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文档简介

用心 爱心 专心1 12 2 12 2 运动的快慢运动的快慢 导学案导学案 学习目标学习目标 能用速度描述物体的运动 能用速度公式进行简单的计算 知道匀速直线运动的概念 了解平 均速度的概念 第一课时 学习过程学习过程 自学指导一 探究生活中物体运动快慢的方法自学指导一 探究生活中物体运动快慢的方法 1 日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢 请借助图9 10中的短跑比赛来说明这 两种方法 a图表明 b图表明 用相同路程比较时间或用相同时间比较路程填空 自学指导二 物理学中描述物体运动的快慢自学指导二 物理学中描述物体运动的快慢 速度速度 2 学生阅读课本第 31 页的第一 二 三自然段 独立思考后小组讨论完成下列问题 1 物理意义 在物理学中用速度表示物体 在相同的路程内 物 体经过的时间越长 它的速度就越 物体经过相同的路程 所花的时间越 速度越大 2 速度定义 速度等于运动物体在 速度 路程和时间之间的关系式 v 3 完成下列单位之间的换算 5m s km h 10km h m s 4 阅读课本第 31 页中所给出的一些物体的速度值 了解一些物体运动的速度 人步行的速度 是 不轿车运行的速度是 自学指导三 频闪摄影自学指导三 频闪摄影 3 为研究物体的运动情况 我们用频闪摄影的方法将运动物体的位置凝固住 会看到这样的两种 不同情况 各小组观察课本图 12 2 2 回答下面问题 甲乙是两个网球运动时的频闪照片 根据照片记录的网球位置 球运动的时间比较长 球运动的速度基本保持 不变 球运动速度越来越快 自学指导四 匀速直线运动自学指导四 匀速直线运动 请同学们阅读课本 33 页 匀速直线运动 部分的内容 独立思考后小组讨论完成下列问题 1 物体 的运动叫匀速直线运动 因此 物体做匀速直线运动时其速度应该 是一个 定值或变化的量 与路程的大小和时间的长短 有关或无关 所以不 能将 v s t 理解为 v 与 s 成正比 与 t 成反比 2 变速运动可以用 v s t 来计算 s 是物体通过的某一段路程 t 是物体通过这一段路程所 用的时间 求出的 v 就是物体通过这一段路程的 速度 4 例题 下列物体运动的速度哪个大 9 10 用心 爱心 专心2 A 蜗牛 1 5mm s B 炮弹 1000m s C 发射人造卫星的最起码速度 7 9km s D 火车 360km h 5 运行中的火车的速度是 72km h 高速公路上飞驰的轿车的速度是 1 8km min 草原上狂奔的猎豹的速度是 28m s A B C D 6 例题 汽车司机座位前 安装着速度计 它可以指出汽车的行驶速度 如果速度计的指针如图所示 汽车用这个速度行驶 30min 通过的 距离是 A 2100km B 35km C 70km D 32 5km 7 例题 一列火车 200m 长 以 15m s 的速度匀速通过长为 1 6km 的铁路桥 求火车全部过桥所用 的时间 8 一列火车长 600m 匀速通过长 1200m 的山洞 从火车进洞到车尾离洞共用 1min 火车行驶的 速度是 A 20m s B 30m s C 10m s D 无法确定 9 例题 一个做匀速直线运动的物体 在 4s 内通过的路程是 20m 则它在前 2s 的速度一定是 A 80m s B 10 m s C 5 m s D 无法判断 第二课时 10 例题 根据列车时刻表查询从襄樊到丹江的行程 运行时间 计算列车从襄樊到丹江运行的平 均速度 11 例题 运动员百米赛跑时 起跑的速度为 8m s 中途的速度是 9m s 最后冲刺的速度是 10m s 如果他的成绩是 12 5s 则他跑完全程的平均速度是 A 9 67m s B 12m s C 8m s D 9m s 12 在 龟兔赛跑 的故事中 乌龟和兔子同时从起点出发 当兔子远远超过乌龟时 便骄傲地 睡起了大觉 当它醒来后 发现乌龟已悄悄地爬到了终点 在龟兔赛跑的全程中 下列说法正 确的是 A 乌龟的速度始终大于兔子的速度 B 兔子的速度始终大于乌龟的速度 C 兔子的平均速度大于乌龟的平均速度 D 乌龟的平均速度大于兔子的平均速度 13 某物体在前一半路程中的速度是 20 米 秒 后一半路程中的速度是 30 米 秒 则该物体在 全路程中的平均速度是 