九年级化学下册《常见的碱 碱的通性》教学设计之一_第1页
九年级化学下册《常见的碱 碱的通性》教学设计之一_第2页
九年级化学下册《常见的碱 碱的通性》教学设计之一_第3页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 九年级化学下册九年级化学下册 常见的碱常见的碱 碱的通性碱的通性 教教 学设计之一学设计之一 教案示例常见的碱 碱的通性之一 教学目标 1 掌握氢氧化钠和氢氧化钙的性质 了解其用 途 2 了解碱的通性及命名 3 进一步学习运用从感性到理性 从个别到一 般的认识事物的规律 培养学生比较 分析 归纳的 能力 重点 氢氧化钠 氢氧化钙的化学性质及碱的通性 难点 碱与非金属氧化物反应的化学方程式 教学用品 固体氢氧化钠 硫酸铜溶液 氯化铁溶液 生石 灰 稀盐酸 稀 H2SO4 饱和碳酸钠溶液 蒸馏水 石蕊试液 酚酞试液 镊子 表面皿 试管 玻璃棒 白纸块 小烧杯 第 2 页 共 3 页 长玻璃管 药匙 胶头滴管 第一课时 教学过程 1 什么是碱 举出几种碱的名称并写出化学式 2 什么是中和反应 写出盐酸与氢氧化钙 硫 酸与氢氧化钠反应的化学方程式 碱电离出的阴离子全部是 OH 因此碱必然有共 同的化学性质 但由于阳离子的不同 每种碱亦有其 个性 下面我们学习两种常见的重要的碱 NaOH 和 Ca2 一 氢氧化钠 1 物理性质 每组发 1 2 粒 NaOH 放在铺白纸的表面皿上 约 5min 后观察其表面及白纸的变化 将 3 粒 NaOH 放入试管中 加入 1mL 水 手触摸 试管底部 注意温度的变化 将中溶液加水稀释约半试管 用玻璃棒沾取一些 溶液抹在手指上捻捻是否有滑腻感 然后立即用水冲 洗手指 实验后由学生讨论 总结出氢氧化钠的物理性质 第 3 页 共 3 页 白色固体 能吸收空气中水分而潮解 极易溶于水 溶解时放出大量热 水溶液有涩味和滑腻感 有强烈的腐蚀性 NaOH 俗称苛性钠 火碱 烧碱的原因 氢氧化 钠为何可做干燥剂 2 化学性质 将上述实验中的溶液分成四份于试管中进行性质 实验 在学生实验基础上 教师小结 NaOH 的化学性质 边投影边讲解 与指示剂作用 能使紫色石蕊试液变蓝 无色酚 酞试液变红 与非金属氧化物反应 2NaOH CO2 Na2CO3 H2O 检查学生
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