中学20XX年上半年工作总结及下半年工作思路

第 1 页 共 11 页 中学中学 20XX20XX 年上半年工作总结及下半年工作年上半年工作总结及下半年工作 思路思路 一 指导思想 以科学发展观为统领 以推进学校文化建设为重 要载体 以深度变革课堂教学为主要抓手 以锤炼教 师专业素质为核心支撑 突出内涵发展 文化发展和 优质发展 全面提升教育教学质量 努力建设社会最 满意的学校 二 主要任务 1 教学质量超越工程以质量为生命 不断增强 教师责任意识 全面提高教学质量和办学品位 2 队伍建设工程加强对学校行政 班主任 教 师和学生干部队伍的建设工作 争优创先 全面提升 形象 3 学校文化建设工程积极开展师生行为文化建 设 不断提炼和丰富 精神内涵 全力打造 品 牌 4 深度变革课堂教学工程以实网施 学程导航 智慧课堂 为抓手 进一步深化课堂教学改革 让课 堂真正焕发生命活力 第 2 页 共 11 页 三 重点工作与措施 深入贯彻学校理念 建设师生行为文化 所谓行为文化 是一所学校在长期的发展和实践 中 由全体师生共同创造并遵循的办学思想 价值观 念 行为规范 规章制度等的总和 它表现为体现上 述内容的各项物质载体和行为方式 创办十年来 已形成 无私奉献 追求卓越 的学校精神 确立了 基础扎实 习惯优秀 能力见长 发展持续 的培 养目标和 以生为本 促进学生全面可持续发展 的 核心价值观 奠定了 轻负高效 促进学生全面可持 续发展 的教学理念 为了深入贯彻学校理念 发扬 光大 精神 本学期 我们将进一步加强队伍建设 努力建设具有 特色的师生行为文化 行政干部队伍建设要求全体行政人员加强思想建 设和作风建设 树立大局意识 责任意识 发展意识 团结意识和服务意识 增强品牌意识 竞争意识和危 机意识 提高领导能力 决策能力和执行能力 做到 三个深入 深入课堂 研究课堂 优化课堂 提 升课堂教学效率 深入教师 了解教师 关心教师 发展教师 提升教师整体素质 深入学生 研究学生 尊重学生 关爱学生 促进学生全面健康发展 总之 全体行政人员要以求实务真的工作作风 争当一流的 第 3 页 共 11 页 精神状态 把每一项工作做到极致 为学校发展尽自 己最大的力量 教师队伍建设继续用 无私奉献 追 求卓越 的 精神来激励广大教师 要求教师自觉 做到 敬业爱教 廉洁从教 文明执教 优质施教 和 敬业 乐业 精业 创业 尤其是在精业上下 功夫本学期将继续深入贯彻 中小学教师职业道德规 范 修订 引领教师优师德 强师能 铸师魂 增 强教师读书思考的自觉性和主动性 继续提倡教师每 学期完成 九个一 读一本好书 写一万字读书笔 记 编一个教育反思集 参加一次教育教学比赛 开 一堂有质量的公开课 参加一次沙龙活动 写一篇教 育随笔 研究一个校本课题 开一个教育博客 强化 青年教师群体培养意识 建立青年教师研究会 加强 对 青蓝结对 同伴互助 工程的管理和督查 通过 榜样激励 专业阅读 专题研修等路径 加速青年教 师的专业成长 学校将继续评选 课堂教学能手 科研能手 优秀师徒 教坛新秀 酝酿 制定 优秀学习型同伴互助小组评比条例 激励教师 做有学力的老师 学生干部队伍建设从学校人才培养目标出发 把 学生干部队伍建设作为本学期文化建设的一大重点 政教处 团委 学生会多方联合 制订了 中学 第 4 页 共 11 页 学生干部培养发展计划 按照培养未来政治家 企 业家的要求来培养学生干部 培养他们出众的工作能 力 广阔的国际视野 超强的心理素质 充分培养他 们的领袖潜质 同时将学生干部培养工作纳入 未成年人文明素质提升行动 系列活动 创设培养学生领袖潜质的新平台 学校将完善学 生 双轨自主管理体制 以充分发挥学生干部在学 校管理方面的作用 如加强了学生会干部的培训工作 切实提高他们的素质与能力 