新教师岗前培训心得

新教师岗前培训心得新教师岗前培训心得 教师必须要懂得教育学 心理学 健康心里学等 作为教 师应了解不同学生的心里特点 心里困惑 心里压力等 新教 师岗前培训对教师的知识增长是很重要的 下面是带来的新教 师岗前培训心得体会 欢迎欣赏 新教师岗前培训心得一 新教师岗前培训心得一 首先 给我感触最多的当属 多读书 读书一直被誉为我国良好的学习习惯 读书 行天下 现 如今 我们的空闲时间大多交给了上网聊 qq 玩小游戏 或者 查阅资料 一年之中甚至读书的时间不到一个月 遇到有口道 不出偶然感到羞愧的时候 才会想到平时要是多读书 多积累 一些知识该多好 罗局长空闲时间关闭自己只为读书静静思考 程功明校长几十年如一日坚持读报剪报写 尽管身边的朋友不 屑地指出其不真实性 但是作为我 还是很佩服这些优秀的领 导的 如果只是片面之词 不会有那么多精彩丰富的语言培训 如果只是片面之词 不会有那么多鲜活案例背后真切的看法 如 果只是片面之词 就更不会有那么全面的教育理论来论证他们 的看法 我希望自己能向他们看齐 更加希望自己能成为一名 知识渊博的教育工作者 因此我感到多读书对于我们新教师的 重要性是多么的巨大 读书 可以令人宁静 可以令人乐观 可 以令人宽容 可以令人满足 一个能坚持读书并从中学习的人 我相信会是一个成功的人 其次 对于我县乃至我市教育现状的了解 有朋友说这次培训事实上就是一次彻底的洗脑 确实 很 多老师高喊素质教育的口号 大力抵触其它学校的办学成果 这让我感到很无语 但是 就洗脑的乐观性方面来看 从培训 中我还是了解了很多当前我县乃至合肥市的教育现状 晚上 电视上再次提到有位老师同样提到的钱学森之问 之前我很少 关注这类问题 总觉得这是个政治问题 无关我的生活和工作 然而现在想来 跟教育有关的事 跟我们就有关系 当前 肥 西的教育存在着很多的问题 比如只抓形式不抓质量 比如生 源大量流失 比如优秀教师的流出 等等 教育部门归其原因 是因为教师甚至是社会还没有对教育体制改革深度理解 可是 在我们看来是管理部门的大方向有所偏差 是的 我们的教育 这么多年来都没有培养出一个诺贝尔奖有应试教育难辞其咎的 原因 但是我们并不能将其归为唯一原因 我们是要改变应试 教育 推崇素质教育的新模式 可是素质教育不是口头上喊一 喊 形式上抓一抓就可以的 教案 作业 学校集体活动等等 等等 都可以看出教育管理的不完善性 首先说一说教案 自 古以来 教案一直是教师上课的前提准备工作 教案是要针对 学生有计划有针对性的预设 我想有责任心的老师都会认真的 去完成这项工作 然而 我们的教育部门却规定 教师代的每 一本教案都必须有详案 且每一课后至少要有一篇教学反思 在农村的学校里 有的老师要代上三门课的很正常 这样就是 要写三本详案 平时的闲暇时间就是在写教案中度过 如果是 坚持自己写的话就会用上更多的时间 如果不是代班主任的还 好 一旦身上挂着班主任牌子的真是会忙得焦头烂额 不说是 自我学习了 就是自己写教案的时间都来不及 这样怎么能做 到教育部门规定的三门教案且是详案 只能以抄来应付了事 其次再说一说学校里的课外活动 现在很多学校里打着素质教 育的旗子 做着毫无责任心的工作 素质教育是提倡不以分数 为唯一考核学生成绩的因素 但是决不能以这个借口影响教学 工作的开展 有的学校里举办运动会 并以此成绩作为班主任 绩效考核的因素之一 使得老师们借着上课的时间带着孩子们 出去练习 学校里举办文艺汇演 不能占用放学时间 老师们又 只得占用上课时间 甚至是孩子们的心思也不在学习上面 试 问 这样是提高了孩子们的体育和美育 但是这样的素质教育 真的是我们想要的素质教育么恐怕很多人的答案都是不能认同 的吧 新教师岗前培训心得二 新教师岗前培训心得二 作为一名即将走上工作岗位的年轻教师 虽然已经具备了 一定的专业知识技能 但在如何组织教学 如何最大程度地提 高教学效果上 还感到缺乏正确的理论指导 通过岗前培训几 门课程的学习 收获很大 以前一些认识模糊的问题 现在搞 清楚了 从前的一些情感体验 如今也找到了理论支持 更为 重要的是 我深深体会到 教育确是一门艺术 一门大学问 值得我用一生的精力去钻研 通过培训 我得到了很大的收获 现将自己的心得体会总结如下 首先 培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识 在开学典礼中 院长和我们的班主任老师都不约而同地谈 到了当代教师身肩重任 角色特别这一问题 这似乎是一个比 较陈旧的话题 但细细体会 琢磨他们的话语 觉得很有分量 这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识 