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文档简介

有理数的加法导学案1、 目标导学：1、 探索并理解有理数加法法则；2、 能运用有理数加法法则，正确进行有理数加法运算。2、 自主学习：1. 有理数加法的探索汽车在公路上行驶，规定向西为正，向东为负，提下列情况，分别列算式，并回答：汽车两次运动后方向怎样？离出发点多远？（1） 向东行驶5km,又向东行,-。（2） 向西行驶5km,又向西行驶2km，-。（3） 向东行驶5km,又向西行驶2km，-。（4） 向西行驶5km,又向东行驶2km，-。（5） 向东行驶5km,又向东行驶5km，-。（6） 向东行驶5km,后，静止不动，-。2. 有理数加法的归纳：如何进行有理数的加法？3、 合作交流，探索展示：1、 一个正数与一个负数的和是（）A、 正数 B、负数 C、零 D、以上三种情况都有可能2、 两个有理数的和（）A、 一定大于其中的一个加数 B、一定小于其中的一个加数C、大小由两个加数到的符号确定 D、大小由两个加数的符号和绝对值确定3、 计算：（1）（+10）+（-4）（2）（-15）+（-32）（3）（-9）+0（4）（+43）+（-34）（5）（-10.5）+（+1.3）（6）（-23）+（+23）四、拓展提升1、潜水员原来在水下15米处，后来上浮了8米，又下潜了20米，这时他在什么位置？2、 土星表面夜间的平均气温是150，白天比夜间高27，那么白天的平均气温是多少？3、 已知|a|
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