通辽职业学院党委书记教师节致辞_第1页
通辽职业学院党委书记教师节致辞_第2页
通辽职业学院党委书记教师节致辞_第3页
通辽职业学院党委书记教师节致辞_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 通辽职业学院党委书记教师节致辞通辽职业学院党委书记教师节致辞 通辽职业学院教师节致辞 通辽职业学院党委书记 门锦杭各位领导 各 位嘉宾 老师们 同学们 在金秋送爽 硕果飘香 举国上下欢庆第 20 个 教师节的喜庆之际 通辽职业学院隆重举行挂牌庆典 我谨代表学院全体师生员工 向光临庆典大会的各位 领导 各位嘉宾 表示最诚挚的欢迎和感谢 向全院 师生员工致以节日的祝贺 根据市委 市政府决策 经内蒙古自治区人民 政府批准 国家教育部备案 原通辽教育学院 内蒙 古电视大学通辽分校和通辽卫生学校合并组建为通辽 职业学院 这是我市第一所全日制综合性高等职业院 校 也是我市教育改革和发展史上的一件大事 对我 市深入贯彻全国职教工作会议精神 优化配置教育资 源和布局结构 加快发展高等职业教育 培养大批高 素质劳动者和高技能人才 进而加快全面建设小康社 会的步伐 都具有非常重要的意义 通辽职业学院 的建立并挂牌 标志着我们将迈向新的历史阶段 时 代赋予我们一个高等职业教育的发展平台 坚持高水 第 2 页 共 4 页 平 高起点 创办人民群众满意的高职院校 是我们 全院教职工的共同心声 根据内蒙古自治区政府内政 字 129 号文件精神 新组建的通辽职业学院以实施专 科层次的高等职业教育为主 保留原中等职业教育和 电大教育职能 兼顾本 专科层次的远程开放教育 成人函授教育及初中教师继续教育和各级各类职业技 能培训 是一所蒙汉授并存 高职教育与继续教育并 举 学历教育和非学历教育并行 传统教学与现代远 程教学并重的综合性高等职业学院 目尽青天怀古今 面对高等职业教育的全新挑 战 我们将与时俱进 团结拼搏 贯彻国家教育部 关于深化高等职业教育改革的若干意见 根据 通辽职业学院发展建设规划 目标 在未来的办学 中 坚持科学定位 紧紧围绕为通辽地方经济建设和 社会发展服务的办学方向 以就业为导向 坚持培养 面向生产 建设 服务和基础教育第一线需要的高素 质和高技能人才 紧密结合地方经济和社会发展需求 科学合理地调整和设置专业 认真开展市场调研 准 确把握市场对各类人才的需求情况 并确定学院重点 专业 创办特色专业 打造品牌专业 加强 双师型 教师队伍建设 深化教学改革 运用现代教育理念 改革教学方法 重视学生实践能力的训练 重视实习 第 3 页 共 4 页 实训基地建设 积极开展订单式培养 围绕我市支柱 产业发展需要 探索校企全程合作办学的途径和方式 大力推广 双证书 制度 促进人才培养模式创新 不断提高毕业生就业率 加快教学基础设施建设 不 断改善办学条件 按自治区要求 经市政府批准 为 确保三年达标 如期通过国家验收 我院已在通辽经 济技术开发区征地 800 亩 分段实施异地重建工程 力争用三年左右的时间 建起一座高标准 现代化 教学设施设备先进 实习实训基地齐全 具有地区特 点和民族特点的新的职业学院 到 20XX 年 我院全 日制在校生要达到 7000 人 各类在籍生 6000 人 短 期培训与技能鉴定年 5000 人次 使我院成为办学条 件优质 师资力量雄厚 毕业生就业率较高 办学特 色突出的综合性高等职业院校 力争跨入全国同类院 校先进行列 同志们 朋友们 回眸过去 我们曾经书写过 光辉的篇章 面对现实 我们清醒地认识到 高等职 业教育要适应经济社会发展对高技能人才的需求 任 重而道远 展望未来 面对学院今后的发展方向和奋 斗目标 更感到责任重大 我们要在自治区和市委 市政府领导下 以三校组建挂牌为契机 遵循 五统 一 原则 抓好班子建设 搞好机构 人员和教育资 第 4 页 共 4 页 源的整合 确保快速平稳过渡 在完成实质性合并工 作的同时 统筹规划 加快发展 再创辉煌 我们坚 信 有市委 市政府的正确领导 有社会各

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论