筹划学生校长的竞选与 聘任工作 赋予学生校长组织活动和处理日常事务的 权力 招聘学生志愿者 让他们参与学校的各项管理 开展丰富多彩的 励志研修 实践活动 让学生干部 走出校园 融入社会 培养他们的社会适应能力和创 新实践能力 建立培养学生领袖潜质的激励机制 学校在期末 评选出 优秀学生校长 优秀学生志愿者 优秀 学生干部 十佳班长 十佳团支书 并利用学 校橱窗 广播台 江海人文 期刊等进行广泛宣传 提高他们在学生中的知名度 提升他们参与学校工作 的积极性和成就感 利用寒暑假组织优秀学生参加 励志研修 活动 以进一步提高他们的抱负水平 依托每月一事活动 细化学生习惯培养 第 5 页 共 11 页 本学期将继续开展 一月一事 主题教育活动 并以此作为学校德育工作的核心 我们将以 交往 环保 生命 等为专题在全 校开展系列德育网活动 帮助学生实现由他律到 自律的转变 成就他们的 绅士风度 或 淑女气质 在广泛吸收师生建议的基础上 我们推出了一月一 事教育活动模式 即围绕每个主题 班级出一期黑板 报 召开一次主题班会 年级开展一次特色活动 学 校开展一次中心活动 江海人文 以 主题阅读 回音壁 为内容出刊两次 学校出好一期活动剪影 宣传栏 在活动推进过程中 我们力求做到两点 统一认识 关注细节为了保证教育的效果 我们 要求全体班主任深刻认识到 一月一事 教育的实质 在于培养学生良好的道德习惯 生命意识 行为品质 和行动能力 因此 班主任在教育活动中务必重点关 注学生的学习细节和生活细节 善于从点滴细微处着 手 遵循 以点带面 小步子 不断完善 循序渐进 抓小事 层层深化 的原则 为使学生成为具有 特质的 绅士 和 淑女 打下基础 创设情景 感悟内化情境中的教育 是最动人的 教育 也是最有效的教育 本学期 我们将继续以活 动为抓手 创设具体情境 激发学生兴趣 引导学生 第 6 页 共 11 页 感悟 如召开班会 师生围绕主题进行道德参与式实 践 带领学生走出校园开展社区调查等 我们要让学 生从情景创设中有所感悟 再把感悟迁移至日常生活 中 逐步养成习惯 同时 开展 最美班级 班 级八星 校园十佳 等评比活动 通过榜样激励 加速学生良好行为习惯的内化过程 确立开放式阅读理念 全力打造书香校园 随着书香校园活动的深入开展 学生阅读的视野 和品格得到了极大的提升 在阅读中他们也尽享学习 和生活的乐趣 本学期 我们将继续做好以下工作 充分发挥校本课程 书山晨跑 的作用在全体语 文教师的努力下 我们为三个年级的学生量身定做 编订了校本课程 书山晨跑 为广大学生提供了课 本之外的优秀晨读材料 本学期将继续有选择地指导 学生背诵其中的古诗词 名言警句和精彩美文 以进 一步提高学生的阅读品位 做好图书推荐工作为了从根本上提高学生的读书 质量 语文组老师在认真研究的基础上 根据学生的 兴趣爱好和阅读能力 向学生推荐了系列阅读书目 以克服学生盲目阅读造成的浅层次性 童年 鲁滨逊漂流记 西游记 水浒传 等中外 名著 心灵鸡汤 时文选粹 智慧背囊 第 7 页 共 11 页 天下阅读 等时文美文系列丛书 毕淑敏 周 国平 余秋雨 沈从文 林海音 林请玄 季羡林 冰心等名家的散文名作 在青少年读者群中极具影 响力的 80 后 作家 如韩寒等人的具有新品质和 感染力的小说 通过阅读 学生将与书本为友 与大 师对话 在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂 升 华自己的人格 指导学生写读书笔记我们对学生的阅读效果进行 严格的督查和监控 多角度指导学生写好读书笔记 如摘抄书中的名言警句 谚语典故 精彩片段 复述 主要内容 完成故事梗概 撰写心得体会 尝试人物 点评 在自己的书上圈点钩画写批注等 日积月累 学生的理解能力 