社区学校沟通工作计划

1 / 28社区学校沟通工作计划社区与学校间沟通合作工作计划一、指导思想：社区与学校取得联系，相互沟通，共同都本着坚持以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实国务院关于基础教育改革与发展的决定和教育部基础教育课程改革纲要的有关要求，结合学校科技特色，地方特色，校本特色；以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体；以塑造“学校文化”为主线，以探究“校本综合实践活动特色”为目标，贯彻新课程理念，通过让学生主动参与，亲自实践组织各种研究性活动，激发学生的学习兴趣，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力，培养学生的综合能力，全面提高学生的综合素质，形成学校办学特色。二、与社区相互沟通实践活动课程目标：1、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。2 / 282、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和研究性学习的一些常识。3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。4、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验求证的方法。5、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。 综合实践活动的总目标是：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。三、相互沟通的主要工作任务：3 / 281、构建出“以研究性学习为核心，以信息技术教育为载体，以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式，以非指定领域为拓展”的小学综合实践活动基本模式。2、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地，开发综合实践活动资源，为学生提供活动的舞台。3、开展综合实践活动的班级要制订好班级的活动计划，鼓励以小组合作探究的方式开展活动，记好“成长记录袋” ，注意活动过程中资料的积累，各班级期末整理好资料上交教导处。 4、从事综合实践活动指导的教师要虚心请教各学科的教师，教导处通过有效的方式将所有教师的智慧集中起来，对综合实践活动进行协同指导。5、将综合实践活动与开发校本资源、社区资源、地方特色资源结合起来，也要与学校课题的研究结合起来，办出学校特色。 四、具体工作安排：1、开发综合实践活动的资源。(1)开发学校资源。一是学校的图书室进一步增添藏书量，并发挥好现有图书的功能，提高图书的流通率，让图书进4 / 28入班级，建设好班级图书角；二是重视信息技术教育，教会学生围绕主题在网上搜寻资料。三是继续完善以科技、艺体教育为特色的各类专用教室和宣传阵地，四是继承好学校传统活动，办好艺术节、体育节，同时积极开展学生心理健康活动，建设好心理咨询室。 (2)开发社区资源。一是探究现有的苗圃，定期带领学生进行参观、考察社区；二是与社区的某些企业挂钩，了解社区经济发展情况，定期组织学生进行采访、调查；三是积极参加社区社会活动；四是继承和发扬社区文化特色，利用社区教育条件建立稳定的综合实践活动基地；五是聘请关心学校教育而又有特长的社会各界人士和家长担任我校的校外辅导员，定期指导学生开展综合实践活动。2、安排好综合实践活动的时间。综合实践活动课程内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育等。在实践过程中，要以综合主题或综合项目的形式将四大指定领域融合在一起实施，使之彼此渗透，形成整合。3、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划。 综合实践活动长短线活动安排，一学期拟定一个长线活动，5 / 28一个短线活动。另外的时间用于非指定领域中的团队活动及学校传统活动的教学上。在长线和短线活动的设计上，应以“研究性学习”的大方向为原则，以学生自主活动为主，要学生感兴趣的有地域特征，学校特色的，要以身边的小问题加以开展。各班要密切联系学生的生活经验和社会发展的实际，确定好综合实践活动的主题，并围绕主题制定好切实可行的活动计划，以保证活动有序深入地开展。现结合我校科技特色教育及社区文化特色，提供如下备选课题，各班可参考其中一个长线活动的课题，制定好相应的活动计划。长线活动：主题一：家庭小医生主题二：环保小卫士主题三：收看央视 10 套的走进科学栏目，增长见识。 主题思：在社区的指导下开展和弘扬民族精神的德育活动。6 / 28短线活动：主题一：校园安全警示。主题二：每年三月学雷锋活动在社区的指导下开展 主题三：我与家长共联系主题四：爱心献给留守儿.社区家校沟通合作工作计划一、指导思想为进一步发挥家庭教育在加强未成年人思想道德建设与和谐社会建设中的特殊作用，大力普及科学的家庭教育知识，提高家长的家庭教育水平，创造未成年人健康成长的良好环境，形成家庭、学校、社区的良性互动。