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第 1 页 共 5 页 新教师培训的心得体会新教师培训的心得体会 10001000 字字 20XX 年 我有幸通过了 Xx 区的教师招聘考试成 为教师队伍的一员 教育局为了我们新教师考虑 为 了让我们尽快适应教师这个身份 特地对我们进行了 教师岗前培训 经过三天在 Xx 实验中学的新教师集 体培训 为我们这些新入职的年轻教师在今后的教育 道路上拨开迷雾 指明了前进的方向 并且为了让我 们更好的从学生到教师身份的转变 教育局领导特地 请来了上海的专家教授以及市里的优秀班主任来给我 们培训 使我们进一步的认识到教师这个职业的特殊 性 专业性 自己的任务以及肩负的使命 更加坚定 了我们要搞好教学 科研工作的信心 基于 标准 的新教师专业发展 这是英教授给 我们上的培训课的主题 英教授的精彩讲解 闪光的 个人魅力 使我受益匪浅 通过英教授的讲授让我认 识到了合格教师的基本素质应该具备备课即设计课堂 的能力 这是我们上好一节课的基础 虽然可能会因 为种种原因二不能完全按照教案来完成这节课 这就 需要我们教师的另一个基本素质即实施教案 我们新 教师就需要具备随机应变的智慧之心 我们除了要具 第 2 页 共 5 页 备这些基本素质 我们更应该要有尊重之心 基本的 爱心和同情心 责任心和宽容之心 而作为新教师的 我们也要提升自己的专业技能 而校本研修就是促进 教师专业全方位提升的基本手段和教师专业发展的最 重要途径 它的核心要素就是要基于自我反思 同伴 互助和专业引领 我们年轻教师就要通过总结经验 提高自身 向更完善的目标前进 美国著名教育心理 学家波斯纳提出了一个教室成长公式 成长 经验 反 思 如果一个教师紧紧满足获得经验而不对经验进行 深入的思考 他将永远不会上升到一定的理论高度 更谈不上成为教育专家 我们当然不必要人人都能成 为教育专家 但时时反思自己的教学 将自己的教学 经验成功记录下来 对我们年轻教师来说 都是一种 宝贵的经验 都是一种不可估量的财富 郑主任的课题 今天我们如何做教师 他以风趣 幽默的演讲形式让我们在轻松愉快的气氛下潜移默化 的收获了满满的正能量 深入浅出的从职业 专业 事业 让我们一步一步的认识了教师 教育的宗旨是 为了促进人类的发展 我们教师的任务也就是更好的 帮助我们的学生朝着一个积极向上的方向进行发展 而郑主任在讲授过程中通过一个个案例让我们更深入 的了解的做一个教师的方法 比如和学生谈话的基本 第 3 页 共 5 页 技巧 找一个安静的地方 并且不要面对面的交谈 这样容易产生对抗心理 最好选择并排或者直角座位 减少眼神的交锋 这就可以运用在以后的教学中 使 我们这些新教师都受益匪浅 龚芳芳老师和我们分享了她当班主任的微幸福 龚老师亲切和蔼的讲授一下子拉近了我们的距离 她 跟我们分享着她从教 20 的教学经历与经验 让我从 心底里感到敬佩 学到了许多实用的经验 比如班级 管理方面 她提出了许多很新颖的方法 灯长 台长 这些小小的头衔让学生们乐此不彼 他们不 仅乐于做也爱做了 这样一来学生的积极性都被调动 起来了 还有什么事情做不好呢 龚老师还特别注重 学生的课外生活 经常组织学生参加各种活动 学生 们在玩乐的同时也收获到一些小小的知识 这真是一 件两全其美的事情 值得我们效仿 并且龚老师也给 我们一些当班主任的建议 比如说选取几个克拉克 55 条班规作为自己班级的班规 或用讲故事的方法 来教育学生 用故事将规范植入心灵 教海鸥飞翔 的猫 就用故事教会了学生诚信的意义 而龚老师用 牵着蜗牛去散步 教会了我们年轻教师要宽容的对 待学生 龚老师用她班主任的微幸福使我们也感受到 了班主任的微幸福 我们也可以借鉴这些方法去指引 第 4 页 共 5 页 我们的学生 这次培训使我对未来的工作充满了信心和动力 对于刚刚步入教师工作的我们 对新的生活 新的责 任 新的角色多少有些怯懦 而本次培训中 学校领 导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化 他们的讲话 从头到尾始终贯穿一个中心 那就是充 满对新教师的鼓励 其一是鼓励我们要赶快适应学校 的教学环境 生活环境 人际关系环境等 其二是鼓 励我们要更加理性地认识社会 认识自己的角色 其 三是鼓励我们要做一名终身学习型老师 做一名能够 不断适应新知识新问题新环境的老师 其四是鼓励我 们要坚持创新 在教学中发挥自己的聪明和才智 这 些鼓励 使我对未来的工作充满了信心和动力 高尔 基曾经说过 只有满怀自信的人才能在任何地方都 怀有自信沉浸在生活中 并实现自己的意志 也许 对于我们新教师来说 只要有克服困难的信心 才能 取得好的开端 而好的开端 便是成功的一半 新的起点需要新的奋斗 新的奋斗需要旗帜作为 引导 这次岗前培训就是一面很好的旗帜 在思想 行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励 在今后 的工作中 我将以

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