全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
找讲师 公开课 上诺达名师网 中国最大的培训平台 品牌价值 标杆塑造与客户服务管理课程大纲品牌价值 标杆塑造与客户服务管理课程大纲 为什么学习本课程为什么学习本课程 各行业的品牌的表现方式是不同的 但品牌的追求是相同的 如何让消费者感知到品 牌价值 甚至以我们的品牌为价值衡量标准 这就是我们品牌的标杆塑造问题 企业除研 究自己的同行业的优势模块 获取经验 寻找并缩小差距外 还需要进行自身的标杆突破 需要通过品牌对标和内部创标来整合 共享公司各种资源 使有效的品牌价值表现模式推 广 扩大化 全面激发人员潜能 树立企业内外部标杆地位 使品牌价值全面升级 以提 升企业的整体品牌价值形象 通过本课程 使学员掌握品牌价值规划的方法 了解品牌价值的塑造要素 并正握如 何通过企业文化的指导来建设服务品牌 提升企业价值 学会通过标杆管理法 使员工在 对内对外工作中将品牌正确表达 并使品牌对外承诺的价值兑现 用以规范企业品牌 产 品品牌 服务品牌 员工品牌 解决本企业品牌的标准化管理和个性化实施问题 最终使 品牌内外传播达成一致 使企业美誉度获得提升 为下一步发展塑造条件 培训方式 培训方式 专题演讲 案例分析 课堂练习 互动研讨 品牌价值和标杆塑造品牌价值和标杆塑造 课程大纲 课程大纲 1 2 天 一 品牌价值塑造 企业发展的必然选择 1 品牌管理的发展是对标消费者需求 消费者如何认知品牌价值 消费者对品牌的态度 2 品牌的三个层面 品牌价值感 一个品牌就是一种承诺 通过服务体现品牌的作为 品牌的保障体系及意义 二 靠什么塑造品牌二 靠什么塑造品牌 1 传统品牌与新时期对品牌的要求 2 品牌与文化的关联性 品牌价值的靠什么支撑 找讲师 公开课 上诺达名师网 中国最大的培训平台 三 品牌的塑造是文化塑造三 品牌的塑造是文化塑造 1 文化与品牌的认同性 2 从企业文化挖掘品牌价值要素 3 品牌文化的市场传播 四 品牌与标杆管理四 品牌与标杆管理 1 品牌的标准化创建与个性化体现 品牌标准化的建设核心 各基层单位的个性化品牌建设 2 标杆管理对品牌建设起什么作用 什么是真正的标杆管理 案例组 标杆管理与品牌价值提升 3 竞争性品牌对标的补充 4 如何实施品牌标杆管理 如何使品牌表里如一 标杆思维与岗位创标 企业内部对品牌管理的协同规则 客户服务管理 CRM 课程特点 课程特点 本课程系统性强 从客户的认识 到重要性直到客户服务理念的贯彻 从客户 服务的技巧到不同类型人的服务技巧 具有极强的针对性 课程内容 课程内容 第一部分 第一部分 对客户的认识 谁是我们的客户 为什么说员工是我们的客户 为什么说供应商与分销商是我们的客户 外部客户都包括哪些 案例分析 改变世界 500 强企业的服务真理 第二部分 第二部分 理解你的顾客 顾客认知 顾客现状描述 勾勒顾客的轮廓 找讲师 公开课 上诺达名师网 中国最大的培训平台 市场竞争策略 顾客需求分析 顾客细分 顾客如何看你 第三部分 第三部分 在 CRM 系统里面 是管理制度重要还是服务文化重要 服务精神在企业中的价值 服务精神与企业制度之间的关系 如何贯彻服务精神 贯彻服务精神的方法与障碍 如何在贯彻中正对员工的价值观问题 第四部分 第四部分 优质客户服务技巧与客户服务的 13 大法宝 客户服务的障碍 录像场景分析 服务差别在哪里 优质客户服务的三项基本原则 场景分析 优质客户服务在实际工作中的运用 在工作中如何贯彻三项基本原则技巧 客户关系管理的 13 大法宝 第五部分 第五部分 不同类型客户的服务技巧 问卷测量 客户的不同种类 优质服务的核心 服务沟通 服务沟通的三项法宝 沟通在实际工作当中的运用 如何通过沟通技巧提升公司服务质量 录像分析 客户为什么会不满 录像分析 如何处理客户投诉 第六部分 第六部分 企业如何通过目标管理来完善客户服务系统 CRM 什么是目标 目标管理应该如何入手 如何规范服务岗位的工作职责进行科学管理 如何进行考核 如何进行考核面谈 第七部分 第七部分 服务型团队的组建与发
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中2025心理教育教案
- 小学校园霸凌预防2025说课稿
- 第2课 西方哲学的代表柏拉图说课稿2025学年高中历史人教版2007选修4中外历史人物评说-人教版2007
- 初中生情绪管理活动设计2025年50
- A 光的折射说课稿2025学年高中物理华东师大版上海拓展型课程II-华东师大版上海2010
- 初中“2025”学习方法拓视野主题班会说课稿
- 2026年英语说课稿语篇类型
- 小学数学思维“练逻辑”2025说课稿
- 2026年罗老师说课稿英语
- 2026年六年级说明文说课稿
- 2026年玉溪市中医医院公开招聘编外工作人员(17人)笔试备考试题及答案解析
- 政治+答案【一六八最后一卷】安徽合肥市第一六八中学等校2026届高三年级最后一卷(5.14-5.15)
- 山东省东营市2026年中考三模物理试题(含答案解析)
- 2026年医保办新员工岗前培训记录
- 2026年全国交管12123驾驶证学法减分(学法免分)考试题库及答案
- 2026四川达州市面向高校毕业生招聘园区产业发展服务专员37人考试模拟试题及答案解析
- 2026年中考物理模拟试卷及答案(湖南卷)
- 摩根士丹利 -半导体:中国AI加速器-谁有望胜出 China's AI Accelerators – Who's Poised to Win
- 2025年广东韶关市八年级地理生物会考题库及答案
- 2026年高级经济实务《人力资源》全真模拟卷
- 市政设施损坏快速维修与抢修方案
评论
0/150
提交评论