表达能力定会有不同程度的提高 开展丰富多彩的阅读活动 1 举行班级图书角评比活 动 各班建立图书角 有专门的图书管理员和完善的 管理制度 学生随时都能亲近书本 极大地推动了学 生的阅读行为 培养了学生的阅读习惯 2 开展每天 20 分钟阅读演讲活动 各班利用下 午 4 35 4 55 这段时间自行组织演讲活动 事先 明确主题 确定演讲人员 全班依次轮流 投票决定 优胜 每日阅读演讲活动丰富了学生的校园生活 锻 炼了学生的语言才能 提升了学生的自信心 3 让 第 8 页 共 11 页 正言雅乐回响校园 成立了文韵文学社 继续开展 书香宿舍 和 之音 等美文朗诵系列活动和 每日一诗 每日一记 每周一荐 我 的一本书 师生共读一本书 活动 继续开展 奋斗励志故事 比赛 以此进一步拓展学生的文学 视野 浓郁校园书香气息 从优构建活动课程 提高社团活动质量 社团活动是学校文化建设的重要内容 也是我校 校本课程的一大亮点 本学期 我校设立了以分管教 学的副校长为组长的领导机构 成立了社团活动专项 督查小组 对社团活动过程进行全程管理 在原社团 活动良性运作的基础上又做了一些改进 从严要求社 团教师为了确保社团活动质量 我们重申了以下规定 认真制定教学计划 科学安排教学内容 力求知识性 系统性 科学性和趣味性相统一 通晓 中学社 团课教师工作职责 杜绝教学中的随意性 积极参 加展示周活动 人人争当 市优秀社团老师 学校将通过备课笔记检查 学生问卷调查等手段对社 团教师进行考核和奖惩 从实增强团长意识为了保证社团活动的有序开展 我们制订了 中学学生社团社长职责 强调了 社长应做好的相关工作 经常与指导老师保持联系 第 9 页 共 11 页 及时反馈同学们的意见和需求 协助老师制订计划 安排活动 保证活动的有序和有效等要求 深度变革课堂教学 实现质量超越目标 课堂要实现从低效到有效 从有效到高效 必须 深度变革传统的以教师为中心的课堂模式 全面构筑 起以学生为中心的课堂 只有这样 才能让课堂焕发 出蓬勃的生命力 但是课堂教学改革是一个系统工程 它需要全体教育者用心经营 用情投入 用力打造 1 深入学习 统一认识 树立新课堂教学理念 开学以来 我们将学程导航教学范式的相关内容 操作要点 课堂规范等印发给每位教师 利用业务学 习时间组织教师集体学习 结合 有效教学十讲 等 书籍 使每位教师明确深度变革课堂的意义 目标和 任务 引导教师从学习者开始 逐步变为认同者 实 践者 思考者和创新者 通过一个阶段的学习和实践 大家的认识取得了长足的进步 充分认识到我们的课 堂理应从注重 单位时间内传授知识的量 到更关注 课堂上学生参与学习的程度 与状态 从注重 学生对知识的掌握 到更关 注 每个学生都得到发展 从关心 学生的知识 技能学习 到同时强调 学生精神世界的丰富与发展 第 10 页 共 11 页 2 全面发动 全程督管 强势推进课堂变革 为了强势推进课堂变革 学校制订了 全面实施 智慧课堂 改革 促进学生全面可持续发展纲要 和 计划 围绕 目标驱动 学导设计 等八个 环节 制订了新的课堂教学评价表 拟订了 小组合 作学习方法 成立了 深度变革课堂 推进组和实 施团队 实施团队全面研究学校课堂改革状况 落实 各项措施提出改进意见 推进组主要做好听课 评课 反馈 交流等工作 同时为学科教学质量的提高出谋 划策 3 创设平台 展示成果 在讨论与反思中改进 与提升 本学期 我们将高效利用 百花奖 教学竞赛 使其成为深度变革课堂的示范 我们要对每位选手进 行先期培训 通过专人指导 反复摩课 待基本过关 后再向全体教师开设竞赛课 期中考试后 将借助 家长开放日 系列活动和共同体活动 全面展示各 学科教师的课堂教学成果 对优秀教师给予表彰和奖 励 围绕 学程导航 智慧课堂 这一研究