用心 爱心 专心3 A 10 米 秒 B 25 米 秒 C 24 米 秒 D 30 米 秒 14 平某物体在运动中 通过路程 S1 所用的时间为 t1 接着以速度 V2 通过路程为 S2 那么物 体在它运动的全过程中的平均速度为 15 例题 甲 乙两小车运动的 s t 图像如图所示 由图像可知 A 甲 乙两车都做匀速直线运动 B 甲车的速度为 10 米 秒 乙车的速度为 2 米 秒 C 经过 6 秒 甲 乙两车相距 2 米 D 经过 5 秒 甲 乙两车通过的路程均为 10 米 16 用图象可以表示物体的运动规律 在图中用来表示匀速直线运动的是 17 甲 乙 丙三辆小车同时 同地向同一方向运动 它们运动的图像如图 10 所示 由图像可 知 运动速度相同的小车是 和 经过 5s 跑在最前面的小车是 18 例题 甲 乙两辆汽车通过的路程之比是 6 5 它们运动的时间之比是 4 3 两车运动速度 之比是 19 下列说法中 正确的是 A 运动路程越长 速度越大 B 相同时间内 通过的路程越大 速度越小 C 运动时间越短 速度越大 D 通过相同的路程 所用时间越短 速度越大 第一课时堂清题第一课时堂清题 20 速度是用来表示物体 的物理量 21 一个做匀速直线运动的物体 在 1min 内通过的路程是 120m 则它的速度为 m s 其 物理意义为 22 匀速直线运动的速度公式 v s t 下列说法正确的是 A 物体运动的速度 v 越大 通过的路程 s 越长 用心 爱心 专心4 B 物体运动的速度 v 越大 所用的时间 t 越少 C 物体运动的速度与路程成正比 与时间成反比 D 物体 v 由决定 但与 s t 的大小无关 23 甲 乙 丙三人骑自行车匀速行驶 甲在 1h 内行驶 10 8km 乙在 3min 内行驶 720m 丙行驶 100m 需 24s 则三人骑车速度的快慢为 A 甲最快 丙最慢 B 甲最慢 丙最快 C 乙最快 甲最慢 D 三人一样快 24 汽车以 25 m s 的速度行驶了 2 h 它在这段时间内通过的路程是 km 如果以这个速度行 驶 要通过 135 km 路程需要 h 25 物体做匀速直线运动时 路程与时间的关系为s t 在图 9 11 中 甲 乙两直线分别是两 运动物体的路程 s 和时间 t 关系的图像 由图可知两运动物体的速度大小关系是 A 甲 乙B 甲 乙 C 甲 乙D 条件不足 无法确定 26 一列队伍长 50 米 其速度是 2 5 米 秒 经过一座全长 100 米的桥 当队伍的第一个人上桥到 队尾最后一人离开桥 总共需要时间 A 60 秒 B 50 秒 C 40 秒 D 80 秒 第一课时作业第一课时作业 27 一个成年人正常步行的速度最于 A 5m s B 1 4m s C 30km h D 10cm s 28 一架飞机在 10 min 内飞行了 180 km 它的速度是 m s 合 km h 它飞行 30 s 通过 的路程是 m 29 一列长 100 m 的列车 穿过 500 m 的某一山洞 若火车运行速度是 100 km h 火车穿过山洞所 用时间是 s 30 甲 乙 丙三人骑自行车匀速行驶 甲在 1h 内行驶 15km 乙在 3min 内行驶 750m 丙行驶 100m 需 24s 则三人骑车速度的快慢为 A 甲最快 丙最慢 B 甲最慢 丙最快 C 乙最快 甲最慢 D 三人一样快 31 某物体做匀速直线运动 由速度公式 可知物体的 A 速度与路程成正比 B 速度大小恒定不变 C 速度与时间成反比 D 以 上说 法都对 32 甲 乙两个物体都做匀速直线运动 甲的速度大于乙的速度 则甲 乙两物体通过路程 A 甲大于乙通过的路程 B 甲小于乙通过的路程 C 甲乙通过的路程相等 D 无法判 断 第二课时作业第二课时作业 33 甲 乙两辆汽车甲通过的路程是乙的 2 3 倍 乙所运行的时间是甲的 2 倍 两车运动速度之 比是 34 下列说法正确的是 A 在平直铁路上运动的火车做的是匀速直线运动 B 射出的子弹做的是变速直线运动 用心 爱心 专心5 C 运动中的人造卫星做的是匀速直线运动 D 沿直线运动进站的汽车做的是变速直线 运动 35 关于平均速度 下列说法正确的是 A 平均速度能精确地反映物体运动的快慢 B 平均速度只能粗略地反映物体运动的快 慢 C 匀速直线运动的平均速度和瞬时速度不相

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