首先 教师 是文化的传递者 师者 所以传道 授业 解惑也 这是从 知识传递的角度来反映教师的重要性 其次 教师是榜样 学 高为师 身正为范也正是这个意思 这里主要涉及做人的问题 学生都有向师性 实际上是做人的一种认同感 同时学生受教育 的过程是人格完善的过程 教师的人格力量是无形的 不可估 量的 教师要真正成为学生的引路人 第三 教师是管理者 教师要有较强的组织领导 管理协调能力 才能使教学更有效 率 更能促进学生的发展 第四 教师是父母 作为一名教师 要富有爱心 教师对学生的爱应是无私的 平等的 就像父母 对待孩子 所以我们说教师是父母 并且 教师还要善于发现 每一个学生的闪光点和发展需要 第五 教师是朋友 所谓良 师益友 就是强调教师和学生要交心 师生之间的融洽度 亲 和力要达到知心朋友一样 最后 教师是学生的心理辅导者 教师必须要懂教育学 心理学 健康心理学等 应了解不同学 生的心理特点 心理困惑和心理压力等 以给予及时的帮助和 排解 培养学生健康的心理品质 其次 培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策 略 在培训中 几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍 了一些当好小学教师的要点和方法 给我留下了深刻的印象 在谈到教师的发展问题上 都强调了适时调整和更新自身知识 结构 终身学习的做法 在谈到面对困难如何克服的问题上 各 位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法 在教学教 法经验方面 培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课 通过这 次课 我们认识到教师在上课过程中要多加思考 适时改进教 学方法和策略 以艺术的眼光去对待教学 争取精益求精 另 外 众多培训指导老师一再强调 在新课程改革的背景下 各 位老师一定要认真地贯穿新的教学理念 以学生发展为本 以 新的教学姿态迎接新的挑战 如何使自己能够有质量有效率有 能力地上好课 使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学 这就需要我努力地备课 努力地锻炼 努力地学习 当然这其 中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法 在这 次培训中 各位老师所讲述的一些方法 实际上就为我们新老 师起到了 扬帆导航 的作用 我觉得包括我在内的所有新老师 必须好好地吸收和采纳 再次 培训使我对未来的工作充满了信心和动力 对于刚刚从大学校门踏出的我们 对新的生活 新的责任 新的角色多少有些怯懦 而本次培训中 培训指导老师也十分 注意我们的这种心理的变化 他们的讲话 从头到尾始终贯穿 一个中心 那就是充满对新教师的鼓励 其一是鼓励我们要赶 快适应学校的教学环境 生活环境和人际关系环境等 其二是 鼓励我们要更加理性地认识社会 认识自己的角色 改变以往 学生时期那种趋向 感性 或者说是 浪漫 的生活态度 其三是鼓 励我们要做一名终身学习型教师 做一名能够不断适应新知识 新问题新环境的老师 其四是鼓励我们要坚持创新 在教学中 发挥自己的聪明和才智 争做教学发展的弄潮儿 这些鼓励 使我对未来的工作充满了信心和动力 高尔基曾经说过 只有 满怀自信的人 才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中 并 实现自己的意志 也许 对于我们新教师来说 只有具备克服 困难的信心 才能取得好的开端 而好的开端 便是成功的一 半 十几天的培训 课程多 时间紧 研讨和交流的机会很少 但是通过培训 拓宽了知识面 提高了认识 对自我的认识 认识到自身的不足 需要不断提高自己的专业知识 管理知识 和职业素养 现在经济全球化 知识化 信息化 因此学习至 关重要 而且非常迫切 个人必须在不断学习的过程中重塑自 我 提升自我 更新观念 不断创新 最先进的组织是学习型 的组织 只有不断学习 全面普及知识 只有自身素质的提高 和综合竞争能力的加强才能适应这个 唯一不变的是变化 的社 会 抓住机遇 迎接挑战 人类已步入 21 世纪 教育的振兴已 成为全民族日益迫切的需求 教育应更好地担负起提高全民族 素质 增强综合国力的历史重任 在新的历史机遇面前 能否 有效的建设一只充满活力 勇于探索 业务素质高 教学基本 功过硬 具备终身学习意识的教师队伍 是教育现代化能否成 