四年级下册语文《练习7》教学方案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 四年级下册语文四年级下册语文 练习练习 7 7 教学方案教学方案 1 能填字组成词语 说说词语的意思 照样子 写出自己在不同场合的身份的词语 2 能将反问句改写成陈述句 能给句子选择合 适的关联词 3 能按课文填空 回答与短文有关的问题 能 说段意 一 学习第 1 题 1 读题 明确目标 2 独立练习 反馈订正 3 说说词语的意思 二 学习第 2 题 1 自由读句 说说句子的意思 2 抄写句子 三 学习第 3 题 1 说说我们去过哪些公共场所 引出在不同的 场合 人有不同的身份 如在学校 我 是学生 2 出示小黑板 在其他场合 我们又是什么身 份呢 3 小结 在不同的场合有不同的身份 要遵守 第 2 页 共 3 页 公德 做文明的小公民 四 学习第 4 题 1 出示例句 读一读 比较异同 两个句子意思相同 反问句有问号 但不表示疑 问 而语势更强烈些 所要表达的意思更明确 2 出示练习 学生独立完成 交流订正 朗读体会 3 完成第题 交流 朗读 4 补充练习 将反问句改写成陈述句 将陈述句改写成反问句 自己写一组意思相同的反问句和陈述句 五 学习第 5 题 1 出示四个关联词 说说表示的意思 2 出示句子 独立选词填空 同桌交流 集体讨论交流 订正 3 补充练习 选择关联词填空 因为 所以 即使 也 只有 才 能 不但 而且 是掉在地上的红枣 革命战士不能吃 第 3 页 共 3 页 红色小汽车的主人没有要求我赔钱 还向我表示 感谢 达丽玛上课走了神 乌汉娜老师让她留下来补课 处处维护人民利益的军队 得到人民群众的拥护 用以上关联词各造一句句子 一 学习第 6 题 1 学生自由熟读 登山 第 15 自然段 2 尽量不看书 完成填空 3 同桌互查 反馈订正 4 朗读 比较 体会用上这些词语的作用 5 有感情地朗读 二 学习第 7 题 1 阅读短文 说说短文主要讲了什么内容 2 再读短文 思考 李旋帮助钟奶奶做了哪些 事
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