我校将全面贯彻落实科学发展观，以提高家长综合素质和加强家庭道德教育为重点，努力办好家长学校。广开社会育人渠道，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。大力普及家庭教育知识和开展家庭教育理论研究，不断推进家庭教育工作向规范化、科学化、社会7 / 28化方向发展。二、组织领导成立 xx 学校家校合作工作指导小组，组 长：xx副组长：xx组 员：xx三、工作任务1、大力普及科学的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭在内的广大家长树立正确的人才观和教育观，提高新城居民的综合素质。2、注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重8 / 28身体健康轻心理健康”的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。3、营造良好的家庭教育氛围。加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长学习的积极性，使学生家长和社区居民能认真配合学校教育，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。5、发挥社区资源优势，根据各社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。四、具体要求与措施(一)抓好组织落实，建设一支强有力的家教队伍。1、健全家长委员会的工作职能，定期举行会议。2、建立家长委员会委员督察制度，对学校教育教学活动进行全程督查，并向学校提出意见和建议。9 / 283、建设一支以校领导、年级组长、家长委员会成员为核心的家庭教育讲课教师队伍，不断稳固壮大家庭教育专家队伍、更好地发挥他们在传播家庭教育知识、提高家庭教育水平中的示范、辐射和带动作用。建立表彰制度，促进评选优秀家校学员工作。1、每学期评选一次好家长，对积极参加家长学校活动，在家教工作中取得一定成绩的好家长进行评优奖励。由学校或社区发给荣誉证书，并举行大会进行表彰。2、充分利用好宣传媒体，如板报、校刊、学校网站等，为家长、教师、学生创设共同受教育平台。调动全社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于青少年及幼儿健康成长的育人环境。强化家校联系，共商教育下一代对策1、学校将继续做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效10 / 28果，与家长亲切交谈，共同探讨研究教育下一代的方法，从而进一步提高学校在社会上的信誉。2、进一步深化家校合作工作。根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级、定主题举办讲座，召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。(四)挖掘家长资源，让家长参与学校课外兴趣小组、学生社团的辅导和培训工作，举办家长讲座，拓宽学生的学习领域和知识面。xx 学校 20162016 学年第一学期家校工作行事历9 月份-制定社区家校合作工作计划，召开家长委员会会议10 月份-举办一年级、七年级段家长座谈会11 月份-家长开放日1 月份-表彰“好家长”11 / 281 月份-组织召开家委会座谈会，完成家校合作工作总结2 月份-感恩亲人3 月份-植树节4 月份-清明节5 月份-青年节、儿童节6 月份-毕业、学年座谈会社区学校 2016 年工作思路2016 年的社区工作在忐忑不安中度过，有努力的成绩，也有不思想进取的惭愧，心有余而力足的惶恐。好在 2016 来了，伴随着教育的信息化进程，新的一年终于来了。党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的一个重要目标。社区教育工作者的任务就是通过自己的努力，在学校和社12 / 28区之间建立一个桥梁，为社区居民生活水平和文化、素质的提高服务。为社区居民服务，为社会服务这是一个社区教育干部的基本职责。在 2016 年的社区工作中，我想努力做好下面的工作。一、 加强学习，提高认识做上社区工作，已经有 10 多年头了。过去都是信托学校资源的优势开展为社区居民服务，现在要走进社区，走进社会。其中的酸甜苦辣，只有自己知道。由于自己认识的不足，好几次都不想干了，但在学校校长和社区学院领导的关心和理解下，还是想努力做好。在新的一年一定要加强自己的理论学习，学习社区工作方面的理论知识。多向别人学习，学习别人思考问题的方法。遇到问题多请教，特别是社区学院的领导。看社区杂志，积极参加社区的各类培训，有机会外出参观学习。二、 做好沟通工作社区工作不是一个人就能完成的。一是要和领导沟通，让13 / 28学校领导理解和支持，特别是学校校长，有时间请示和摆谈，每一月把工作思路和工作情况向领导汇报。二是要多联系社区学院老师和领导，熊主任对工作很有方法，院长工作很认真，多向他们请教，请他们到学校指导工作，及时改进。三是和成教干部的沟通，协作共同完成所在社区的工作。四是和学校的德育处，图书室，网络教室管理员联系起来，有利于资源的开放和共享。将在平时的工作中贯穿社区教育的元素。