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文档简介

第 1 页 共 4 页 多彩的夏天多彩的夏天 教案教学设计教案教学设计 多 彩 的 夏 天 复习词语 这么炎热的夏天带给你什么印象 我发现小朋友都从课文里学到了很多 那你还想 知道什么 要了解的更多 那就让我们走近夏天 走近字里 行间 读课文 2 4 段 边读边想 你看到怎样的画面 美丽的画面大家看到了吗 你能给每一副画面取 个名字吗 你给第二小节取个名字 哪个好 为什么 写在 黑板上 多彩的夏天在诗歌里也写得明明白白 边读边画 一画 哪些词语写出多彩的夏天 8 26 学生读 从哪儿看出 自己美美的读一读吧 谁能用朗读带个大家一个多彩的夏天 你们读得这么感觉 老师也想读读 能给老师这 第 2 页 共 4 页 个机会吗 能评一评老师的读吗 怎么样读让你感觉 到这夏天这么美啊 哪些词更能体现夏天的多彩呢 找到的把这种感 觉读出来好吗 这些词怎样读 能让我们看到美丽 多彩的夏天 呢 自己先练一练 待会我们在读 大家听明白了吗 哪几个词读得特美 学生自说 大家自己读 读出这种感觉 是呀 盛开的鲜花多美啊 夏天哪些花开放呢 喜欢荷花的请举手 大家对荷花情有独钟 小 池 晓出 夏天有哪些水果 你能不能用上颜色的词 来说 说 咧嘴 自己身上穿的衣服 能用一个词来说吗 夏天的花是五彩缤纷的 身上的衣服也是花花绿 绿的 夏天还有很多漂亮的画面 作者没有写进去 夏天还是有歌声的 让我们来读一读第三小节 8 38 学生自由读 你从第三小节中听到了哪些优美的 声音 你们发现了吗 你喜欢这些小动物吗 找自己喜 第 3 页 共 4 页 欢的小动物读读 让小动物来份惊喜 这些小动物们多么自由自在啊 想去见识一下吗 你最想当什么动物 青蛙 这些小动物多有美妙的幻想 小青蛙正在 演唱会 让我们一起去看看 你能当一回青蛙 当一回赛歌会的选手吗 自己 练一练 参加完赛歌会 你有什么想法 你感受到了 你的心情现在是怎样的 让我们把这份快乐带到课文中再去读一读 好吗 8 45 谁能把你快乐的朗读读给大家听一听 想快乐的小朋友起立 一起读 把快乐的朗读带 劲美丽的画面吧 优美的朗读把我们带进了夏天美丽的怀抱 心理 痒痒的吧 如果你现在在野外 你最想干点什么 8 48 其实老师发现第四节专为小朋友写的 就是写你 自己的事 读一读吧 夏天我们想干什么就干什么 这节中有一个词就 是写这个大 悠闲是什么意思 第 4 页 共 4 页 把这份悠闲带到朗读中 学生读 这么快乐的活动 你还准备跟谁分享 怎么分享 那我们可以把这段记下来 两分钟时间能记下这 段吗 我想当一回你的好朋友 你的爸爸 妈妈 谁把 你记得跟我们交流交流 他背地怎么样
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