西师版一年级下册《岳飞练字》教案设计

第 1 页 共 6 页 西师版一年级下册西师版一年级下册 岳飞练字岳飞练字 教案设计教案设计 教学要求 1 认识 12 个生字 会写 8 个字 2 正确 流利地朗读课文 复述课文 3 练习说句 会用 经常 造句 4 理解课文内容 向岳飞学习 学习他珍惜时间 勤奋刻苦的精神 重点难点 1 识字 写字 2 明白做事要勤奋 刻苦才能取得成功的道理 课时划分 2 课时 第一课时 教学目标 1 认识 12 个生字 2 正确 流利地朗读课文 3 理解课文内容 知道岳飞能够写一手的好字 主要是因为他珍惜时间 勤奋刻苦地练习 教具准备 沙子一盆 生字词语卡片 收集爱国将领岳飞的 第 2 页 共 6 页 资料 教学过程 一 展示资料 了解岳飞 1 小朋友们 通过问爸爸妈妈 问书本或是电脑 你们对岳飞的故事一定了解不少了吧 谁愿意来说一 说 2 学生自由介绍岳飞 3 今天我们学生的课文讲的是岳飞小时候的故事 4 学生跟老师读课题 二 初读感知 1 学生借助拼音自由读课文 2 同桌互相读 帮助读好课文 3 指名分段读 学生评议 4 全班齐读 三 认读生字 1 学生自由大声读课文 并要求找出生字 自己 先读拼音认读 2 小组内交流认读的情况 互相指读 3 指名反馈 并要求会组词 用所组的词语说一 句话 4 教师出示生字词卡 检查全班的小朋友 第 3 页 共 6 页 5 指名读 其他学生评议 6 开火车认读 7 请小老师上台来教学生读 8 全班齐读 四 再读课文 理解课文内容 1 小朋友们 岳飞小时候很爱读书 写字 可是 家里穷 买不起纸和笔 什么叫穷 你们知道吗 2 岳飞家里穷 买不起纸和笔 那他是用什么来 练字的呢 请小朋友们读一读课文 找一找 3 学生读文后反馈 4 教师点拨 帮助理解 5 指导读岳飞对妈妈说的话 岳飞想到了代替纸 和笔的东西 你想他的心情怎样 6 指名读 学生评议 7 岳飞说的纸和笔是什么呢 8 动手实践 请小朋友们上来 用树枝在老师事 先准备好的沙盆里写字 9 有了这些方便又不用钱的纸和笔 岳飞是怎样 练字的呢 请小朋友们和自己的学习伙伴一起读一读 找一找 10 指名反馈 教师出示有关的句子 11 引导学生抓住关键的词语 朗读课文 第 4 页 共 6 页 12 小结 小朋友们 现在你们能用自己的话说 一说 岳飞为什么能练得一手好字呢 五 阅读课文 六 布置作业 1 认读生字词语 2 朗读课文 教后感 第二课时 教学目标 1 巩固 12 个生字的认读 会写 8 个生字 2 复述课文 3 练习说句 会用 经常 造句 4 总结课文 向岳飞学习 学习他珍惜时间 勤 奋刻苦的精神 教具准备 生字词语卡片 教学过程 一 检查生字 1 教师出示生字词语卡片 指名认读 2 全班齐读 3 游戏巩固 二 朗读课文 复述课文 第 5 页 共 6 页 1 学生自由读课文 集体齐读课文 2 指名分段读课文 3 教师提出要求 复述课文 4 学生以小组为单位练习复述课文 5 指名复述课文 集体评议 6 评议后 教师总结 指出复述的要点 学生再 练习复述课文 7 学生反馈 教师适当点拨 三 总结全文 感情体会 1 从岳飞身上 你们看到 了什么闪光点 2 教师适当小结 在我们的身边 有像岳飞一样 的小朋友吗 3 我们应该向岳飞 像刚才你们说的小朋友学些 什么呢 4 教师鼓励孩子 并赠送性的语言 四 语文实践 1 出示句子 岳飞经常在沙地上练字 让学生 自由读一读 2 引导学生理解 经常 在句子中表达的意思 3 你们经常做什么事呢 4 学生练习用 经常 造句 五 指导写字 第 6 页 共 6 页 1 引导学生在小组里观察生字在田字格中的位置 2 集体交流 反馈 说说自己认为书写该注意的 地方 4 学生练习写字 教师巡视辅导 5 作业展示 互相评议 六 布置作