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第 1 页 共 3 页 乡教办德育工作总结乡教办德育工作总结 范文 xxxx 年 xx 乡德育工作在各级领导的大力支持下 立足乡情学校实际以抓学生养成教育为突破口 以师 德建设和班主任培训为重点 以各种活动为载体 扎 实开展德育工作 收到良好效果 特总结如下 一 树立 以人为本 的德育理念 为顺应新时期学生发展的特点 努力摆脱以说教 为主的德育方式 积极开展校内外德育活动 让学生 在日常生活的德育实践中体验道德与人格魅力 理解 德育内涵 自觉提高自身的思想品德修养 其做法如 下 1 教办成立德育工作领导小组指导全乡德育工 作 各校进一步完善德育领导机构 充分发挥领导干 部的模范带头作用 2 加强学校师德建设工作 各校始终把加强教 师队伍建设列为学校管理工作的重要议事日程 坚持 标本兼治 内外并重 加强师德师风建设和教育 教学能力的培养 3 加强对学校班主任管理 发扬爱岗敬业 无 私奉献精神 班主任是学校教育教学的中坚力量 其 第 2 页 共 3 页 思想意识和教育理念直接决定着学校教育工作的成败 各校通过学习有关教育法规文件 整顿班主任工作作 风 在学校班级活动中树立班主任形象 二 多渠道 全方位地开展学校德育工作 20XX 年全乡学校主要从以下几个方面开展工作 班级管理 为科学有效地加强班级管理 促使学 生良好习惯的养成和文明素质的提高 营造班与班之 间 学生与学生之间的良性竞争工作的新局面 学校 通过采取班级量化管理 及时了解各班学生的情况 对卫生 纪律 两操 学习及爱护公物等内容进行细 化 量化 每周公布各班的得分情况 颁发流动红旗 期末学校则根据各班平时表现 评选出优秀班级 优 秀学生校内表扬 礼仪教育 各校根据教办制作的中小学生文明礼 仪教育手册 开展各种文明礼仪教育活动 努力提高 学生讲文明讲礼仪的意识 积极促进这一良好习惯的 养成 1 文明习惯养成教育 学校坚持多形式 多渠道的正面教育 引导学生 人人懂文明 人人争做文明学生 开学初 组织学生 学习 中小学生日常行为规范 中小学生守则 等 让学生明白做文明学生的准则 再利用升旗仪式 第 3 页 共 3 页 国旗下讲话 校园之声 红领巾广播站有计划地进行 正面教育 还在校园内设立文明 礼仪标语牌 如 请讲普通话 青青校园草 请你别碰我 你上前一小步 社会文明一大步 等 让环境感化 人 在文明礼
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