功的关键 青年教师更应成为这只队伍的生力军 新教师岗前培训心得三 新教师岗前培训心得三 短短的几天 几十个新教师聚在县进修学校进行了一次全 新的培训 从新入职教师的人员来看 女教师居多 惟独三个 男教师 这样看来未来小学幼儿园新教师即将出现一种新情况 那就是女教师多男教师少的局面 做为男教师的我们更要担起 教育好下一代的责任 为祖国输送一批批优秀的人才 本次培训的内容十分丰富 形式也多种多样 时间也从 10 月份持续到 11 月份 但统一一起培训的时间只有五天 其余时 间是自学自练阶段 培训的内容包括 教师专业素养及专业成 长 师道尊严 老前辈对我们新教师的一些建议 了解学生的 心里教育 有效课堂教学 教学艺术的培养 校园安全及防护 班级管理 听课 评课 备好一堂课的指导 如何上好一堂课 等等诸多方面的学习 虽然一起学习的时间并不长 但内容却 是如此的丰富 对于我们小学 幼儿园的新教师来说更是终身 受益 通过此次的培训 我也得到了相当大的收获 现总结如 下几点 一 经过此次培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认 识 在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后 使我对教 师这一职业有了更加明确的认识 首先 教师是文化的传播者 正如韩愈所说 师者 传道授业解惑也 这是从知识传播的 角度来反映教师的重要性 其次 教师是榜样 学高为师 身 正为范 正是这个意思 这里也涉及到做人的问题 学生都是有 向师性的 这也是做人的一种认同感 同时学生受教育的过程 是人格完善的过程 教师要真正成为学生的引路人 第三 教 师是管理者 教师要有较强的组织领导 管理协调能力 才能 使课堂教学更有效率 更能促进学生的身心发展 第四 教师 是父母 爱自己的孩子是人 爱别人的孩子是神 而作为一 名新教师更要富有爱心 教师对学生的爱是无私的 平等的 就像父母对待孩子 所以我们说教师是父母 并且作为教师还 要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求 第五 教师是朋 友 良师益友 这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋 友 师生之间相处要融洽 亲和力要达到知心朋友一样 最后 教师是学生的心里辅导者 教师必须要懂得教育学 心理学 健康心里学等 作为教师应了解不同学生的心里特点 心里困 惑 心里压力等 并及时给予及时的帮助和排解 培养学生健 康的心里品质 与此同时 对教师工作的基本内涵也有了比较 明确的认识 认识到了教师责任的重大 要做一名合格的好教 师必须要具备敬业精神 奉献精神 创新精神 拼博精神 这 使我深深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业 奉献自己的青春年华 含辛茹苦 默默耕耘 更要 爱生如子 时时为学生着想 以学生的利益为重 处处用真情去打动学生 新时代的教师应具备高尚的师德 先进的理念 健全的人格 健康的心里素质和比较扎实的专业理论功夫和专业水平 有敏 捷的思维 较强的语言表达能力和感染力 对待学生要多问 为 什么 还要多鼓励 多安慰 经常开导 说实话 少说讽刺的 话 冷淡的话 伤人的话 威胁的话 这些都是作为一名合格 教师应具备的素质 二 经过本次的培训为我的工作提供了许多实际日用的方 法和策略 通过学科专业科的培训 使我认识到要想成为一名优秀的 人民教师 必须具备最基本的六要素既 认真备课 认真上课 认真设计作业 认真辅导 认真组织课内外活动 其中备课是 一项重要的组成部分 备课中要准备三方面的内容 备教材 备学生 备教学 更要关注学生如何学 学到了多少东西 这 不仅仅要求老师课时的安排及备课 还要善于在长期的教育教 学中进行总结和积累 只有这样才能提高自己的专业水平 在 教学上应该懂得将教学艺术化 学会抓住学生的心里 引起他 们对知识的好奇心 引导学生学会自主学习 改变传统的满堂 灌的教学方法 教师应当从新知识的传输者变为知识的引导者 这就更加要求教师要懂得授课的艺术性 特别是在新课程改革 的背景下 一定要认真地贯穿新的教学理念 以学生发展为本 以新的教学姿势迎接新的挑战 如何使自己能够有质量有效率 有能力地教好这门学科 使学生能够持续地从心灵深处接受我 的教学方式 这就要我努力地备好课 努力地锻炼 努力地学 习 三 经过这次培训使我对未来的工作充满了信心和动力 本次的培训贯穿对新教师的鼓励 鼓励我们要赶快适应新 的教学环境和生活环境 人际关系等