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文档简介
第 1 页 共 6 页 中学中学 20XX20XX 20XX20XX 学年教学工作计划学年教学工作计划 指导思想 以 三个代表 重要思想为指导 牢固树立科学 发展观 坚持育人为本 与时俱进 进一步深化课程 改革 以提升教育质量为中心 以树立忧患意识为动 力 坚持 人人发展 和谐发展 的办学理念 以求 实 务实 落实 扎实的工作 争取教学质量上的新 突破 具体工作 1 建成并完善教学质量管理网络 进一步完善教学管理领导网络工作 明晰学校教 学管理网络的岗位责任制 齐抓共管 保证学校教学 工作的政令畅通 教学工作是 一把手工程 一把 手校长亲自抓 视教学质量为生命线 分管校长重点 抓 深入教学第一线 及时地 有针对性 有目的地 开展各种教学活动 教学处与年级组长分头抓 加强 各年级教学管理的力量 教研组长具体抓 把学校教 学的具体工作细化落实到本学科 保证学科质量不断 提高 校级干部分管各个年级 每个行政成员蹲班深 入教学第一线 形成科学完备的教学质量管理体系 第 2 页 共 6 页 2 贯彻教学常规管理制度 认真贯彻教委 学区以及学校制定的教学常规管 理制度 进一步落实 规范 教师教学常规 把新 的教代会通过的有关制度落到实处 所有有关教学的 考核工作 有关部门都要做好认真记录 教学常规检 查每天落实 实行行政领导值日检查责任制 每周一 公示 每学年将此项检查结果作为教学常规管理的重 点依据之一 备课 作业辅导等实行学月检查制度 检查结果记录在案 违纪违规进行公示 以便及时掌 握情况 反馈信息 管理到位 3 教学五认真落实的具体办法 在课改的新形势下 努力更新教师的教学理念 把 五认真 落到实处 加强集体备课 各备课组在第二周前制定出备课 计划 计划中明确规定备课时间 地点 内容 主讲 人 每周至少集体备课一次 活动情况要有记录 学 校行政领导分头参加各个教研组的活动 指导检查教 研组工作 督促集体备课落实 到位 进行导学案 作业 辅导等的检查 学校对教师 的导学案和学生作业的量及批改 辅导情况进行定期 检查和不定期抽查 开学 期中 期末由教学处组织 教研组长普查 普查 抽查完都要认真记录 并将发 第 3 页 共 6 页 现的问题及时反馈给教师 开展好听课活动 实行每周一天的 听课日 制 度 努力创设互相学习 互相观摩 互相促进 共同 提高的教学氛围 提倡推门听课制度 校级领导 教 学处主任 科任教师每学期听课量要按规定听足够量 期末要按时上交听课记录 做好月考 期中 期末考试工作 进行教学质量 跟踪 学校对各年级主要学科继续采用 月考 方式 时间安排在每一学月末 考试试卷严格按照中考的标 准制定 并在考试前一周交教学处检查 教学主任签 字后方可付诸印刷 对每次考试都要质量跟踪到每一 个学生 学科 班级 年级 通过质量分析 查原因 找差距 促质量提高 教学处对期中 期末各科教师 的教学质量以多种形式进行横向 纵向对比 公正 中肯 实事求是地进行评价 校长室 教务处可通过 在学生中开展问卷调查 小型座谈会等形式对教师的 师德 法规执行 教学情况等进行调查 加强师生间 的沟通 促进教师素质的提高 4 开齐开足各种课程 按市教委制定的课程设置计划 开足 开齐各类 课程 维护课程 课表的严肃性 认真开展多种形式 的 2 x 活动 全面发展学生的能力 让学生有个 第 4 页 共 6 页 性地健康发展 按照教委制定的 体育节 科技 节 艺术节 文学节 四大节的实施办法 认真组织我校学生开展对应性活动训练 迎接四大节 的比赛 提高我校的素质教育水平 同时 教学处加强查课力度 监控私自调课或教 师上课迟到 早退等不良现象 发现问题及时处理 并做好记录 5 抓好教师队伍建设 随着新一轮的课程改革在全面推进 更新观念 改进教法 真正以学生为主体 教师为主导 课堂为 主线 培养学生创新与实践能力 学校将分期分批组 织教师到先进学校学习 汲取经验 促进自我提升 学校将加大对教师掌握 运用现代教育技术进行教学 的培训力度 拟进行课件上课的课堂教学大赛 以适 应新的课改的需要 同时 加强对年轻教师的培养工 作 以见面课 合格课等形式促进年轻教师的教学技 能的提高 要精心组织评定校级骨干教师 学区首席 教师 县级教育名师 以骨干教师等的评定组织教学 大练兵 促进提高我校教师的专业技能 积极组织教 师参加各个专业学科的教师基本功大赛 先在学校内 部进行预赛 达到练兵目的 6 积极开展教学科研活动 第 5 页 共 6 页 规定每周的教研小组学习活动必须有 5 10 分钟 的教育教学理论学习过程 组织语文教研组积极参加 教科所组织开展的海量高效阅读研讨会 积极组织语 文教师撰写语文教学论文并力求多人获奖 在教科所 的领导下 本学年继续以教学改革为核心 以 课堂 教学有效性研究 为主线 深入进行课例研究 提高 我校各科课堂教学的实效 7 抓好初三毕业班工作 成立分管校长 教学处主任 年级组长为主的初 三工作领导小组 组织初三教师认真学习 研究新教 材 新课标及新的中考说明 进一步明确初三教学工 作的指导思想 目标任务并制定切实可行的措施 以 上一届初三取得的成绩为动力 成功的经验为借鉴 力争各科完成分超过基础目标 发展分能居于全县同 类校中处于中等或中等以上位次 8 加强对初一二年级的管理 对初一起始年级 要下大力气抓好学生的行为习 惯和学习习惯 重视中小学教学的衔接 夯实基础 力争整体推进 对初二年级要加强管理 防止两极分 化蔓延 在抓尖子生的同时 尤其要研究 临界生 的 上线 和 后进生 的帮扶工作 尽力缩小低分 率的比例 第 6 页 共 6 页 9 继续抓紧抓好科技教育特色学校的打造 借助 2
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