三、 加强学校资源向社区开放成立学校开放资源的领导小组，自己在其中要发挥先锋和模范作用。 1、公示开放时间开放内容开放对象及内容，尤其是学校的体育资源，身体 2、是社会公民的根本。14 / 28督促各管理人员作好记载，并作好检查，向领导汇报结果。3、假期无偿对学生和社区居民进行计算机培训，培训从计算机基础知识开 4、始。寒暑假图书借阅回家，家长与学生同读一本书。 5、全民读书活动中学校图书资源开放工作。 6、三、加强学校与社区对接工作1、召集社区村上干部，商讨2、协助村社及社区的培训工作3、协助社区工作站开展工作4、协助社区文化生活的开展15 / 285、主动拉着校长一起走进社区，了解社区居民和需求，村干部的需求。每年至少召开两次会议研讨社区工作。四、做好志愿者和讲师团工作1、成立志愿者队伍和讲师团队伍开展志愿者和讲师工作，带着学生志愿者走向前街道向社区居民发宣传资料，2、作好环保工作，向敬老院的老人进行慰问。3、成立学校团体，比如文学社，棋类培训，参加各种比赛，提高学生的学习兴趣和知识能力。4、作好工作记载。五、作好社区学习和宣传1、在师生和社区中宣传社区教育网，指导网站的使用,特别是网站上的技术学习。16 / 282、进入学校社区,指导社区居民数字化学习。3、积极向社区教育学院网站和蒲江教育网投稿。4、在社区教育工作注意积累，总结经验，不断进步，提高自己的思想和技术水平，以适应社会发展的需要。5、利用学校外面的宣传橱窗，向社区居宣传农业技术，法律法规。六、特色工作作为我校，特色项目还没有审批。但我相信，在新的一年，我会继续修改，争取成为社区学院的第二批特色项目。使社区更有重点和方向。七、争取社区居民的活动场所本学年由于幼儿学生的增加，原办公室和制度职责摆放的地方，被占用。在新的学年争取有一个间社区办公室。并且制度职责上墙.17 / 282016 年的社区教育要在社区教育学院领导下，按照“围绕中心，贴近需求，弘扬文化，服务民生”的原则，全面开展社区居民的教育培训和社区教育活动，促进经济发展，提升社区居民生活水平。2016 年社区工作总结2016 年社区教育要在社区教育学院领导下，按照“围绕中心，贴近需求，弘扬文化，服务民生”的原则，全面开展社区居民的教育培训和社区教育活动，促进经济发展，提升社区居民生活水平。重点工作： 1 成雅小学校社区教育工作以教育培训为主，主要开展了甘吉良校长家庭教育和法律法规培训讲座，请了寿安镇派出所副所长来学校进行了安全教育等培训工作。学校教导主任左成维进行了家长学校的培训工作，办好家长学校，转变家长教育观念，孩子是家庭的未来，为每一个家庭圆梦。在成雅小学网站上专门开辟家长学校专栏，定期更换教育内容,由我和学校德育处负责此项工作.18 / 282 协助学校领导健全社区工作领导小组，更新上墙社区学校领导管理制度和工作职责，并上墙。社区计划全面,工作职责全面。但由于新的学年幼儿学生的增加，学校将社区居民学习场所改建为幼儿园。社区教育就是全民教育，终身教育，幼儿教育也是社区教育的一部分。3、认真设计每一次培训和讲座议案，做好时间、内容、人员、场所、经费五个落实。我校这年大小培训 12 次,培训人数有 800 人次。4、成雅小学现有学生 471 人，其中留守儿童有 95 人，依托社区、齐抓共管、形成合力，做好留守儿童工作并存入档案。我校成立了象棋队，数棋队由我负责指导培训工作利用留守学生放学时间。本年数棋队代表县参加了在于大邑县成都市数棋比赛，荣获团体第三名。象棋队参加县一个全县第三名，一个第六名。5、13 月上旬召开学校社区工作会议明确工作目标和任务，深入社区调查研究。交流沟通工作，学校将工作计划在 3 月 20 日上交，清理和增加并落实社区志愿者、确定本年度的讲师团成员不尽力的解除。利用开学，邀请社区居民到校参加升旗仪式。我和吕学华校长走进了学校所在村19 / 28社白岩村，和村长进行了交谈，并决定在以后的工作中互相帮助，共享资源，为社区居民进服务。左成维主任和我一起来来到丝粟村社，了解当地居民的需求。极乐乡中心学校社区教育工作计划为进一步提高家长综合素质，广开社会育人渠道，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。深化小公民道德建设家庭教育宣传实践活动，特制定学校社区教育工作计划。一、工作任务1大力普及科学的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。2注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重20 / 28身体健康轻心理健康”的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。3营造良好的家庭教育氛围。加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性，使学生家长和社区居民能认真配合学校教育，支持社区家庭教育工作，实现家庭教育由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。4组织召开家长学校工作研讨会。通过各种大小座谈、工作会议等形式，推进学校家庭教育工作，更进一步促进家长学校建设。5发挥社区资源优势，建立社区学生服务网站。