北师大版二年级语文下册《一件好事》教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 北师大版二年级语文下册北师大版二年级语文下册 一件好事一件好事 教教 案案 教学过程 同学们 谁愿意把自己做过的好事说给大家听听 做了好事你的心情怎样 在遥远的德国 有姐弟俩也 做了一件好事情 想不想知道这是一件怎样的好事 那就让我们赶快来读读课文吧 1 自由读文 遇到不认识的字用自己喜欢的方 式记下来 2 小组学习 开火车 分自然段朗读课文 读 准字音 l 请同学们默读课文 看看从课文中你都读懂 了些什么 2 你是从哪些词句中读懂的 3 谁能把同学了解的内容联系起来说说这是件 怎样的好事 4 通过读课文 我们了解了这么多的内容 请 同学们再读读课文 想一想 自己还有什么地方不明 白 一边默读一边把问题在书上画下来 可能会问 第 2 页 共 3 页 为什么这是一件好事 爸爸为什么摇头 为什么又笑了 小组讨论交流以上两个问题 教师巡视参与讨论 指导讨论 例 解决问题 为什么这是一件好事 教师点拨 你从哪些话中可以看出帮助人是件 好事 课件出示 然后我们想 得到我们衣服的孩子一定很快乐 可是他们还有贫穷的父母呢 师 我们来读读这句话 想一想 得到救助的是 一些怎样的孩子 得到衣服后 孩子们会有怎样的表 现 课件 2 当然 一件非常好的事情 别人快乐 我们也 快乐 克拉拉说 师 克拉拉说这些话时心情怎样 我们带着快乐 的心情再来读读这些话 解决问题 爸爸为什么摇头 为什么又笑了 学生讨论后指 1 2 名学生回答爸爸先摇头后笑 的原因 问题是思维火花的闪现 发现一个问题比解决 第 3 页 共 3 页 一个问题更重要 只有学生在自读的基础上 提出问 题才能自觉自主地对课文进行深入思考 激活思维 感悟文章内容 受到良好的教育 1 跑火车 活动来认读田字格中生字并进行 组词 2 提个醒 生字书写时应注意些什么呢 比较 姐 与 组 扩展带 父
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