识字4-棒教案教学设计_第1页
识字4-棒教案教学设计_第2页
识字4-棒教案教学设计_第3页
识字4-棒教案教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 识字识字 4 4 棒教案教学设计棒教案教学设计 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 一 教材分析 本课是形声字归类识字 课文由插图 5 个形声 字和由这几个形声字组成的词语及儿歌组成 课文的 插图是个转盘和写着 苗 字的卡片 盘面上写着 口 目 5 个偏旁 转动转盘 这 5 个偏旁与 苗 能分别组成 猫 锚 喵 描 瞄 5 个形声字 课文接着出现由这 5 个 形声字分别组成的词语 帮助学生理解字义 区别字 形 防止混淆 增强识字能力 然后将其中一部分生 字编入后面的儿歌 这首儿歌也是一则绕口令 不仅 能帮助学生识字 还能帮助学生辨字正音 二 学习目标 1 学会本课 10 个生字 两条绿线内的 2 个字只 识不写 认识两个偏旁 理解由生字组成的词语 2 初步了解形声字的构字特点 激发学生学习汉 字的兴趣 培养识字能力 3 能正确流利地朗读儿歌和背诵课文 认清几个 第 2 页 共 4 页 形声字的读音和偏旁 三 教学重点 难点 识字 写字要入体 四 教具准备 图片 卡片若干 五 课时安排 2 课时 第一课时 教学要求 1 初步了解形声字的构字特点 激发学生学习汉 字的兴趣 培养识字能力 2 认识本课 10 个生字 教学设计 一 教具演示 激趣识字 1 复习 也 请你加上一些偏旁 2 复习 青 请你加上一些偏旁 3 谈话导入后借拼音认读 苗 怎么记住这个 字 并扩词 4 出示制作字盘教具 5 个偏旁在同一转盘上 转盘演示 让学生看到与 苗 分别组成的不同的字 猫 小猫 锚 铁锚 喵 喵喵叫 描 描红 第 3 页 共 4 页 瞄 瞄准 5 对这些组成的新字 你有什么新发现 表示动物 表示金属 表示嘴 指手 是眼睛 小结 这是汉字的一种造字方法 这些字叫形声 字 苗 是声旁 代表各个字不同的意思 出示 学习形声字 辨别要仔细 声旁多表音 形旁多表意 二 指导诵读 辨字正音 1 出示绕口令 教师范读 2 听出老师朗读的节奏 3 学生小组练读 4 区别 锚 和 猫 的不同读音 5 抽读评议 三 认读生字 1 出示字卡 2 交流你是如何记忆这些生字的 鼓励好的记忆 方法并奖励 第二课时 教学要求 1 能正确流利地朗读儿歌和背诵课文 2 学写本课 10 个生字 两条绿线内的 6 个字只 识不写 认识两个偏旁 第 4 页 共 4 页 教学设计 一 练习导入 选字填空 苗 猫 描 锚 瞄 准 红 铁 小 禾 二 诵读儿歌 1 看图读儿歌 2 分男女生对读 3 师生对背 两个瓜 四只脚 能停船 喵喵叫 三 指导写字 soft 1 认识两个新偏旁的字 学写 2 学生练习仿影 临写 四
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论