在力所能及的范围内，根据社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。6稳固壮大家庭教育骨干队伍。建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。21 / 28二、具体要求与措施(一)抓好组织落实，建设一支强有力的家教队伍。1建立健全家庭教育领导小组，明确其职责分工。2精心挑选，组建好家长委员会组织机构。把优秀的能热心善做家校工作的社区老干部、学生家长吸纳到家长委员会领导成员中来。3推进家庭教育骨干队伍建设工作。把培养好讲课教师队伍作为一项重要基础工作来抓，不断稳固壮大家庭教育专家队伍、讲师团队伍、宣传工作队伍、专兼职工作者队伍和社区志愿者队伍，更好地发挥他们在传播家庭教育知识、提高家庭教育水平中的示范、辐射和带动作用。有计划、有重点地培训一批家庭教育工作骨干，并注重针对留守、流动人口家庭儿童的家庭教育内容的开发和骨干培训。抓好理论学习，推进家庭教育宣传实践活动。1因地制宜，开展各种宣传活动。各家长学校要以推进未成年人思想建设为主线，以小公民道德建设和“双合格”22 / 28家庭教育宣传实践活动为载体，继承发扬尊老爱幼、邻里和睦、遵纪守法、遵守社会公德等良好的乡风民俗；破除封建迷信和陈规陋习，倡导移风易俗、崇尚科学、健康向上的生活方式。2率先学习，拓展家校学员的普及率。为了使家校学员了解当前形势下家庭教育的重要性，每一位家长学校的讲课教师应率先学习，掌握新知识，新理论，使我们的家庭教育指导工作，具有科学性和实效性。3加强家庭教育理论研究。组织开展对家庭道德教育工作的现状，以及单亲家庭、留守儿童家庭、新居民儿童家庭的家庭教育状况调研，据以指导新形势下的家庭教育工作实践，为科学决策提供依据，不断提高家庭教育工作指导水平。同时，组织教师和动员家长学校学员总结经验，广泛撰写、征集家庭教育有关论文，积极向各专刊推荐。4.充分利用好宣传媒体，如板报、电脑网站、校报、社区小报等，为社区居民、教师、学生创设共同受教育平台。在校网站上建立家教栏目，以提高家教的科学性和实效性，使学校和家庭教育达到“同步” ，教师和家长教育达到“同心” ，学校和社区教育达到“合力” ，调动全社会各方面的23 / 28力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于青少年及幼儿健康成长的育人环境。建立表彰制度，促进评选优秀家校学员工作。1每学期评选一次优秀家长，对积极参加家长学校活动，在家教工作中取得一定成绩的好家长进行评优奖励。由学校或社区发给荣誉证书，并举行大会进行表彰。2开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭” ，为孩子创造良好的学习氛围。强化家校联系，共商教育下一代对策。1学校要做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，与家长亲切交谈，共同探讨研究教育下一代的方法，从而进一步提高学校在社会上的信誉。2家长学校工作要有针对性。根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开24 / 28学生家长座谈会，沟通家校联系，促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。(五)重视档案管理，切实提升家长学校的办学档次。建立档案管理制度。对家长学校的资料积累工作做到“八有”：有家长学校组织机构及领导职责分工，有家长学校工作的各项常规制度，有家长学校工作会议记录，有讲课教师的讲授文稿，有家长学员参加活动的原始签到表，有家校活动中的摄影照片存档，有家长学校工作教学计划和总结，有关家长学校的各种文件、信件、通知、表册等都严格分类加以整理存档，并实行规范化管理。开展多种活动，丰富家长学校教育内容。1充分利用好多媒体辅助教学和网络教育手段。组织家长观看学校的电视教育录像，从而了解学校的教育教学发展；社区家长学校可利用社区现有的社区设备，组织本辖区的准爸爸、准妈妈及其他社区居民进行学习教育、录像观看，共同提高教育子女及自身的综合素质。2举行“向家长开放日”活动。组织家长共同参与学校或25 / 28班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好学生，使孩子养成良好的道德行为和学习习惯。3举办”好家长先进经验报告会” 。 ，聘请家庭教育专家、学校教育专家、社区退休老干部来家长学校为学生的家长和社区的居民进行讲学，建立家庭教育热线，广泛传播家庭教育知识，启迪和引导学生家长、社区居民树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教子方法。总之，我们要针对学校和社区的实际，想学生所想的，讲社区居民、学生家长想听的，按家长的需求，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，才能从实质上提高家校活动的质量，达到受教育的目的。二一一年三月二日2016 年黄集社区教育中心居民学校工作计划黄集社区教育中心居民学校在教育局局的领导下，始终把发展社区教育、完善社区教育工作作为重点，积极探索社区教育工作的新思路，为确保社区教育工作的顺利开展，制定如下切实可行的工作计划：26 / 28一、指导思想