让学生感受教师板书美_第1页
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让学生感受教师板书美让学生感受教师板书美 现在有一种倾向 好像要体现课堂教学的完整性 完美性及可观赏性 通常要各种电 教手段一起上 似乎没必要再在黑板上板书 笔者以为 黑板不仅仅是为帮助学生记忆服 务的 它更应该为帮助学生思考服务 教师适时地把有关内容板书出来 不仅有助于学生 之间 师生之间的交流 还能把学生的思考引向深入 这是电教手段所不能达到的 美观 的板书能让学生得到情感的陶冶 审美的享受 教师的板书要文字精练 抢眼美观 教师 可以用色彩鲜明的文字 简笔画 图表等形式清晰地勾勒要表达的内容 心理学研究表明 学生对不同的色彩及格式反应是不同的 美观的板书可以增强学生的注意力 强化课堂效 果 同时也会对学生的书写产生影响 学生跟一个教师学习时间长了 他的学生写的字很 像自己的老师的字 这说明了学生都有 向师性 另外 良好的板书还可以激发学生审 美情趣和创造意识 例如 笔者在上课时 一般把重点内容用红色粉笔圈上 用黄色粉笔 圈上学生易错的地方 用蓝色的粉笔写出知识拓展及延伸的地方 这样的板书就像一幅多 彩的图画 传达着知识和美感
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