九年级化学下册《溶解度》教学设计1_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 九年级化学下册九年级化学下册 溶解度溶解度 教学设计教学设计 1 1 溶解度 1 理解溶解度的概念 了解温度对溶解度的影 响 2 了解溶解度曲线的意义 认识溶解度受温度影 响的情况 3 初步掌握有关溶解度的基本计算 4 常识性介绍气体溶解度受温度和压强的影响 5 从溶解度的概念认识物质的溶解决定于物质 的本性和外界 条件的事实 理解内因和外因的关系 进行辨证唯 物主义教育 1 建立并理解固体溶解度的概念 2 掌握有关溶解度的基本计算的方法 分析引导 讲解比喻 练习理解 巩固开拓 第一课时 溶解度概念及溶解度曲线 第二课时 有关溶解度的基本计算 第三课时 有关溶解度的计算 投影片 复习引入 我们已经知道物质在水中的溶解 第 2 页 共 3 页 用易溶 可溶 微溶 难溶 等来描述 这说明物质在溶剂里的溶解的能力是 不同的 我们将一种物质溶解在另一种物质里的能力叫该 物质的溶解性 引问 1 物质的溶解性与什么因素有关呢 如 糖容易溶解在水里但油就 难溶 油难溶于水但易溶于汽油 这说明什么问题 2 要比较物质溶解性 需要什么条件 讲解 1 溶解性与溶质和溶剂本身的性质有 关 2 比较溶解性的条件 一定温度 一定量溶剂 溶 液达到饱和状态 引言 溶解性仅仅从性质上描述了物质的溶 解能力是很粗略的 我们还要 从量的方面确切地了解一定量的溶剂里最多能溶 解多少溶质 学生活动 朗读课本溶解度概念 找出关键的 字词 投影 理解溶解度概念要抓住四要素 条件 一定温度 标准 100 克溶剂 第 3 页 共 3 页 状态 溶液达到饱和 单位 克 引问 20 时 KNO3 的溶解度为克 该话有何 含义 讲解 该话的含义有两方面 文字 20 时 100 克水中最多能溶解克 溶液达 饱和 数量 温度 溶质 溶剂 溶液 20 克 100 克 克 练习 课本 139 1 2 提问 1 影响溶解度的因素有哪些 2 溶解性与溶解度的关系如何
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