜者强 第33章 人与他人的和谐 人与自然的和谐 人与自我的和谐 2 4给生命以思想 给思想以空间 给思想以开阔的翱翔空间 我不是飞行员 但是我希望 至少能使我的思想不至在地上爬行 而是在空中翱翔 埃尔温 斯特里马特 随想录 给艾娃 读古书使人的思想 有时间 他时 的纵深度 有空间 他地 的广阔度 三 当代人怎样读古书 3 1古人怎样读书 匡衡好学 邑有富民 其家多书 衡与之佣作 而不取直 曰 愿借主人书读之 古人读书不易 3 1古人怎样读书 宋次道 敏求 家书 皆校雠三五遍 世之藏书 以次道家善本 住在春明坊昭陵时 士大夫喜读书 多僦居其侧 以便于借置故也 当时春明宅子僦直比他处常高一倍 古人读书之不易 读书的五步骤 礼记 中庸 博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之 读书的三个目标境界 礼记 中庸 故君子尊德性而道问学 致广大而尽精微 极高明而道中庸 温故而知新 敦厚以崇礼 抄书 古人读书法之一 明 宋濂 送东阳马生序 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 书籍匮乏时代的方法 是笨方法 也是聪明方法 是死工夫 也是硬功夫 西方学者对抄书的评论 一条乡村道路具有的力量 你徒步在上边行走和乘飞机飞过它的上空 是截然不同的 同样地 一本书的力量读一遍与抄写一遍也是不一样的 坐在飞机上的人 只能看到路是怎样穿过原野伸向天边的 而徒步跋涉的人则能体会到距离的长短 景致的千变万化 他可以自由地伸展视野 仔细眺望道路的每一个转弯 犹如一个将军在前线率兵布阵 一个人誊抄一本书时 他的灵魂会深受感动 而对于一个普通的读者 他的内在自我很难被书开启 并由此产生新的向度 因为一个读者在那种白日梦般的冥想中只追随自己思绪的流动 而一个抄书者却忠实地遵循书的指令 中国人誊抄书籍是一种无与伦比的文字传统 而书籍的抄本则是一把解开中国之谜的钥匙 德 本雅明 单向街 3 2当代人如何读古书 A 通其诂训 针对字词B 明其义例 针对书册C 辨其用心 针对作者D 析其情势 针对语境 A 通其诂训 针对字词 太平廣記 卷二百四十七 石動筩 又嘗於國學中看博士 論云 孔子弟子達者七十二人 動筩因問曰 達者七十二人 幾人已著冠 幾人未著冠 博士曰 經傳無文 動筩曰 先生讀書 豈合不解 孔子弟子已著冠有三十人 未著冠有四十二人 博士曰 據何文以辨之 曰 論語 云 冠者五六人 五六三十人也 童子六七人 六七四十二人也 豈非七十二人 坐中皆大悦 博士無以復之 出 啓顏録 三七不一定是二十一 三五二八时 千里与君同 北朝墓志 春秋五六 寢疾不喻 昊天不弔 奄辭明世 初沃落葩 始紅墜色 酸感路人 痛纏近戚 冠者五六人 童者六七人 Waley英译 fivetimssix sixtimesseven B 明其义例 针对书册 古人著述 有其义例 有通例 有特例 需分别知之 汉魏唐宋元明清 不同时代 经史子集 不同部类 钞本 写本 刻本 雕版 活字 不同书籍制度 官刻 私刻 商业印刷等不同出版形式 例 史记 130篇 最后一篇为 太史公自序 VS 文心雕龙 50篇 最后一篇为 序志 序 序目 写志 叙述 例 史记 孟子荀卿列传 为什么称孟子 荀卿 不称其名 为什么传目中只以二人并称 为什么不标 孟荀邹淳于列传 杨海文统计此传字数 孟子179 荀子227 淳于髡287 邹衍613见其 司马迁笔下的孟荀 中华读书报 2010 10 27更问 马班传目标法异同 前四史传目 例 宋唐士耻 灵岩集 集中制诰等作 绝无除授姓名 即表檄箴铭赞颂诸篇 亦皆拟作 其题目自羲轩以至汉唐 间取北宋八朝与南渡初年时事 考高宗立词科 凡十二题 制诏诰表露布檄箴铭记赞颂序 内杂出六题 分为三场 每场体制 一古一今 士耻所作 盖即备词科之用也 总目 卷164 不可据以考年 不可据以论其仕历 C 辨其用心 针对作者 于字里行间察其几微 体味其言外之意 1 世事洞明皆学问 人情练达即文章 2 世事中大有学问 人情中大有文章3 学问须明于世事 文章必达乎人情这体现了人文学科特有的深广度和精微性 张居正的例子 看人 听其言而观其行 看书 字里行间 言外之意 三诏亭 万历六年首辅张居正回江陵葬父神宗一日三诏催其还京 朱谨吾欲为其建亭 答湖广巡抚朱谨吾辞建亭书 将材料折价送给张家 由锦衣卫军士修宅第 D 析其情势 针对语境 要考虑社会情势 抒情文 诗赋 投赠唱酬的人际交往应用文 碑志制诰 实际用途的事务目的练习文 试帖 揣摩迎合游戏文 杂体 滑稽嘲谑 3 3当代人读古书的劣势与优势 A 劣势 语言的隔阂 文白不同 语境 context 的隔阂 时过境迁 知识积累 信息爆炸 详下 工具之弊 检 检索 书时代的到来 详下 如何应对信息爆炸 博览 精读草地上开满了鲜花 可牛羊们来到这里 发现的却是饲料 牛羊们要记住哪儿有花草 储藏异日的食粮 如何应对 博览是储备资源之必需 学科跨界 融会贯通 精读是反刍消化的根源 精细咀嚼 体察入微 体 设身处地 具理解之同情 不苛求古人 不作哗众取宠的酷评 3 3当代人读古书的劣势与优势 劣 读书乃至写作方式的改变 古人诵书 近人读书 前人看书 今人翻书或者检书 3 3当代人读古书的劣势与优势 B 当代人的优势其文易学 辞书工具书检索手段其境易亲 古今中外相关研究其书易得 公共图书馆 电子资源思想解放 破除迷信 3 3当代人读古书的劣势与优势 C 新材料 新视野 新问题 新技术 传世文献的发现与整理 出土文献的发出与利用 例如 甲骨文 简帛对上古史 秦汉史敦煌文书 墓志对中古史 3 3当代人读古书的劣势与优势 新问题 基于当代的社会处境 人类困境 知识环境而提出的新问题 形成新热点 热点 社会史 风俗 物质文化史 人类学 思想史 性别 身体 图像学 图文关系 文献文化 知识生产方式 3 3当代人读古书的劣势与优势 新技术 电子书 新手段 数据库检索 统计 索引 海量储藏 易得