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第 1 页 共 4 页 日记两则日记两则 教案教案 1 1 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 日记两则 教案 1 一 导入 小朋友们 你们知道什么叫日记吗 今天我们就来学习一位小朋友写的两则日记 板书课题 齐读 二 一读发现日记格式 1 自己借助文后的拼音读读课文 读后说说你 发现了什么 2 指名说日记格式课文分为两部分 3 师 对 这就是日记 它的格式就是要在开 头写上月日 星期 天气 4 像课文中这样是选了两篇日记 就叫做 日 记两则 学习生字 则 三 再读了解大意 学生字 日记的格式咱们知道了 那日记中都写些什么呢 咱们接着读课文 在老师都没教你时看谁能读通课文 第 2 页 共 4 页 1 自由读 2 指名读课文 随机正音 认记生字 学生选择自己喜欢的生字认 记 并为它组词 抽生说说记住了哪些字 是怎样记住的 如 昨 作业 的 作 去掉单人立 加上日 字旁 就是 昨天 的 昨 纱 沙子 的 沙 去掉三点水 加上绞丝旁 就是 纱巾 的 纱 粉 与 份 比较记忆 左边相同 右边不一样 粉 粉红 份 几份 妹 想一想 女字旁的字还有哪些 归类记忆 同桌互读 男女生赛读 齐读生字 四 深入感悟第一则日记 学生自由读第一则日记 看看这篇日记是什 么时候写的 小作者在 六一 儿童节前一天做了一个美 妙的梦 她梦见了什么 她的梦想实现了吗 我们接 着读课文自由读 1 指名回答 为什么她的梦没有实现 第 3 页 共 4 页 妈妈回来了 她的手里提着一大包东西呢 里边有些什么呢 所有的东西都有两份 你知道为什么吗 小作者没有得到心爱的裙子 她心里高兴吗 如果你是她 你心里会怎样想 试读第四自然段 读出生气的语气 齐读第一则日记 3 读最后一段 4 你们觉得妈妈小气吗 从哪 里看出来 小气 学习 1 2 3 自然段 是啊 文中的 我 觉得妈妈真小气 我们也来 读读最后一段 谈体会 感情朗读 不小气 2 3 自然段中的部分内容 读出感 受 五 小结 同学们学完了这则日记 我们知道了 写日记的格式 同时我们也要明白 写日记就是把当 天发生的印象深刻的事情记下来 而不是像记流水帐 一样 把一天做过的事一件一件写下来 六 写字 份 粉 昨 晴 1 范写 粉 和 晴 生练写 粉 和 晴 尝试自己书写 份 和 昨 2 书写点评 第
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