《母鸡》教学设计_第1页
《母鸡》教学设计_第2页
《母鸡》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

母鸡母鸡 教学设计教学设计 教材分析 本文是老舍先生一篇脍炙人口的佳作 描写了作者对母鸡的看法由 一向讨厌 直至 不敢再讨厌 的变化 表达了对母爱的赞颂之情 课文以作者的情感变化为线索 前后 形成了鲜明的对比 前半部分写作者对母鸡的讨厌 讨厌它时而没完没结 时而如泣如 诉 时而又发了狂的叫声 还讨厌它欺软怕硬的行为 再现了一只浅薄 媚俗的母鸡 后 半部分写作者 不敢讨厌 母鸡的原因 负责 慈爱 勇敢 辛苦 塑造了一位 伟大 的鸡母亲 的形象 文章一大写作特色就是对比手法的应用 通过前后对比 体会作者情感的变化和母爱 的伟大 母鸡就是一个无私无畏 日夜操劳的伟大母亲 本文另一大特色是语言风格口语 化 这是老舍先生一贯的无雕饰的生活化的语言风格 如 使人心中立刻结起个小疙瘩来 咬下一撮儿毛来 就是聋子也会被它吵得受不了 等语言的表述 散发着浓郁的生活 气息 好像和街坊邻居对话 读起来令人感到亲切舒服 老舍先生将笔触落于细微之处 以有了一群鸡雏而负责 慈爱 勇敢 辛苦的母鸡来道出人情 一个母亲必定是一位 英雄 以其细腻之笔揭示藏匿于生活中感性 直观的特征 体现出朴素自然的格调和亲切 的人伦关怀 课文 母鸡 的语言自然流畅 并无过多华丽词藻的修饰 就文字本身所表达的内容 对于五年级孩子来说并不难理解 首先 作者对母鸡态度前后截然不同的变化是显而易见 的 其次 变化的原因是源于母鸡的叫声也是不难读懂的 这些通过孩子的自主阅读能发 现和解决的问题在教学过程中不作为指导的重点 可通过多种形式的朗读等教学手段帮助 孩子理清课文脉络 感受作者的情感 教学的重点和难点在于引导学生理解老舍先生在其 看似平实的语言背后所要传递的深刻含义 难点之一 母鸡始终是那么爱叫 但为什么相 同的叫声会让作者对母鸡的看法发生改变 通过学习 要让学生领会 其实老舍是借母鸡 的叫声 通过生活化的语言来表达对母爱的赞颂和崇敬之情 难点之二 文章有多处看似 自相矛盾的表述 通过设疑的教学手段 引导学生发现这些矛盾并联系上下文解决矛盾 矛盾 1 文章第五小节中说到母鸡总在院里挺着脖儿 表示出一副世界上并没有什么可怕 的样子 但下文又将母鸡在遇到异常情况时警戒的样子写得栩栩如生 母鸡到底怕吗 矛 盾 2 文中第二节明确了母鸡对公鸡的态度 永远不反抗 可第 6 小节中又说假如遇上 大公鸡抢食 母鸡是一定出击的 这劲头儿连大公鸡也怕三分 母鸡和公鸡 到底谁怕谁 在引导学生发现并解决这些疑问时 可始终以体会母鸡叫声所表达的意思为抓手逐步展开 基于本单元的教学目标之一是培养孩子善于发现问题 提出问题 解决问题的能力我 制定了以下教学目标 教学目标 读准 欺侮 的字音 联系上下文理解 如泣如诉 警戒 紧叫 等词的意思 边读边思考 利用文中看似矛盾的语言表述设疑 培养学生发现 提出并解决问 题的能力 能正确朗读课文 了解作者对母鸡态度变化的原因 体会母鸡的叫声所要传递的 意思 感受母爱的无私 教学准备 1 读通课文 划出两句直接描写作者对母鸡态度的句子 2 查字典 知道 如泣如诉 警戒 紧叫 等词的意思 教学过程 一 揭示课题 整体感知 一 板书课题 巩固 母 的笔顺 读课题 二 简介作者 老舍 三 预习反馈 交流描写老舍对母鸡态度前后不同的句子 四 灵活运用关键语句 归纳课文的主要内容 板书 负责 慈爱 勇敢 辛苦 五 理清课文结构 以作者对母鸡的感情变化为线索将课文分成两部分 板书 一 向讨厌不敢再讨厌 二 深入品读 感悟母爱 一 略读 1 3 小节 了解 我 讨厌母鸡的原因 1 重点思考 我 为什么 一向讨厌母鸡 哪些语言让人感受到作者对母鸡的 讨厌 板书 没完没结如泣如诉发了狂欺软怕硬 2 反馈指导 指导重点 1 了解 如泣如诉 的意思 2 体会作者以夸张的手法描写母鸡 发了狂 的叫声时所表达的情感 3 体会母鸡 欺软怕硬 的行为 4 指导朗读描写三种不同叫声的句子 3 连贯表达 我 讨厌母鸡的原因 二 品读 5 8 小节 体会 我 喜欢母鸡的原因 1 设疑 同为母鸡的叫声 为什么 我 变得 不敢再讨厌 母鸡了 引导学生体 会母鸡叫声所要传递的意思及所要传达的作者的感情 2 通读 5 8 小节 圈出描写母鸡叫声的词 板书 警告紧叫啼叫 3 初步了解母鸡叫的原因 4 想象表达母鸡的叫声所要传递的意思 5 学习第 5 小节 体会母鸡的勇敢和负责 指导重点 1 想象母鸡和鸡雏所面临的危险 了解母鸡警戒的原因 2 指导朗读描写母鸡 警戒 的句子 感受母鸡的爱子心切 3 想象母鸡警告鸡雏的语言 体会母鸡的勇敢 4 设疑 母鸡挺着脖儿表示出世界上没什么可怕的事 为什么还要 警戒 母鸡到底怕吗 5 提炼作者对母鸡态度变化的原因 了解母鸡的叫声即它的语言 也是与鸡雏 交流的方式 6 学习第 6 小节 体会母鸡的慈爱和辛苦 指导重点 1 借助对 紧叫 一点儿 两词的理解 体会母鸡 紧叫 所表达的意思 2 设疑 叫 与 教 的区别 体会母鸡的辛苦 3 联系上下文 设疑 母鸡到底怕公鸡吗 4 体会 紧叫 的 紧 字的妙用 感受老舍的语言魅力 7 学习第 8 小节 再次体会母鸡的辛苦 任劳任怨 指导重点 通过对 顶尖锐 顶凄惨 的理解 体会母鸡 啼叫 所表达的意思 8 学习第 7 小节 体会母鸡的辛

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论