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文档简介

教学内容 教学内容 千年梦圆在今朝 教学目标 教学目标 1 有感情地朗读课文 2 抓住课文的主要内容 了解中国航天事业发展历程和千年梦 圆的经过 3 学习在具体的事实描述中说明道理的写法 4 学习中国航天人团结合作 默默奉献的科学精神 教学重点 了解中国航天事业的发展 中华民族千年梦圆的经过 从中体 会中国航天人所体现的团结合作 默默奉献的精神 教学难点教学难点 学习在具体事实描写中说明道理的方法 体会文章的语言美 教具准备 教具准备 多媒体 教学程序 教学程序 一 导入 图片导入 放杨利伟成功返回陆地的图片 师 看到这壮观的一幕 你最想说什么 心情 板书课题 带着自豪的感情齐读课题 二 新授 1 读题 理解课题 学生读课题 讨论你是怎样理解这个课题的 今朝 今天 梦 梦想 圆 实现 这是一个什么梦 航天梦 师总 千年的梦想在今天圆了 2 初读课文 1 带着问题快速的默读课文 并打记 PPT 展示问题 问题 为了实现千年飞天梦 炎黄子孙都做了哪些努力 取得了怎样的成绩 2 分组讨论 要求 四个人为一小组 讨论五分钟 学生按时间顺序回答 老师相机 PPT 板书中华飞天梦实现的历 程 3 品读重要句子 PPT 出示重要语句 4 全班讨论 1 神舟五号能顺利升天 功劳应归于哪些人 2 抓住重点词体会句子含义 最 三千多个 一百一十多 个单位 夜以继日 积劳成疾 华发早生 猝然长逝 注 教育学生在班集体中也要团结合作 相机板书 3 齐读神舟五号升天的句子 这样一群人 谁能不感动呢 再齐读这段话 4 杨利伟用三句话概括了他 21 小时的太空生活 这三句话 是 指导读 点名读 你现在就是杨利伟 你来读这三句话 引导 读 英雄的声音应该是洪亮的 英雄的声音应该是铿锵有力的 英 雄的情感应该是激动的是自豪的 5 让我们带着对航天的崇高敬意齐读这三句话 你是怎样理 解这三句话的 具体事实描写中说明道理的方法 6 没有这样可爱的航天员就不会有中国现在的航天事业 你想对所有的航天员说什么 三 总结全文 1 讨论课文的阅读要求 PPT 1 当今 现代科技成就的取得 除了个人的努力还需要什么 文中找出 富有激情 超凡想象力 不断的尝试 2 数千年的中华飞天梦是怎样变为现实的 再说说自己从中 感悟到了什么 2 师总 中国有个千年的梦 在今朝圆了 3 这是一篇写作手法独特的文章 齐读第一段和最后一段 再
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